高中记叙文阅读
①有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，
活着究竟有什么意思呢？”
②院长总笑而不答。
③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但
不是?真卖?，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出
愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨
了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说
道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的
石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？
只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 1．请写出文章的六要素。
①时间：＿＿＿＿＿②地点：＿＿＿＿＿＿③人物：＿＿＿＿＿＿④事情的起因：＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤经过：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑥结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．石头先后被送到哪些地方去卖？结果如何？ 3．普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到什么启示？ 4．第②段中“总”字与前文哪个词照应？第⑤段中的“竟”字能否去掉？为什么？
你必须有一样是出色的
很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中, 一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多 是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。 镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。 这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
⒈在正面认识扳道工父子之前，“卧倒”镜头能以绝对优势夺得冠军，你认为“它具有哪些特色”？
答：
⒉结合全文，为什么说“10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”？ 答：
⒊“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。
开端： 发展： 高潮： 结局： ⒋第⑻段说“那个扳道工是一个普普通通的人”，你认为如何？
答：
⒌请就文中父亲教育儿子的观点和方法谈谈你的看法。 笨男孩与纽扣
他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放bp机和零钱。他把t恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
⒈文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括。
答：
⒉本文写了“笨男孩”成长路上的几件事？
答：
⒊从表达方式的角度看，本文主要采用了：
⒋本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是：（ ） a.平实 b.生动 c.简洁 d.幽默
⒌“笨男孩”人生的转折点是什么？
答： ⒍“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。
答：
独钟牵牛花
母亲爱花，我家的小院里，开着各种母亲栽种的并非名贵的花，使农舍小院增添了无限色彩。在这些
花中，我感情最深的要数那些爬满了窗子的牵牛花，倒不是因为它开的花朵美丽，而是因为它是我从小学
到高中的闹钟。
