关于城关镇二中开展学科教学
渗透法制教育工作汇报
根据《贵州省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）和《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》（黔教发[2011]334号）的精神；及县教育局相关要求，我校从2011年启动学科渗透法制教育工作。我们认为学校学科渗透法制教育具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少青少年违法犯罪等具有不可替代的作用，百年大计，教育为本，学校学科渗透法制教育必将成为现代学校教育的重要内容。现将有关我校开展工作汇报：
一、成立工作领导小组
根据工作需要，结合我校实际，成立了以校长为组长的工作领导小组，以满足全校教师更好地把法制教育渗透到学科内。
二、所做工作
1、2011年9月，学校组织了全校教师学习《贵州省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》（黔教发[2011]152号）文件，使全体教师了解该项工作的精神及要求。
2、发放《法制教育与学科教学》读本，要求教师通过自学等形式掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。
3、在学校工作计划和教科室工作计划中有部署，学期结束后有相应工作总结。
4、修改本校《教师工作量化考核方案》、《教职工奖励性绩效工作考核细则》，把本项工作纳入年度绩效考核；修改校本教研制度，使本项工作规范化、
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长期化；修改《课堂教学评价表》，把本项工作融入教师日常教学。
5、要求各科教师在备课中体现渗透法制教育内容，教案检查记录中要有所体现。
6、要求教研组组织教师学习研讨学科渗透法制教育的教学方法，善于抓准渗透法制教育的教学点，运用灵活的教学方法渗透法制教育，达到一定效果。
7、把学科渗透法制教育纳入“十二五”中继教中，要求有相关校本培训教研，也要有学习计划、学习记录，在中继教学时登记证上要有该工作学时体现。
8、近期要求各科教师撰写一篇本学科渗透法制教育的教学设计，并从中选取5份参加局教研室组织的比赛。
三、存在的不足
根据《贵州省中小学学科教学渗透法制教育考核评估标准Ⅱ》的要求，结合我校工作，发现存在一定的不足，体现在：
1、上学期认识不足，未开展相应的教研活动。
2、教师在备课、上课时不善于发现法制教育渗透点，渗透方法僵硬。
3、对教师日常教学的跟踪指导方面所做的工作不足，教学评价中有体现少或未体现现像。
4、未组织开展学科教学渗透法制教育优质课、示范课评比活动。
5、配套工作有所不足，未安排法制教育专项经费。
四、今后努力方向
1、加强宣传，转变思想认识，使每位教师了解、认识到学科渗透法制教育的重要性与必要性，使本项工作长期化、规范化。
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2、在各教研组计划中，要求每学期至少2次学科渗透法制教育的教学研讨及活动。
3、加强法制教育学习、研讨，使之能找准本学科法制教育渗透点，灵活运用教学手段渗透法制教育。
4、加强检查管理，强化备课、上课、课后反思等各个上课环节中渗透法制教育的工作。
5、加强各配套工作，使教师更好地强化学科渗透法制教育的工作能力。
普定县城关镇二中 2011年11月30日
