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信息检索总结

发布时间:2020-03-03 10:47:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

篇一:信息检索课程总结

信息检索课程总结

班级: 姓名: 学号:

经过信息检索课程学习我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了cnki、维普数据、万方、sciencedirect、springer、john wiley、acs、web of science、弗朗西斯 这九个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

信息检索(information retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索(information storage and retrieval),这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻(information search)。

一、数据库介绍

cnki:亦可解读为“中国知网”(china national knowledge internet )的英文简称。cnki 是全球信息量最大、最具价值的中文网站。据统计,cnki 网站的内容数量大于目前全世界所有中文网页内容的数量总和,可谓世界第一中文网。cnki 的信息内容是经过深度加工、编辑、整合、以数据库形式进行有序管理的,内容有明确的来源、出处,内容可信可靠,比如期刊杂志、报纸、博士硕士论文、会议论文、图书、专利等等。因此,cnki 的内容有极高的文献收藏价值和使用价值,可以作为学术研究、科学决策的依据。

维普:《中文科技期刊数据库》于1989年由维普资讯有限公司(隶属于国家科技部西南信息中心)开发,是我国最大的数字期刊数据库。是中国新闻出版总署批准的大型连续电子出版物。学科范围: 社会科学、自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报。

万方:万方数据库是由万方数据公司开发的,涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库;也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。其开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业,是在互联网领域,集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。

sciencedirect:elsevier是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商,每年出版大量的学术图书和期刊,大部分期刊被sci、ci、ei收录,是世界上公认的高品位学术期刊。近几年该公司将其出版的2,500多种期刊和11,000图书全部数字化,即sciencedirect全文数据库,并通过网络提供服务。该数据库涉及众多学科:计算机科学、工程技术、能源科学、环境科学、材料科学、数学、物理、化学、天文学、医学、生命科学、商业、及经济管理、社会科学等。国内11所学术图书馆于2000年首批联合订购sdos数据库中1998年以来的全文期刊。 springer:俄罗斯在线科学图书馆(rlos)囊括了俄罗斯及前独联体国家最高水平的学术机构和学协会近年来所发表的最高水平的文章和期刊论文,所译期刊全部经同行评议、专家翻译。通过springerlink平台提供200多种英文版俄罗斯科学期刊,其中的100多种来自maik nauka 出版社(是著名的俄罗斯科学院御用出版社),另有45重要科技期刊来源于allerton pre 出版社 (自 2007年1月起收录),有144种刊为jcr来源刊。

john wiley:john wiley & sons约翰威立父子出版公司始于1807年是全球知名的出版机构,拥有世界第二大期刊出版商的美誉,以质量和学术地位见长,出

版超过400种的期刊,拥有众多的国际权威学会会刊和推荐出版物,被sci收录的核心刊达200种以上,john wiley电子期刊(全文)的学科覆盖有:生命科学与医学(132种)、数学统计学(20种)、物理(27种)、化学(110种)、地球科学(32种)、计算机科学(16种)、工程学(48种)、商业管理金融学(35种)、教育学(18种)、法律(5种)、心理学(24种)。其中大部分期刊是被sci、ci和ei收录的核心期刊,是科研人员的重要信息源。

acs:acs(美国化学学会)成立于1876年,是世界上最大的科技学会之一,acs symposium series(acs电子书)是从1950年开始美国化学学会出版的一套系列丛书,内容涉及农业和食品科学、纤维素和可再生材料、化学教育、有机化学、高分子化学、材料学等领域。

web of science:美国thomson scientific(汤姆森科技信息集团)基于web开发的产品,是大型综合性、多学科、核心期刊引文索引数据库,包括三大引文数据库(科学引文索引(science citation index,简称sci)、社会科学引文索引(social sciences citation index,简称ci)和艺术与人文科学引文索引(arts & humanities citation index,简称a&hci))和两个化学信息事实型数据库(current chemical reactions,简称ccr和index chemicus,简称ic),以及科学引文检索扩展版(science ciation index expanded,scie)、科技会议文献引文索引(conference proceedings citation idex-science,cpci-s)和社会科学以及人文科学会议文献引文索引(conference proceedings citation index-social science&humanalities,cpci-h)三个引文数据库,以isi web of knowledge作为检索平台。

