（时量：90分钟
满分：100分）
一、填空（第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分）
（1）503469007读作（
），省略亿后面的尾数约是（
）。
（2）814 的分数单位是（
），再加上（
）个这样的分数单位就得到最小的质数。
（3）2.4时=（
时
分）
1米5分米=（
）米
5.2立方分米=(
)升
1.4平方米=(
)平方分米
（4）有一个数缩小10倍后，小数点再向右移动两位得到的数是5.21，原来的这个数是(
)。
（5）甲数比乙数多25%，甲数与乙数的最简整数比是（
: ）。
（6）2008年元月30日是星期三，这年的3月6日是星期（
）。
（7）一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3，根据角的分类，这个三角形是（
）三角形。
（8）一个圆柱体的高是3厘米，侧面积是18.84平方厘米，这个圆柱体的底面周长是(
)厘米,体积是(
)立方厘米。
（9）如果甲数为a，乙数比甲数的2倍多5，那么乙数是（
）。
（10）三个连续自然数的和是105。这三个自然数中， 最 小的是（
），最大的是（
）。
（11）A=2×3×7，B=2×2×7，A和B的最大公约数是（
），最小公倍数是（
）。
（12）△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么
□=（
），△=（
）。
（13）
1、
1、
2、
6、
24、120，按照这6个数的排列规律，第7个数应该是（
）。
（14）在一幅地图上用2厘米表示实际距离32千米，这幅地图的比例尺是（
）。 （15）一个数增加它的30%是5.2，这个数是（
）。
（16）陈老师把5000元人民币存入银行，定期为一年，年利率是2.25%，到期他能取回利息（
）元。（利息税为20%）
得分 评分人
二、判断（每小题1分，共7分）
（1）比0.3大而比0.5小的数只有1个。
（
）
（2）a是b的15 ,a和b成正比例。
（
）
（3）六年级99人的体育成绩全部达标,六年级的体育达标率是99%。
（
）
（4）学校气象小组用统计图公布一周每天气温的高低和变化情况,应选用折线统计图比较合适。
（
）
（5）新理念下的小学数学课堂教学提倡学生“自主学习,合作交流”的学习方式。因此每一节课都必须进行小组合作学习。
（
）
（6）《数学课程标准》提出“评价方式多样化”，这并不等于不要进行考试。
（
）
（7）新一轮课改用“课程标准”代替“教学大纲”，但是教学理念、教学内容和教学要求都没改变。
（
）
得分 评分人
三、选择（第1-5小题为单选题,6-8小题为多选题,每题1分，共8分）
（1）一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（
）根。
A、208
B、221
C、416
D、442
（2）把一个较大正方体切成8个小正方体，这些小正方体的表面积之和是较大正方体表面积的（
）倍。
A、1
B、2
C、4
D、8
（3）在除法里，被除数扩大10倍，除数（
），商不变。
A、缩小10倍
B、扩大10倍
C、缩小100倍
D、扩大100倍
（4）在下列各组分数中，都能化成有限小数的一组是（
）。
A、318、35、315 ；
B、512、515、514
C、316、915、58
D、3032、812、2045
（5）小明以每分a米的速度从家里去电影院看电影，以每分b米的速度原路返回，小明往返的平均速度是（
）。
A、（a+b）÷2
B、2÷（a+b）
C、1÷（1a +1b ）
D、2÷（1a +1b ）
（6）《数学课程标准》总体目标包括（
）。
A、知识与技能
B、解决问题
C、数学思考
D、情感与态度
（7）义务教育阶段的数学课程应突出的是（
）。
A、基础性
B、普及性
C、发展性
D、巩固性
（8）在《数学课程标准》中，特别强调有效的数学学习活动的重要方式是（
）。
A、模仿和记忆
B、动手实践
C、自主探索
D、合作交流
得分 评分人
四、计算（第1小题12分，第2小题4分，第3小题4分，第4小题6分，共26分）
（1）脱式计算（能简算的要简算，每小题3分，共12分）
1112 ÷（59)× ] （2）解方程或比例（4分）
23 X－40%X=2.4
120 :X=13 :179
（3）列式计算(4分)
①24的38 减去215 的差与一个数的60%相等.求这个数。
②212 除以14 的商比313 与125 的积多多少？
（4）看图计算（6分）
①在下图中，OA、OB分别是小半圆的直径，且OA⊥OB，OA=OB=6厘米，求阴影部分的面积。
②下图中正方形ABCD的边长为4厘米，又△DEF的面积比△ABF的面积多6㎝2，求DE的长。
得分 评分人
五、操作题（2分）
（1）东村要接一根水管与送水管连通，怎么安装最省材？（画出示意图）
•东村
送水管
（2）在下面的两条平行线之间画一个与△ABC的面积相等的平行四边形，并写出简要作法。
得分 评分人
六、应用题（25分）
（1）一个长、宽、高分别是8㎝、5㎝、4㎝的容器中，盛有120毫升的水。水面离容器口还有多少厘米？
（2）某运输公司要运送2520吨货物去洪水重灾区，已经运了9天，平均每天运120吨，如果剩下的要10天运完，平均每天要运多少吨？
（3）上午8:30，甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行54千米，乙车每小时行47千米，两车在离中点28千米处相遇。相遇时是什么时刻？
（4）一个书架有两层书，上层的书占总数的40%，若从上层取48本放入下层，这时下层的书就占总数的75%。这个书架上共有多少本书？
（5）一件工程，甲独做要20天完成，乙独做要30天完成，丙独做要40天完成，现三人合做，乙因其它任务中途停了几天，结果用了12天完成这项工程。乙中途停了几天？
得分 评分人
七、简答题（4分）
《数学课程标准》强调教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者。”请谈谈你对“组织者”的理解。
