一、看拼音,写词语。
Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān
( )( ) ( )( ) ( )
Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì
( ) ( )( )( )( )
qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng
( )( )( )( ) ( )
二比一比，组词。
秆（ ） 褐（ ）州（ ）拔（ ）裸（ ）
杆（ ） 渴（ ）洲（ ）跋（ ）棵（ ）
绣（ ） 俏（ ）殊（ ）澈（ ）贪（ ）
锈（ ） 峭（ ）株（ ）撤（ ）贫（ ）
三、写出下列字词的反义词。
清（ ）廉（ ）功（ ）勤（ ）奖（ ）
优（ ）善（ ）正（ ）得（ ）动（ ）
沉重（ ）减少（ ）宽阔（ ）微小（ ）
四、根据意思写出合适的词语。
１ 形容时间很短。 （ ）
２ 饥饿和寒冷同时逼来，形容生活极其贫困。 （ ）
３ 又高又陡，直上直下。 （ ）
4 草木苍翠茂盛，也比喻兴旺的气象。 （ ）
5 应该有的都有，形容很齐全。 （ ）
五、判断下列句子是否是比喻句，是的在后面的括号打√并仿写一个比喻句。
1 晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。 （ ）
2 小华长得像他的爸爸。 （ ）
3 江上的轮船像一叶偏舟，随着波浪起伏。 （ ）
4 我看见杨涛不像平时那样活泼。 （ ）
5 阳光下的山茶花，像无数个五角星在闪耀。 （ ）
仿写：。。。。。。像。。。。。。
六、写出你平时积累的名诗佳句。
1 ：
2 ：
3 ：
七、根据要求完成下列各句。
1 缩句（1）教师在灯下聚精会神地工作。-----------
（2）小鸟在枝头自由自在地叫。--------------
（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。--
（4）翠鸟像箭一样飞过去。 -------------
2 扩句（1）花儿开放。-----
（2）汽车开过来。--
（3）校园美丽。----
（4）歌声回荡在山谷中。------------------------
（5）小鸟梳理羽毛。
3 修改病句。（1）在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。
（2）他今天可能一定迟到了。
（3）这是有趣的一本童话书。
（4）运动会上，兴高采烈地观看比赛。
八、阅读
（一）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。
1 你是从课文的哪些词语理解了鲜艳的意思？
答：
2 课文是按什么顺序描写以翠鸟的外形特点？
答：
3 请你用-------画出本段最后一句话应该重读的词语。
4 你能根据课文描述，自己画一只颜色鲜艳的翠鸟吗
（二）
一百多年前，美国有个名叫汤姆的
