第九课 国家领导关怀油城教学设计
一、教学目标 情感态度价值观目标
感受领导人的关怀对大庆发展的巨大影响作用。 知识与能力目标
1、了解油田开发以来党和国家领导人对大庆的重视与关怀。
2、提高学习过程中的总结能力，逐步形成根据材料绘制统计图表的能力。 过程与方法目标
通过学习，掌握按时间顺序梳理材料的方法。 教学重点
历代领导人视察大庆的时间、地点、所做的重要讲话和题词，领导的关怀对大庆城市发展起到的作用。 教学难点
由于本课文本材料历史跨度较大，部分历史背景超过了初二学生的历史课进度，在学生认知和理解方面存在一定的难度。 授课时间：2013年4月2日
二、教学过程
事先布置学生网上搜集国家领导人、社会各界名人莅临大庆的电子图片，既作为预习内容，又丰富了教学容量。在教学过程中，以启发式为指导，采取教师讲授与学生讨论相结合的教学方法。
本课在内容上属于知识专题，应该引导学生学会透过表象分析内容实质——“亲切关怀”来自国家几代领导人对大庆的肯定，来自大庆在共和国建设过程中所发挥的巨大作用。因此，课前要有目的地布置预习任务，并在课堂上保证时间，让学生充分地阅读、交流。大庆精神、铁人精神是特定历史条件下诞生的伟大精神，这种伟大精神不仅是特定历史年代所需要的，也是我们今天现代化建设所需要的。
1、针对专题诠释部分，应在学生阅读、讨论的基础上引发学生思考：一个国家的工业战线要向一座城市学习，原因是什么？引起学生探究的欲望，为了解和掌握知识在线的内容奠定基础。 （1）我国最大的石油基地。
（2）大庆工业在全国工业发展中的模范带头作用，是工人阶级的一面旗帜。 （3）大庆精神、铁人精神影响深远，是时代精神的体现，有利于社会主义核心价值体系建设。
2、知识在线包括五个方面的内容，一般来说应以时间为序逐次引导学生阅读、
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（2）贾庆林视察大庆油田
贾庆林2003年5月30日视察大庆油田时说：“今天，我们参观了大庆油田科技博物馆。当年，大庆人头顶蓝天、脚踏荒原，创造了人间奇迹。而今，铁人精神有了新的发展，大庆油田进入依靠科技发展的时代，希望你们继续发扬铁人精神，为大庆石油稳产创造新的业绩。” 议一议
1、你认为领导人关怀大庆的原因是什么？ （1）我国最大的石油基地。
（2）大庆工业在全国工业发展中的模范带头作用，是工人阶级的一面旗帜。 （3）大庆精神、铁人精神影响深远，是时代精神的体现，有利于社会主义核心价值体系建设。
2、领导的关怀对大庆城市发展会起到什么作用？
进一步继承和发扬大庆精神、铁人精神，保持自力更生、艰苦奋斗的优良传统，为大庆的二次创业，为大庆国际化现代化城市建成发展，为早日建成小康社会，为中国的石油工业，为东北老工业基地的振兴，做出新的贡献。
四、教学反思
关怀是一种肯定，更是一种激励，社会主义核心价值观就包括“把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，” 的相关内容，本课是知识专题，具体体现了党和国家领导人对大庆的重视与关怀。
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