二、操作方法

如图在进行条件筛选

得到结果如下图

可以选择分页下载、分章下载、整本下载和在线阅读。

springer link 操作步骤:如cnki进入数据库。简单检索:在输入框内输入检索词。在全文中检索含有该词的相关文献。高级检索:用户点击简单检索输入框后面的再点击advanced search(高级搜索),包含where the title contains、where the author / editor is、show documents published等搜索项。在相应项目内输入相关词进行搜索。例如:在where the author / editor is中输入jin-ming gao 点击下方search(搜索)得到16 result(s)如下图

三、心得体会

现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了信息检索课程的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

篇二:学习信息检索后的心得体会

《信息检索》选修课的感悟

姓 名:计荣会

学 号:2010090215 专 业:机械设计制造及

其自动化

以前生活中虽然应用了信息检索这方面的知识,但是不知道什么是信息检索,自己也是稀里糊涂地选了这门课。到了接触了这门课以后,发现它挺有意思也挺有用处的,它伴随着我们生活、学习的点滴。由于我们好多人都认为它是选修课,无关重要,所以都不认真地对待,在4305每次上课的人所以就比较少。但是我认为,每一门课都有它的有用之处,要不然学校也不会开这门课。总之,我感觉它对个人信息素养的培养有很大的影响。

我们所处的是知识经济和网络信息时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身新世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。

“信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识”,这是卢老师第一节课就特别强调的,也是学这门课的目的,要在最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。

我们几乎每天每时每刻都与信息打交道,可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识,能够掌握较多的信息,对所做的事情能够做出正确的判断,因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差,不能及时收集信息,做出的决策往往会有偏差,成功率也就不会很高。

认识到了信息检索的重要性,那它也让我产生了对信息的影响,让我有一定的信息素养,让我知道面对信息我应该怎样做。

信息检索让我有了信息观念,信息观念应该包括信息的价值观及正确适应、应对信息环境的道德观。信息伴随人类活动、社会活动而产生,又必定会反作用于这些活动。

信息检索染发我对信息的获取、评价、处理、利用、交流有一定的把握。信息主体与社会个体成员在有了信息意识、信息观念、信息知识后才能有融于人脑意识中的对信息的自觉、主动、预见、独立、创造性的应用,才能正确有效有意识的利用信息,进而实施知识创新、科技创新。信息有着一定的产生与传播的方式,且随着社会环境的变化而变化。信息技术的飞速发展,信息传递与获取的途径、方法、速度也随之有了很大的变化,掌握先进技能、知识成为成功获取并利用信息的先决条件。

在学习信息检索课的过程中,我认识到了什么是信息检索,信息检索的方法,信息检索的工具及途径,以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解,掌握的也不是很熟悉,但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。在每

次的实际课程中,我都能够找到相关的书籍,在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助,甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索,不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化,素质,使自己应该具备的!它让我们有目的性,有方向性地查找我们需要的东西,让我们掌握信息,让我们在信息时代立于不败之地。我觉得这门课对我真实受益匪浅!

我所了解的这么多都是在您的耐心教导,诲人不倦的精神是分不开的,在大学一般的老师都是只讲课,对于学生学得如何一般注意的比较少,必修课也是,可是您虽然是我们的选修课,但您一直以我们学到东西为目的耐心教导,让我学到了很多,谢谢您,相信所以的同学都会感激您的,我们会带着您的精神一路向前,努力向前。 篇三:信息检索心得体会终结版1 在这知识经济和网络时代,信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。本学期开设了信息检索课让我对信息检索有了一定的了解特别是在进行了上机实验后更是有了一定的体会。现结合本学期所学理论知识与实践知识做出如下总结:

一、理论方面

(1)对信息检索的认识

在当今社会生活的人,几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识,能够把握较多的信息,对所做的事情能够作出正确的判定,因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差,不能及时收集信息,作出的决策往往会有偏差,成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种,即直接检索和间接检索。事实上,现在的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进行分类。现在,计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略,既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中,计算机已是普遍,人们用计算机网络检索的多些。

(2)信息检索课的收获

尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。关于学习这门课的收获更是不言而喻,在没有学习本门课之前,关于检索我只知道“百度、谷歌、搜狗等搜索引擎方式。在学习了信息检索者门课之后我大开眼界,原来我所知道的信息检索只是冰山一角,我知道了还可以通过布尔逻辑检索、加权检索、位置检索、关键词检索等各种高级检索形式和专业检索方法,通过这些检索方法我可以找到更多更好更全的资源。在日常生活中通过这些检索要给我带来了很大的方便,大到相关专业发展情况的了解,小到平时论文的写作等等。总之让我受益匪浅。