那时候没有闹钟，母亲叫我早了，怕影响我的睡眠时间，叫晚了又怕我上学迟到。后来，母亲发现了牵牛花总是在凌晨时分开花，而且花期也很长，从春天开到深秋，于是，母亲在靠窗子的地方种了几棵牵
牛花。很快，牵牛花的藤便爬满了整个窗子。
母亲虽然没有上过学，可是却明白考大学对女儿多么重要，在我高考的前一天，操劳了一天的母亲生怕误了我的考试时间，于是就坐在窗前为我剥核桃仁，那是母亲怕夜深人静时砸核桃声影响我的睡眠在白天挤时间敲碎的。有了母亲的守夜，我的心情一点都不紧张，睡得很香甜，很踏实。当牵牛花开花的时候，我从母亲手里接过热乎乎的鸡蛋和一包核桃仁，看着母亲又红又涩的眼睛，我的眼睛顿觉湿润了。
大学毕业后，我用第一个月的工资给母亲买了一个闹钟，“娘，它会打铃叫醒您，这回您可以安心睡个好觉了。”母亲摸摸这小东西怀疑地问：“这么一个小东西，又没长嘴还能叫人？”我点点头回答：“娘，您放心，它一定会叫您，而且您让它几点叫它一分都不会差。”母亲又问我：“那它叫太阳几点出来？”我说：“大概5点吧。”母亲说：“那就让它4点叫我吧。”母亲睡了，有生以来母亲第一次睡得这么踏实，看着熟睡的母亲，我思绪万千，多少个日日夜夜，母亲为儿女们操劳，从来没有谁过一夜完整的觉，于是我把闹钟偷偷定到了6点。第二天凌晨，当我睁开眼睛的时候，母亲正在给我盖被单，见我醒了，母亲笑笑指着闹钟说：“等它叫醒，恐怕屁股都被太阳晒干喽。”我看看表才4点一刻，原来母亲多年的早起，已经形成
了比闹钟还准确的人体生物钟。
如今，母亲不但有了闹钟，而且还有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花，母亲与牵牛花之间已经有了一种难以割舍的情。受母亲的影响，我对牵牛花也情有独钟，不论在哪里，只要看见牵牛花，我就
会想起母亲，想起母爱的无私和伟大，那是任何做儿女的永远报答不完的一份人间真情。
⒈本文以 为线索，写出了作者成长路上 。
⒉第三段中加点的词语表现了“我”当时的心情。 ⒊本文主要的写作手法是 什么？ ，写出一篇你所学过的类似的文章及其作者。 ⒋你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。
答：
⒌第五段“如今，母亲不但有了闹钟，而且有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花”，你怎么理解？
答：
⒍我用第一个月的工资给母亲买了一个“闹钟”，表现了“我”对母亲什么样的感情？ 答：
真正的奥运健儿
这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。捷克
的艾米尔萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩 克拉克。共同的理想和追求， 使他们很快建立起深厚友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克氏要响。他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。虽然声誉显赫，但萨氏从不居功自傲。而克拉克却没有这般幸运，尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。克拉克有些迷惑，但还是点头照办。 当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。只见萨托柏克写道：
“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意。。。。。。”
此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。 ⒈奥运会全称是：
⒉这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么美德。
⒊第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？ 答：
⒋萨托柏克取得成功的重要原因是：
⒌怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？
答：
⒍对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？
答：
