检查评比促提高 --第四周作业检查总结
作业无疑是学习管理的一个重要环节，为人师者，不能不关心学生的作业。作业可以反映学生这节课或这段时间内的知识掌握和运用情况，开展每周一次的作业检查尤为重要。
第四周作业检查于3月15日中午历时两个半小时，终于园满完成。这次统一检查了全校28号学生的作业，经过前两次的检查，学生的作业质量、完成情况较原来都有很大的提高，可说是：一周一检查，一周一提高。由于是第一次抽调二位同学的作业，检查具有不确定性，也暴露出了学生作业的许多问题。对于这次检查，我总结如下：
一、优点
1．各年级组的差距在逐步缩小，从数据看距离，很明显三个年级组的分差较前两次有所缩小。这得益于各年级组、班主任、课任老师的督促和对作业检查的高度重视。
2．每次作业，老师们都认真的给学生打了等级、作了评价，有的是A、B、C，有的是好、中、差，有的是优、良、中等等，不论是哪一种评价，对学生来说都是一种鞭策。
3．学生作业无空题了，错题也及时进行了订正，长此以往，好生会更好，学习有困难的学生会更有长进。
4．养成了学生自觉完成作业的习惯，学生知道星期二要检查作业，都会提前把要完成的作业完成好，虽然还存在少数学生完成不好的情况，但是只要我们老师严格要求，这样的学生也是能自觉做好的。
5．上交作业更及时了，大多数班级作业都能在10点15分之前按时上交。
二、表扬
1．得分最高的年级组是八年级组。 2．作业交得最快的年级是七年级。
3．各年级组作业交得最快的班级分别是：七年级组的七（7）班、八年级组的八（7）班、九年级组的九（2）班。
4．作业整体做得好的班级有：七（6）班、七（11）班、八（1）班、八（9）班、九（1）班、九（2）班。
5．个人作业得30分的老师有：蔡泽军、曹晓勇、陈桃花、方乾金、梁玉红、刘中泽、王健、王平安、温新喜、吴荣华、徐年蕾、徐瑞华、余新国、赵雅红、钟孝来、周升海、邹晓斌等17人，比上两次得30分的人数均有增加。
三、存在问题 1．七年级组：
（1）七（1）班何梦婷政治作业的批阅时间跟周次都不对，折页也不对，学生的时间、周次都没写。历史作业折页错误。
（2）七（4）班沙鑫鑫的生物作业没交。
（3）七（5）班周梦梦、七（7）班章心怡地理作业未写学号。
（4）七（8）班28号杜丙琢同学历史作业没有批阅等级和日期，英语作业批改太简单，生物作业批改的日期写到了5月份。
（5）七（9）班张致诚地理作业无日期。 2．八年级组：
（1）八（3）班周会林同学语文第二次作业批改日期写到了17号，数学作业量不够，地理作业无教师批阅等级和日期。八（3）班陈柳君英语作业写错学号。
（2）八（4）班徐慧芳数学、英语、生物作业未写学号。八（4）班徐丽鸣生物作业未写学号。
（3）八（5）班周智宽生物作业未写学号。
（4）八（6）班徐玉婷英语作业未写周次，历史、生物作业未写学号。 （5）八（8）班宋福清生物作业用铅笔做，不评优。 （6）八（9）班胡新云英语作业批改太简单。 （7）八（10）班徐书阳英语作业未写学号。
（8）八（12）班18号历史作业未写学号。八（12）班刘文强生物作业未写学号。 3．九年级组：
（1）九（2）班邹圣仁历史作业未写清班级。
（2）九（3）班曹鹏生物作业有空题，化学作业为第三周时间，时间不对。 （3）九（4）班陈俞玲英语作业批改太简单。
（4）九（6）班姜品丞地理作业无折页，有学生自己批阅嫌疑，物理作业未写学号，化学作业批阅无等级。九（6）班何鹏英语作业未写学号。
（5）九（9）班刘炳清英语作业未写学号，语文作业学号写成0938。九（9）班高雨亮英语作业未写周次。
（6）九（11）班刘为民地理作业无日期，化学第二次作业未写日期、次数及周次。 只有暴露出问题，我们才能发现问题，才能解决问题，才能进一步推动学生作业质量步步提高。
四、建议
1．进一步规范学生作业。
2．作业布置要适量，老师要自己批改，不要让学生代劳。
3．针对以上作业出现的问题，各年级、班级、课任老师要加以整改，使我校的教研工作能真正落实到位。
春风细雨润物无声，老师的职业是辛苦的，也是高尚的，在这播种的季节，我们老师就像这春风、细雨正无声的滋润着我们的学生茁壮成长。
值周检查员 陈小文 二〇一一年三月十五日
