班主任如何做好德育工作
青海乌兰县蒙古族完全小学817100乌云梅
小学德育纲要指出:小学德育主要向学生进行\"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义\"的教育。现在的小学生大部分是独生子女,受尽父母、老人的宠爱,而他们自身却很少爱别人,养成自私、任性、爱慕虚荣等个性。如何培养他们爱他人、爱集体、爱人民、爱祖国便成了班主任工作的主旋律,也是光荣而艰巨的任务。
一、班主任以身作则,进行爱的教育\"德高为师,身正为范\"。一个合格的老师应树立教书育人的思想,并把言传身教与教书育人结合起来。小学生模仿性很强,教师只有以身作则才能使自己的言传发挥作用。教师应做到以下两点,这是德育教育的基础:1.班主任要忠诚党的教育事业,要不断提高自身道德修养和教学水平,使课堂轻松愉快,让学生感到学习知识的快乐,懂得建设祖国、保卫祖国离不开文花科学知识,从而养成爱学习、爱科学的良好
品质。
2.班主任要热爱学生、了解学生。热爱学生,这是搞好班主任工作的动力、根本。只有满腔热情的热爱每个学生,一句话、一个眼神、一个手势都充满爱的情感,学生才能心悦诚服地接受你的教育。了解学生,工作才能有的放矢,才能有针对性地帮助学生,尤其帮助那些后进生进步。
春风化雨,润物无声。爱学生,并付诸行动,学生潜移默化中也产生爱的感情。
二、抓住闪光点,及时进行爱的教青 根据小学生的特点,选择学生身边发生的好人好事,树立榜样, 进行直观形象的教育。班主任应做到眼明、嘴快、心细。眼明即及时 发现学生中的好人好事,嘴快即发现好人好事就及时表扬,心细即留 心生活中的点点滴滴的好人好事。抓住闪光点,进行表扬,树立榜 样,教育学生从小事做起,从身边做起,在细微处进行爱的教育。
三、课堂教学中渗透爱的教育 课堂教学是进行德育教育的主渠道。教书育人,教师应认真挖 掘教学内容所蕴含的德育因素,恰到好处地进行德育教育。从真善 美与假恶丑的对比中,让学生更加热爱祖国,热爱人民,珍惜今天的 幸福生活,从而刻苦学习。
四、在各项活动中贯穿爱的教育 学校开展各项活动的目的首先是德育教育。这些活动有声有 色,学生喜闻乐见。学生玩中乐,乐中悟。如六
一、国庆等校内活动, 野游、参观等班级活动,团队会、主题班会、升国旗等团队活动都是学 生经常开展的活动。在这些活动中,班主任是组织者。班主任应不 失时机地向学生进行爱的教育。 总之,爱的教育要常抓不懈,必须日复一日,年复一年,从小、从 细、从严人手,反复进行培养、感染、陶冶、锻炼,才能奏效,才能使爱 的情感从一个阶梯向一个阶梯上升,使学生爱父母、爱老师、爱同学、爱集体,而且进一步升华为爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 (责任编辑潘慧〕
