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台湾访学总结

发布时间:2020-03-02 07:20:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

赴台湾参访总结

前进小学文英瑜

我县教育考察团应慈济慈善事业基金会的邀请,于7月23日至30日到台湾访学,经历七天的参观和学习,收获还是挺多的。我们先到台湾花莲参观了慈济大学、慈济职业技术学院、慈大附中、小学、以及慈济的静思精舍、静思堂。在这些参观学习中让我开了眼界,特别是那气势磅礴的校园建筑外观和那优美的多元丰富的教育环境,还有慈大附中对学生的品德教育、人文教育更是令人赞叹,因为他们透过静思语教学,强调道德在个人日常生活中的实践,更进一步让学生明白道德不是写在纸上的理论,而是需要在生活中领悟。这些都令我深切的感受到慈济静思人文的丰厚底蕴,尤其是慈济人那种克勤、克俭、克己、克难的精神,从个人的小爱,拓展到为他人付出服务的大爱,每一处都会让人感动。

参观完花莲慈济的学校、静思堂以后,我们来到台北的慈济静思堂,恰好遇上了全球慈济教联会慈青二十周年纪念活动,我们还有幸参加了来自几个国家慈济教联会的老师们的:教学体验分享、静思人文分享、环保教育分享.......从教联会老师们体验中我也了解了不少的新理念,如静思人文中的:书香(就是要多看书多学习,获取更多的知识,用知识来武装自己,完善自己);咖啡香(在喝咖啡的时候并不是闲聊,他们喝咖啡的时候也是静下心来思考自己的所作所为,所谓喝咖啡明是非,这不也是一种

学习吗?)还有话语香(慈济的师兄师姐们对人总是面带微笑,所谓微笑就是最好的招呼,与人说话总是轻声细语,时时不忘把夸奖和赞美别人的话放在嘴边,让别人感受到快乐。)特别是人文香、道风德香、心灵香更让人感受到慈济人无私奉献的大爱精神。从每一位慈济人身上我看到的不光是他们的一言一行,还让人觉得与他们相处就像家人一样亲切,更多的是让我感受到他们那种精神的伟大与崇高。我想如果世人都像他们一样心发好愿,口说好话,身行好事,那我们的世界将是多么美好啊!还有教联会老师们在教学中的用心,教学方法的独特也让我受益匪浅,其中有一个老师这样说道:“平庸的老师是叙述,好的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发”。是啊,作为老师更重要的能启发学生的智慧。当然要想做一名优秀的、伟大的老师也不是那么容易的,肯定得付出更多的心力,我想,只要心不难,事就不难。

在两天的学习活动中,让我体会最深的要数慈济教联老师的环保教育分享,他们提倡环保要从小做起,从校园做起,让孩子们把环保理念带给家人,救世要先救心,在台湾慈济学校的校长老师首先做到,比如让孩子上学少买饮料、自己带环保水杯、自带环保碗筷、不用一次性碗筷......真正落实:做环保从改变孩子的习惯开始。在学校老师时常利用一些教育活动,教学生学会垃圾分类,例如,教学生认识哪些垃圾是可回收的,哪些垃圾是不可回收的,通过学习学生一般都可以分清楚。还有废旧电池对

地下水资源污染很严重,学校就组织开展废旧电池收购活动,目的并不是让他们多使用,而是做到尽量少用。还有吃饭的时候教育学生尽量吃多少就打多少,在吃饱的同时尽量不浪费。有的孩子还利用周末和假期与家长一起做环保活动。慈济的师兄师姐们的生活很俭朴,他们主张蔬食救地球,他们一日三餐都吃素食,他们觉得多吃蔬菜和水果不但能养生少生病,有利于自己的身体健康,还能减少碳足迹,减少对地球的污染,平时控制自己的物质欲望,也是在做环保,这些观念我也赞同,可这些习惯当然也不是一天两天就能养成的,在生活中必须要有持之以恒的决心,才能做得到。我们还参观了慈济的环保站,并亲自体验了把垃圾如何分类,我认识到平时生活中垃圾确实应该分类,让这些垃圾再回收利用,变废为宝,不再污染我们的环境。参加这些活动,对我而言也很有教育意义,因为在平时我把可回收和不可回收的垃圾都混丢在一起,实际上这样是很浪费的,参加了这样的活动后,我的认识也有所改变,我想在今后的生活中,不但要严格要求自己尽量做环保,还应该影响周围的人来一起做。在教学工作中也要大力宣导环保的意义,教育学生认识什么是温室效应、全球暖化、垃圾分类,让孩子们慢慢认识到环境保护的重要。教他们在平时的生活中也要从一点一滴做起,从节约每一滴水每一度电每一粒粮食做起,平时上学尽量步行,少搭乘车辆。从小养成自律节约的良好习惯。我还会教育学生爱护我们的生活环境,不乱扔垃圾,少制造垃圾。坚持多植树多种草、为保护地球母亲的

健康尽一份绵薄之力。

教联会活动之后还参观了慈济医院,医院的环境更是优雅,让人觉得仿佛那不是医院,而是一个休闲的好地方,不管是设施还是人文总会给人一种轻松愉悦之感,这些更能感受到慈济的大爱。还有慈济的大爱电视台,他们不作商业广告来盈利,而是利用这个平台来宣导大爱事业,大爱精神。

这次台湾参访之行,真的荡涤了我们的心灵,知道世界上原来还有这么多无私奉献大爱的人,真切的领悟到了慈济教育援助的理念,把教育当成人类的希望工程、立志把学校打造成社会希望的殿堂。尤其是作为教师的我们更有责任,把这颗大爱的种子播撒在学生的心田,让它生根发芽,我相信只要大家用心耕耘,这颗大爱的种子一定会在学生身上开花结果的。

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