家长会教案
一、【班级介绍】
本班目前有41位学生，其中女生19位，男生22位。两月下来之后，几个课任老师交流觉得班级学生整体表现不错，现在班级上课纪律很好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：
1、少数学生行规较差，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、上注意力能集中的同学：邹镜旋，陈苗蕊，张文梦，刘心荷，高乾，尹修文，刘彦军，熊可毅，孙一鸣，等同学
二【任课介绍】语文：张义琴：经验丰富，教学有方；
英语：周静；认真负责，非常有耐心，还有政治，生物，地理，历史老师都是非常值得信任的。大都刚送完毕业班下来，为了我们的孩子请您一定要相信我们。多多支持，多多配合。由你们的支和配合我们才能把工作做的更好。
三、【期中考试】
这次和上次月考成绩比有24人上升，16人下滑，1人没动。在6个大班中总成绩排名第二，语文平均成绩第一，英语第三，数学第二。
初中与小学相比：
【初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，（就如数学这一科来说，每个题的步骤如果他能看出结果就不想写全，而他们对规律性、逻辑性强的知识理解能力还不成熟。）因而产生出种种不适应，严重影响了学习质量和孩子们的心理健康。
学习上的新特点：在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，内容多、难度大、要求高，作业量大，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
学习方法上的新特点：中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变 从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。
分数的区别：由于学习内容的变化小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。
由上述原因产生的心理问题：
对于刚上初中的孩子常遇到这样一种情况：孩子们带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或两个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这种现象的产生，是因为
1、由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。
2、有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；
3、有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；
4、有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。 这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。针对以上状况要多与孩子构通，常和他们谈老师，谈谈同学以及班里的事。再者你发现问题时一定要常与老师多联系。
以下几点是需要家长合作的也是咱们急需解决的问题：
1、全力以赴抓好孩子的学习。
学生在校的主要任务就是学习，家长应积极配合学校抓好子女的学习。
首先，保证学习时间，特别是晚上，可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。当然咱们的家长都是明理的。
其次，创造良好的学习氛围，家长工作忙，但不能忽视孩子的学习，要多关心、多鼓励，不能光批评。督促孩子每天完成作业，并检查是否完成一定要落实到位，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动：如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。
2、在校的作息时间：
早上7：00至7：20上学，不能早到，现在有同学仍然很很早就到校，有的早到一个多小时，在街上闲逛。家长要注意，早到的学生有一部分完全是来玩的，或者是来抄作业的。因此一定要引导他们在家里好好地利用早上这一段时间。计算好早晨起床、用餐、以及路上的时间，保证早上7：00到7：20之间进校就可以。
上午放学11：50，下午1：30前必须在教室，下午最后一节课结束是5：50分，个别学生有可能是做卫生，但整体上我们是要求6：15前全部离校。告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间，如果相差较大，那么估计是有问题了。学校里规定放学后必须立即回家，不得逗留，不得与另外学校和社会人员有交流。
3、严禁家长给孩子买电子、通讯工具。
当然有的时候学生是自己偷偷的买，或是爷爷奶奶买的，父母不一定知道。这里提一点，凡是在初中阶段家长给孩子买通讯工具的，如游戏机、随身听，手机等，被学校发现就要家长来校领回，若再带来家长要受批评的，同时将通讯工具由班主任保管，到学期结束再由家长来领回。有些家长误认为通讯工具方便联系，其实你不知道，凡是有了这些东西的孩子，大多数人的学业会受到很大的影响。这是我们众多班主任、任课老师的工作经验。真要有事联系校内是有电话的，或者请班主任帮忙。
4：零用钱和零食：
每天带的钱够当天用的就行了，我们不提昌孩子在学校买零食，平时杜绝把零食和饮料带进教室。
5、英语老师要找的家长：邹镜旋，徐浩然，李雨澎，韩玉，乔丽丹，催月君，袁也，宋秋君，陈华伟，张涛涛，程雨欣，刘庆仑，吴桐，毛玉梁，
6、语文老师要找的家长：樊均盛，张涛涛，程雨欣，刘庆仑，毛玉梁， 7班主任要找的家长：崔乐，尹龙久，陶炯金，袁也。杨雨桐，
