一学困生帮教工作总结

发布时间：2020-03-02 08:19:14 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

一（2）班学困生帮教工作总结

（2012---2013年度第一学年度）金川区第二小学杨雪莲

本学期学校开展了学困生的帮扶活动。为此我针对我们班上三名学困生的学习特点确立了辅导目标，增加辅导的时间，寻找更好的辅导方法提高他们的学习兴趣。并制定了详细的帮扶计划。

经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。针对实际情况我对学困生的管理是很严格的。我深入学生，了解学困生的实际情况，及时主动地发现他们学习上存在的不足；然后及时分析和处理学生的学习常规反复抓、抓反复，把他们培养成有良好纪律和学风的人；高标准的严格要求，不断地总结改进。

本学期进行了一次期中考试几次单元测试。虽然每次考试总结分析、学困生的辅导与跟踪都要花费教师一定的时间和精力。但正是这种踏踏实实的工作才能保证帮扶的质量。在课堂中关注学困生。在每一节课里面及时关注这些学困生的学习状态，还有每天的学习情绪。看看每一个学习内容他们的反应。在课堂上对这部分学生给于特别的待遇，发现点滴进步及时予以表扬，树立他们的自信心，让他们能体验到了上课的乐趣，知道自己也是学习的一分子。再次，学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持、积极配合、监督学生在家认真完成家庭作业、及时反馈给老师学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。除此之外，我还及时跟踪调查、分析错误原因、及时辅导。

经过这一个学期的帮扶，三名同学的学习成绩有了一定的提高，虽然进步不是很大，但是他们学习的态度有了很大的进步。为了能让他们顺利进行学习，我将在下学期的帮扶过程中继续采取相应的措施，帮扶他们取得更大的进步。