五把钥匙的秘密 2001年5月,内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签,盖茨总是只带一把钥匙,而把其它四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥题?其它四把锁在哪一只或哪几只抽屉里? 一位刚移民美国的大陆学生,恰巧赶上这场考试,看到这个题目后,一下慌了手脚,因为他不知道它到底是一道语文题还是一道数学题,他交了白卷。考试结束,他去问他的担保人————该校的一名理事。理事告诉他,那是一道智能测试题,内容不在书本上,也没有标准答篇2：高中优秀记叙文范文
你是我心底最完美的缺陷
作者:安 宁
在一个公园里，我遇到了他们。 男人长得很丑。五官像是被某个孩子随手画成的，连修葺都无处下手。而左边的脸颊，还有一道难看的烧伤疤痕。站起来去丢垃圾的时候，右腿还轻微地瘸着，从侧面看过去，矮小瘦弱的他，犹如一株营养不良的灌木，长在树木葱茏的林中，既看不到头顶的蓝天，也无法深深地，抵达泥土最丰厚的一层；而路人呢，则每每都用镰刀或者拐杖，毫不留情地，将他奋力地拨开或者砍掉。
而她，则是个盲人，每走一步，都需要他的搀扶，除了用耳听着游 人在喷泉前兴奋的尖叫，用鼻嗅着周围的花香，这个公园于她，似乎有些多余。她既不能欣赏似锦的繁花，也不能像其他女子一样，打着漂亮的花伞，怡然自得地在园中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身边，晒晒太阳，听听鸟叫。
几乎每一个走过的人，都会一脸同情地看看这一对特殊的夫妇。投向男人的眼光，大多是匆忙中带着点不屑与高傲，似乎他就是面镜子，不仅可以照出路人的荣耀，亦可反射出他的丑陋与卑微。投向女人的视线里，则基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生还要与这样一个被社会视作边缘的男人一起度过。甚至，更为可怜的是，别人丢
给他的白眼和嘲弄，她从来都看不见。
她显然是渴了，听到叫卖雪糕的，便笑着朝向他，像一个嘴馋任性的小女孩，让他去买。他不知说了句什么，竟是让她咯咯笑着轻轻捶了他一拳。不管他说了什么，在路人的眼里，那一刻的她，犹如一朵娇羞的莲花，嗔怒里满含着妩媚的温柔。 他朝卖雪糕的摊位走去，她则侧耳倾听着他的脚步声，又用空洞的眼睛，看着他的背影。摊位前聚了很多的人，他耐心又焦虑地站在人群的外面，一边瞅着冰柜里飞快少下去的雪糕，一边回头看着不远处安静坐等着的她。人们就像在看
一个天外飞来的外星人。更多的人，自动地闪开来，不是为他让道，而是不想与他站得太近。
他就这样在别人淡漠又锐利的视线笼罩里，掏出两元钱，放在柜上，转身挤出了人群。
他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪 糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹如一池盛不住的幸福。
乡村不言谢
作者:饮 者
也是猛然间发现，在我的故乡，那个闭塞而贫困的小山村里，我从来没有听见过“谢谢”两个字。 在儿时的记忆中，邻里之间相互借东西是很常见的，借劳动工具借针头线脑借柴米油盐。每次借的时候，借者自然大方，直接把自己的想法说出来，没有借的忐忑和不安。
“他大叔，你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。”篇3：登山感受 作文开头训练
“登山感悟”作文优秀标题示例 《尽己所能 做己之事》 《下踏实地 上攀绝顶》 《为彼岸 更为海》 《高调立志 低调追求》 《做好与做了就好》 《路积跬步终绝峰》 《望峰攀行 一步一痕》 《踏实无悔 稳步前进》 《比山更高的是人》 《会当临绝顶，一览众山小》 《山高人为峰》 《用脚步丈量喜马拉雅山》 《留下闪光的足迹》 《量力而行，尽力而为》 《重在参与，享受人生》 《享受过程，别有洞天》 《不为彼岸只为海》 《笑过，即逝》
“登山感悟”作文优秀开篇示例
人生如登山，人们各自从山脚出发攀登一座有一座山峰。这之中，总会有人快些，有人慢些，有人放弃，有人坚持，而来到人生之巅的人更是少之又少。
“山登绝顶我为峰”，不论是谁，都要向着那人生之巅前进，去跨过一座又一座山，去追逐梦想，去成就功业。可是巅峰之路艰苦险拔，困难重重，总有许多人半路停滞，无法向前，总有人耗尽终生，却无法到达。“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣。”既然努力过，尽了自己的力量，就可以了。登山并不是非要到顶，而是要努力拔艰涉险。如此，就算终未成功，也于心无悔。
