芷江侗族自治县第三中学
2018年下学期紧急疏散暨防溺水活动方案
根据 “预防为主，安全第一”的原则，为切实开展安全教育，提高学校安全应急处置能力，通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。特制定本方案。
一、指导思想
为创建和谐平安校园，提高全校师生对事故灾害的防范意识，通过紧急疏散演练及防溺水安全演练，能够迅速、有序、安全地撤离疏散和提高学生防溺水的自救自护，提高学生的逃生自救能力。
二、组织机构
总 指 挥：杨理满
副总指挥：杨柏明（执行指挥）田天良 杨新元 杨东方 刘良武
成
员：杨春松 周
岚 邱茂成 曹亚平杨铁钢 杨湘渝 唐 禹
李
琼 张春鹏 李建建 毛斌 各年级组长及全体班主任
三、工作小组
1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：分别到各班级，相互协助。 负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤出；（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：刘良武、向杰（广播、拍照、摄像）
职责：具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组：邱茂成、姚茂芳、何元香 。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组：杨春松（统计安全撤离师生数），唐禹（将撤出来的学生安置到安全位置），各楼梯口负责人。
职责：将撤出的师生安排到安全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
5、报警及计时：杨铁钢
职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报同时负责整个活动的计时。
四、演练时间：2018年9月26日
五、纪律要求
1.演练期间，校领导、各处室人员、年级组长、班主任老师、其他工作人员务必在演练区域内各就各位，在自己的岗位上尽职尽责，充分发挥作用，保证演练安全有序地进行。
2.各班应有周密的组织工作,要认真贯彻落实本方案的精神，使全体学生明确逃生演练的意义和目的。总指挥哨音发出后，班主任立即到班组织疏散，在教室上课的老师立即命令学生起立，前四排（即一半左右）学生由教室前门出，后四排学生由教室后门出，全体学生迅速在教室前走廊上成两路纵队，体育委员在班级队伍前端，班主任或（当节次课的教师）在班级队伍后端，带领学生按指定顺序下楼，直至疏散到指定的安全地带。
3.演练期间，各班一定要做到安全第一。学生一律不准穿高跟鞋、拖鞋。疏散过程中，要听从指挥、有秩序疏散。不能打闹开玩笑、不要慌张，奔跑速度不要太快，教室门口、走廊上、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能停留，不能弯腰系鞋带，不要争先恐后而推挤前面的同学，以避免跌倒后产生踩踏现象。
4．学生疏散时实行教师定点管理，明确职责，担负责任。演练开始前，负责管理的老师应该预先到达岗位，做好指导疏散的准备工作。
楼梯口指导疏散的教师安排
由各班当节次课的教师负责：迅速组织好上课班级学生到走廊上排成两路纵队。上体育、
1 微机、实验、室外活动等课教师要负责好该班从上课地点到安全集合地点的疏散组织工作。
教学楼前栋西楼梯口④负责人：李建建
教学楼前栋东楼梯口⑤负责人：张春鹏
教学楼后栋西楼梯口①负责人：沈先文
教学楼后栋东楼梯口②负责人：毛 斌 教学楼前栋中间梯口③负责人：田连生
连廊西门负责人：杨新元
连廊西门负责人：邱茂成
集散广场负责人：杨柏明 杨春松 唐禹 5．各班撤离路线：
（1）各班疏散队型以二路纵队集体跑步快速下楼，集合地点为：集散广场。 （2）、演练各班撤离路线如下：
教学楼前栋五楼九年级28
5、28
6、28
7、28
8、901班沿西楼梯口④下楼；教学楼后栋五缕27
9、280、28
1、28
2、28
3、284班沿西楼梯口①下楼，教学楼前栋四楼八年级29
5、29
6、29
7、29
8、29
9、300班由教学楼前栋中间梯口③靠扶手端下楼，教学楼后栋四缕28
9、290、29
1、29
2、29
3、294班通过中间连廊到教学楼前栋中间楼梯口③靠墙体端下楼；教学楼前栋三楼七年级30
7、30
8、30
9、
310、311班由靠东楼梯口⑤下楼，教学楼后栋三楼30
1、30
2、30
3、30
4、30
5、306班由靠东楼梯口②下楼；在老师指导下成2队撤到指定避险集合区域蹲下。
6.发生安全事故应急处理措施：
由邱茂成老师负责发生安全事故时迅速拔打120，杨东方、姚茂芳、何元香用最快速度将伤者送往医院进行救治，并向上级报告。
六、演习过程
1、演习准备阶段
①、召开教师会议，熟悉工作位置，班主任及科任教师熟悉路线。
②、10：00工作人员到岗到位，所有学生进入教室坐在各自位子上。班主任和科任老师清点人数，向本楼层的引导员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。
2、正式演习阶段
（1）10：10总指挥：宣布芷江三中学生紧急疏散暨防溺水演练现在开始。 （2）10：11：警报。 （3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。”
（4）紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。
②10：15各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（政教处）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
③10：16应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。
A、班主任、科任教师向本层楼负责人报告,楼层负责人向本栋楼负责人报告,各楼负责人向总指挥汇报。
B、各楼总负责人向现场指挥报告：报告总指挥，XX楼全体师生XX人现已安全脱险，无伤害人员。
C、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。 D、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 （5）、10：18防溺水安全知识展示：
七、终止状态 总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布芷江三中学生紧急疏散暨防溺水演练活动圆满结束，学校恢复正常秩序。”
●注意事项：
①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组要对学生高度负责的态度，严肃认真对待现场上出现的每一个突发情况。
八、防溺水知识讲解自救与救护
1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
（1）未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。
（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下：
（1）清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
（2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15～20次／min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500mL（成人多些，儿童少些）空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21％，二氧化碳约占0.04％。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量则增高到4.4％左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
（4）胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按
3 摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60-80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
芷江三中
2018年9月23日 应急疏散各班避险区域
