2009——2010学年度第二学期
初四数学备研组工作总结
吴玉梅
现将这学期本备研组的工作情况总结如下
一、加强理论学习,更新教学观念。
二、加强集体备课,提高教学效率。
个人的智慧是有限的,因此我们每周都进行集体备课,互相学习,各抒已见,取长补短显得尤为重要。代数由我负责,几何由解向东负责。通过集体备课,统一重、难点,统一作业。本学期使初三年级的数学成绩在原有基础上又上一个新台阶。
本备研组认真钻研新课标,积极参加区和学校组织的各项活动,通过活动和自身学习,更新了我们的教学理念,提到了用理论指导实践的能力,使我们的教学效率得到了不断提高。
三、深入课堂,互相听课。
这届学生使用的是课改的新课本,所以在教学中我们有时会感到迷茫。因此互相听课、评课可以找出课上的不足之处,不断改进、完善自己。通过互相听课,使我们每个人的教学水平都得到不同程度的提高。
四、进行单元检测,及时检查学生的学习情况
本学期教学内容较少,因此有时间进行复习和单元测验。测验前认真编写试题,精挑细选。测验后认真寻找不足,以便及时纠正学生出现的问题,从而起到了拨优补差的效果。
五、加强与学生的交流和指导。
对于问题学生,我们要充满爱心和耐心,及时与其谈心,做其思想工作,逐步培养他们对数学的兴趣。自习课,我们尽量下班辅导学生,及时解决他们的问题。
以上是本学期我们备研组的工作情况,今后我们要更加努力,争取更大的成绩。
20010年6月23日
《初三数学备研组工作总结.doc》
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