人生的高度 1.12 房婧昕
溪水涌向大海，却到达不了，它会一步一脚印地在它的世界徜徉；雄鹰冲向苍穹，却发现无论如何展翅终究无法遨游到太空，于是它一步一脚印地在高空做一方霸主；人们努力登山，却体力不支而无法登上山顶时，回首望去，他们也已经一步一脚印的走来，只达到这高度也无悔。
王安石曾曰：“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣。”人生中就是这样，即便是“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”也有人因各种因素而无法登峰造极。只要你一步一脚印，稳稳地向前，到达自己应有的高度就够了。
登山路上 风景常在 1.18 郭兆阳
每个人的心中都有一个梦想，也许你为他努力过，付出过，挥泪过，但仍没有达到“山登绝顶我为峰”的境界，此时不要抱怨老天的不公，转过身，看看四周，你会收获许多。因为，登山路上，风景常在。
登山路上，风景常在是一种态度。正如易中天所说：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”它也是一项技能。拥有它，你的世界会被幸福与感恩所包围，不再有“知不可乎骤得”的困扰。 追求心中的山巅 1.18 苏一鸣
山脚览景，迷雾围绕的高山立于苍穹；山间掠影，一抹新绿映入眼帘；山顶驻足，阳光洒满群岚显得那样渺小。无论你坚定信念抑或动摇；不惜汗水抑或贪图安逸，你心中的那个山巅就在那里，不远也不近。那个拥有着最雄奇壮阔风景的山巅就在这里，等待着你的探索，你的攀援。
正如于丹所说“山登绝顶我为峰。”我们要立志高远，追求心中的山巅。 静待足迹漫山时 1.20 马嘉琳
春夏秋冬带不走你的执着追求，月圆月缺变不了你的坚定信念。正如于丹所说，“山登绝顶我为峰。”这是何等人生境界。但是，当我们见证每一次花开花落时，你的心，你的执着追求可曾动摇。我们只应这样想：花落亦是为下次更灿烂的花开做准备。
有人会问：“攀了是否会成功？不成功怎么办？”其实这可能是你追求道路的障碍。真正的人生要活得有价值，不一定要登上山顶，但一定要一步一个脚印。踩出我们独有的漫山足迹，拥抱那海阔天宽。
沿途脚印 书写人生 1.20 王彤卉
当登山的脚印定格在山顶，便有一种一览众山小的壮志豪情。当成长的脚印镶嵌在相册中，就记录下生活中的点点滴滴。当生命的脚印登到顶峰，或深或浅，书写我们的一生，或许你的脚印不如司马迁那般坚定不移，也不如李白那般壮志豪云，但一定要踏踏实实，正如易中天所说：“人生如登山，不一定要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
因此，沿途脚印，书写无悔人生，踏踏实实创造自己的痕迹。篇4：爬山日记
爬山日记 xx月xx日 进我的房间对我说：“快起来,别躺着了,跟我去爬山。”我叫想打退堂鼓，妈妈说：“要坚持，不能半途而废，到山顶有奖。”我听了，信心倍增，继续前进。走着走着，和妈妈聊“啊，上当了。”我围着妈妈吵着闹着。
太阳快落山了，我们依依不舍地离开。“小鸟在前面带篇5：三个人爬山作文讲评课件 阅读下面材料，按照要求写一篇800字以上的议论文
三个朋友结伴去爬华山，到景区后却产生了分歧。甲想在山下住一宿，不登顶乘索道轻松赏景，乙想住一宿后步行观光，丙想连夜领略晚景，不辞艰辛，天明时赶上看日出。个人分头行动，都兴尽而归，回宾馆后各自炫耀自己的快乐，并为对方没能感受到自己的游山乐趣而遗憾。 读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一个角度作文
【题目分析】
提炼人物、时间、关键词
想在山下住一宿；不登顶；乘索道轻松赏景 甲--“享乐型”、“平淡型”等；
住一宿；步行观光
乙—“从容型”、“苦乐参半型”等；
想连夜领略晚景；不辞艰辛；天明时赶上看日出
丙—“奋斗进取型”、“意志坚定型”、“先苦后甜型”„„
结果—三个人分头行动，都兴尽而归； 各自炫耀自己的快乐；为对方没能感受到自己的游山乐趣而遗憾
【联想阐释】
该材料可以视为写实，也可以视为象征意义的寓言。
局部考虑 三人不同选择可以视为三种不同的人生态度
整体考虑
