小红星儿童团团课教案
教学目标：
1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的
2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾
3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团
4、学会团的呼号、唱团歌
教学过程：
一、开场白：
1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。
2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。
3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？
二、团知识讲解
（一）团组织的名称和历史
1、出示：我们的名称：小红星儿童团
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
（二）团的领导者和创立者，性质。
1、出示：我们的领导：中国少年先锋队
2、领读，齐读，抽读（队章P 1）
3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质）
4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2）
（三）认识团旗
1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。
2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？
（红旗象征革命胜利）
3、它们是什么形状的？
（三角形）大—有黄色须的正三角。
中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。
4、上面有什么图案？
（苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党）
5、齐读。（队章P2）
（四）认识团徽
1、出示团徽图片。（队章P2）
2、认识团徽的图案。
3、齐读。（队章P2）
（五）学习敬团礼
1、示范。
2、讲解要求，分解演示。
（右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片]
3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。
*爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动
4、分组训练。（师巡视指导）
5、讨论：
（1）敬团礼应注意什么？
*姿势要规范
*态度要严肃认真
*先要立正再行队礼。
*没有戴绿领巾不能敬团礼。
（2）什么时候应该敬团礼？
*升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗；
*少先队活动出旗、退旗时；
*在检阅式上，领奖时；
*在烈士墓前；
*平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。
(3)游戏：照镜子 比比谁最棒
三、学习团的呼号——（呼）时刻记住五个爱
（答）准备参加少先队！
1、出示板书：（呼号内容）
讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。
一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱
我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。
2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。
3、示范。
4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”）
四、学唱团歌
1、出示歌词
2、熟读歌词
3、听录音跟唱
4、小辅导员带领边唱边动作（示范）
五、我们的标志：绿领巾
（一）绿领巾的含义
1、出示绿领巾，问：这是什么？
板书：我们的标志：绿领巾
2、齐读板书
3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？
含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗
（演示：绿领巾像小苗苗）
（二）学习绿领巾的系戴
1、示范
2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮忙）
翻起衣领——展开绿领巾——披在肩上——两角搭扣—— 拉正苗苗两角——翻下衣领。
3、分组训练。（小辅导员巡视指导）[游戏：照镜子、比一比，赛一赛]
（三）学习绿领巾的保管
1、示范。（对折——两角向里折成长方形——再对折）
2、分组训练。（小辅导员巡视指导）
3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的光彩。
六、“六知”、“六会” 知识
（一）“六知”问答 （1）我们的名称：
（2）我们的领导：
（3）我们的标志和含义：
（4）我们的团礼的含义：
（5）我们的团旗的含义：
（6）我们的呼号：
（二） “六会”训练：
（1）练习戴绿领巾
（2）练习行团礼
（3）练习唱团歌
（4）练习呼号
（5）学填入团申请表
