用心体会家乡
【教学目标】
1.了解自己家乡的地理特点和风俗习惯; 2.认识家乡的多样性; 3.初步理解家乡是祖国的一部分。 【教学重点、难点】
了解自己家乡的地理特点和风俗习惯,认识家乡的多样性。 【教学过程】
一、导入
同学们，我们祖国是个历史悠久、地大物博的国家。每个省市都具有不同的地方特色，但你们有没听说过“天府之国”这个好地方呢？它是哪里你们知道吗？
二、阅第10页,议论一下四川省的情况。
三、全班讨论
1.四川小朋友是怎样讲述自己的家乡的,她都介绍了哪些方面?(从地形、地貌、特产、风俗习惯作介绍。) 2.现在我们对四川小朋友的家乡有了一个初步的认识,下面我们分四人小组一起再用心体会一下四川这个好地方,看看哪里还需要补充了解的地方,先小组商量讨论,如果还无法理解的再提出来我们一起解决。
3.集体探讨:(着重补充介绍以下问题) 1.什么是丘陵、盆地? 乐山大佛、都江堰、九寨沟风景区的补充介绍。
吃辣食、川剧变脸的补充介绍。
四川名人介绍。(李白、苏东坡、巴金、郭沫若、邓小平等) 4.同学们,现在我们明白了为什么要称四川为\"天府之国\"了吗?
四、感受家乡的地貌风情
1.导入:刚才我们真正用心体会了一番四川小朋友家乡的情况,现在我想大多数的我们广东小朋友心里肯定有点不服气了,是不是? 2.你们知道咱们的家乡广东被人称为什么吗?(花城、富庶之乡) 3.接下去我们还是分四人小组按刚才四川小朋友那样,从地形地貌、风俗习惯等方面进行轮流介绍。
4.小组讨论,教师巡回了解。
5.各小组轮流向全班介绍。
6.教师小结:今天我们一起用心去体会和感受了四川与咱们两个非常美丽的地方,现在你们心里想说什么吗? (理解家乡是祖国的一部分。)
五、课外作业
课外向自己的家人或邻家弟弟妹妹介绍今天学到的关于家乡的知识。
板书: 用心体会家
地形地貌
风俗习惯
名人