从三个人登山殊途同归，最终都得到了游山之乐，可以提炼出： 1.人各有志，要勇于追求自己的人生目标，享受自己选择的人生，各取所需 2.条条大路通罗马，适合自己的就是最好的
从三人各自炫耀自己的所见所感，并为对方没能感受到自己的游山乐趣而遗憾，可以得出：
1.衡量成功的标准并不唯一，不要拿自己的标准评价甚至约束他人 2.人们常常会孤芳自赏，却很难理解、欣赏他人
从三人商量不通，决定各自分头行动，最后都得到各自的快乐，可以引出： 1.君子和而不同，可以坚持自己的观点，也应尊重他人的选择 2.大一统的思想和行动不一定是最好的，给每个人自由表达自主选择的机会，可能可以各得其所
3.与众乐，有时不如独乐乐，不必盲目随喜他人，不必委曲求全 4.妥协的最高境界是自己自在，也让别人自在 5.生活是多样的
„„
【写作要求】
不能只谈“是什么”，而不谈“为什么”，写作的重点在于论述“为什么要认同或反驳这一种选择”。要有比较追因的论证过程。
【素材举例】 1.苏格拉底有句名言：“世界上有两种人，一种是痛苦的人，一种是快乐的猪。”
痛苦的人往往注重精神上在对自己的人生价值和对外界是非的审查，不被表象蒙蔽，带有清醒关照，例如在对死亡的思索中参悟生命的唯一与宝贵，又如在对物质生活的敏锐洞察中明白奢华与简朴的意义，还比如面对所遇到的人间的痛苦，感同身受。
清醒的人是痛苦的人，鲁迅等人力图拯救麻木的民众，因此多愁善感，忧国忧民„„
与人相比，猪不会关照人的痛苦，“快乐的猪”指的是这样一种人，指人的动物性（兽性）的一面，人是很容易娇惯的动物，有好衣服、好车子、好房子就足够了，追求肉体上不吃苦，精神上不纷扰。肉体欲望的满足就能够带来舒适感，不追求有灵魂参与的精神上深层的愉快和满足。农夫、小生意人、小工人，乐融融过日子，自己快乐而浑然不觉粗鄙，但在文化人看来是粗俗的，因为历史终究不是由这些人推动的。 2.赞同甲：登山的挑战，犹如人生的挑战，面对难题，甲能够化难为易，简单生活、简单思考有时候不失为一种智慧，如果人们不管处在何种境遇，都带着轻松欢乐的态度来活着，人生也会有滋有味。与苦大仇深的生活态度相比，真水无香、平淡真实才是大多数人平凡的生活。对芸芸众生来说，风光无处不在，心境好自然风景好。 3.批评“享乐”的人生态度 --未经审查的人生是不值得过的，快乐的猪只不过是物质的佣人、消费的机器、繁衍的工具、享乐的走肉„„
要有最朴素的生活和最遥远的梦想，哪怕天寒地冻，路遥马亡。 4.批评甲：“享乐”的人生态度其实是逃避、害怕、胆小的表现，因为无限风光在险峰，不是勇敢的开拓者是领略不到的，这种乐观并没有多少含金量，得之容易，失之也易。 5.陈继儒曾在《岩栖幽事》中写道：“可以经世，可以出世、可以警世、可以垂世、可以玩世”说的是人生道路有多种选择，顺随最适合自己的哪一种，都可体会到不随大流的独有快乐，终有一天也能体会到咫尺千里的成就感。
但我们终究需要做出正确判断并勇敢选择我们向往的人生。因为在人生选择面前，我们的处境就好像《饥饿的艺术家》那样，总在考虑那种选择的正当性， 主人公说“因为我找不到适合自己口胃的食物。假如我找到这样的食物，请相信，我不会这样惊动视听，并像你和大家一样，吃得饱饱的。”，若是对于人生我们没有选择并坚持的勇气，会不会也因找不到合适的食物而饿死。所以，在人生选择中，过犹不及是应当把握的原则。
链接：《饥饿的艺术家》
歌唱艺人为了坚持自己的艺术，为了抗击别人对他艺术的嘲笑，为了使自己的艺术达到“最高境界”，宣称可以40天不进食而引吭高歌表演。 这位艺术家认为饥饿是对虚空、完美和纯粹的渴望，饥饿的载体是身体。在绝食中饥饿与身体合二为一。最后身体消失，只剩下饥饿，美的意境便降临了。这里的隐喻是人类对自身本质的回归，是对生命本质的探寻。 40天过去了，艺术家依然以十二分的热忱去表演“饥饿”，带着对艺术的捍卫，一种不妥协。他想用特立独行并曾经震撼过人类的姿态去改变世界还原世界。
他仍坚持要绝食表演下去，后被经理强迫进食。艺术家深为他的饥饿艺术未达佳境而遗憾，更为人们对他的艺术追求不理解不支持备感孤独，最后被送进马戏团，关在笼中与兽类一起供人参观，即使牢笼门口打开，即使全天下最美味的食物摆在面前，他仍然选择坚持，因为那些都不是他所想要的。
人们忘了更换记日牌，绝食者无限期地绝食下去，终于饿死。
骨瘦如柴的艺术家的意象有多重寓意，是人性异化（大多数人其行尸走肉般地迎合潮流活着）、精神展品化的象征，成为逃离现实的理想主义者痛苦悲哀的写照。