二、实践方面

“实践出真知”这句话以前只是为了考试而背诵的一个概念而已,如今我真的体会到了这句话的真正精髓所在.《信息检索》这门课实践性特别强,具体理论和方法不多。但自己不亲自去动手实践,想要提高检索能力是不可能的。

在对理论知识有了一定的了解之后,我们进行了上机操作.这对已我来说是真正意义上的受益匪浅,以前书本上一些死得东西活生生的出现在我面前,自己还是要不断地摸索着前进,苏老师很耐心的指导我怎样进行具体的操作,让我慢慢的掌握了信息检索技术.在这里还是要感谢我的指导老师苏老师! 通过上机实践和苏老师的指导我还了解了一些常用的信息检索工具.如:

(一)软件搜索

自称中国首家专业软件搜索引擎,能轻松地找到几乎所有的软件和驱动。数据量大,排序合理。可以“按名称”和“按名称或介绍”两种方式搜索软件。

(二)生活服务搜索

google生活搜索可以帮您方便地寻找您身边的分类生活信息。目前,可以搜索的信息包括房屋租售、工作机会、火车票、物品交易和餐 饮等。

提供数万本电子图书(e书)免费下载.分为综合类、科教类、小说类三大类,每个大类下又分为若干小类别。搜索方式包括书名和作者二种。

百度图书搜索是百度与众多图书行业合作伙伴合作建立的图书信息查询平台,帮助您轻松查找各类图书相关的信息。

(四)学术信息搜索

google学术搜索是一项免费服务,可以帮助快速寻找学术资料,如专家评审文献、论文、书籍、预印本、摘要以及技术报告。信息来源包括万方数据资源系统,维普资讯,主要大学发表的学术期刊、公开的学术期刊、中国大学的论文以及网上可以搜索到的各类文章。

百度国学搜索是百度与国学公司合作推出的针对中国传统文化方面的专业搜索,提供了大量的丰富的古典名著、历史资料、人名书名等,为传播中华古代文明和国学研究提供使用的便利。目前已经有10多万网页,

1.4亿字。收录大部分上起先秦、下至清末两千多年的以汉字为载体的历代典籍。

3.学校的专业数据库

对于我们学生来说,比起社会上群体在信息检索上有着很的天然优势,因为一般学校都要购买一定的数据库,这对于我们学习是有着非常大的帮助的,因为我们书本上的知识是远远无法满足我们需要的。像我已经进入研究生阶段,学术研究都是需要了解自己领域的发展动态的,包括国际上的,那么数据里基本上包含了我们所需要的一切信息。

三、经验总结 经过一学期的艰苦理论学习和上机实际操作,让我学到了许多信息检索方面的知识。实际动手搜索能力也有较强提高。主要学习了网上专利文献资源,网上标准文献资源,学位论文文献,学术会议文献,科技报告文献,中文电子期刊,中文电子图书与文献数据库及其检索方法。主要利用中国知网,万方数据库,维普数据库等资源系统进行检索。信息检索的步骤大致如下:分析课题、选择检索工具、确定检索途径、选择检索方法、查找文献线索、索取原始文献。

总之,信息检索是一门非常实用的科学,对于每个人,来说,都值得去研究,去实践,去摸索,去积累??信息全球化的今天,摒弃闭门造车的思想,与整个社会去接触,去交流,才能更好的提高我们的整体能力,可以说信息检索会陪伴我们一生,我们也将受益一生.虽然这门课程已经结束了,但是我不会停止对信息检索的探索和研究,在检索实践的基础上,不断总结检索经验和教训,不断完善检索技巧和方法,”做检索的主人”。 篇四:学习文献检索的心得体会

学习文献检索的心得体会

人文社科学院 09东文秘

摘要:本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。这八周,首先让我明白了学习科技文献检索的重要性,它能引导我们自主学习,终身学习,提高我们的自学能力和研究能力。第二,八周的学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关研究,提供了很大

帮助。总之,这门课让我受益匪浅。

关键词:重要性收获 意义

experience of studies document retrieval (institute of humanities social sciences) abstract: it is through me eight weeks studying science and technology literature.the eight weeks, first of all, let me understand the importance of learning it.it can guide us autonomous learning and improve our ability of self-study and research ability.second, eight weeks of learning let me know more scientific approach to gather relevant information.all in all, it benefit me a lot. keywords: importance harvest meaning 引言:我们在校学习的大学生,固然要学习和掌握好知识,但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法,就可以主动和源源不断地挖掘无限的知识宝藏,挺高学习、工作乃至生活的效率,最终促进自学能力和研究能力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而善于搜集、积累与整理文献,就是提高学习效率,进而提高工作效率的最基本功夫。

一、学习信息检索的重要性

我记得我学习这一门课程的第一堂课时,老师就清楚地告诉了我们,学习科技文献检索,就是为了培养我们这些在校大学生的信息意识和信息素养,从而提高我们大学生独立获取信息的能力,最终促进我们的自学能力和研究能力的提高。

信息资源是一笔无价的财富,如果我们善于更好地整理与利用,那将对我们的生活和学习带来巨大的益处。信息意识主要表现在人们认识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获取信息的敏锐程度、利用信息的准确程度、创造

信息的能力程度。信息意识强的人能够从自身的学习、工作和生活环境中捕捉有价值的信息,也能从散乱无序、纷繁复杂的文献资料中寻找有价值的信息,不断更新知识。现在,科研成果从发明到推广应用的周期大大缩短,知识的有效性也在逐步缩短。据估测,大学毕业后5年之内不学习补充新知识,原有知识的50%将陈旧失效;10年之内不学习补充新知识,原有知识将100%陈旧失效,即由原来的先进知识变成一般性知识。可见,熟练掌握信息搜索和信息筛选能力是非常重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏,与时代一同进步。

二、学习信息检索的收获

(一)信息搜索途径的拓展

本来我们在网络上搜索资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。自从学习了这门课程,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵,搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来,这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。

比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务,8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,经常使用的信息搜集途径了。

(二)信息搜索精确度提高

运用数据库搜索资料,有多种途径。如按篇名或文章题名搜索、按作者或责任者搜索、按作者所在单位搜索、按摘要搜索、按关键词搜索、按分类号搜索等等。这些具体的搜索方式可以适应我们不同的搜索资料的需求。比如在数据库进行搜索时,可以在作者、单位、关键词、时间等方面分别进行设置,这样就可以保证搜索出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中,就达不到这样的效果,有时会因为输入的限制太多,而导致搜索到的文献非常有限。而且有时普通的搜索引擎会显示出相关性不是特别强的文献,因为使用者往往还要进一步地亲自进行遴选,这就无形中增加了检索者的压力了

(三)让我了解了文献的分类

以前去图书馆借书时,往往查到了图书的分类号,但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找,非常麻烦。现在,学习了文献检索以后,知道了文献的分类,找图书也就方便多了。如“h代表语言文字”类的, “i代表文学”类的,“k代表历史、地理”类的,这些都属于文科性质的,所以我就知道该去图书馆二楼或三楼寻找。而如果遇到分类号为“o”的,我就知道应该去五楼寻找,因为o代表了数理化,所以在我们图书馆,应该在五楼左右寻找。

学习信息检索的收获还远不止这三点,如要灵活运用各种检索方法,以达到满意的检索效果,如让我了解到了世界上几种大百科全书等等。这些知识都让我觉得受益匪浅。

三、学习信息检索的意义

(一)提高学习和工作的效率

学习信息检索可以更好地继承前人经验,加快学习进度的步伐。我们阅读的科技文献、学习的教材内容,往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们现在的研究往往有着不可忽视的作用,但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学习学习信息检索,可以避免学 篇五:学习信息检索的心得体会

学习信息检索的心得体会

这学期开始,我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》,在没接触这个课程之前,我觉得不就是信息检索吗?这也太简单了吧,学校开这课简直就是浪费时间,不就是找资料么?百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后,我深深地明白自己自己错得有多离谱,自己把信息检索想的太简单太弱智了。

只记得第一节课,我就被老师的教学深深地吸引了,使我感受到了信息检索与利用的重要性,所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着,我仍努力地认真听老师讲课,我感慨,原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容,却不知,在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解,我们知道了索书号、isbn、in等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

学习了信息检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我的学习提供了很大的帮助。

当然,信息检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助,使我们学到许多有用的东西。

总而言之,学习了信息检索与利用后,我们对自己要掌握的知识来源都有了了解,这门课使我受益匪浅。

信息检索总结

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信息检索课程总结

信息检索期末总结

文献信息检索总结

信息检索复习提纲总结

信息检索——课程总结

信息检索学习总结

信息检索

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