花园实验小学2011年秋德育工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为引领，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持育人为本，德育为先，创新德育方法，拓宽德育渠道，以弘扬和培育民族精神为核心，以培养学生良好行为习惯和提高学生思想道德品质为抓手，加强生命教育、心理健康教育和法制教育，着力关注学生的精神成长和身心健康，加强德育队伍建设，立足常规，规范管理，追求实效，形成特色，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标及要求：
1、进一步降低德育工作重心，满足学校实际：结合学校社区特点，以培养学生学习习惯、文明礼貌习惯、卫生生活习惯为重点、以活动为载体，加强学生行为习惯养成教育。
2、以“未成年人思想道德建设测评体系”为纲领，针对学校社区环境，针对学生年段特点，细化行为习惯养成教育的目标和要求，增强学生品行养成的针对性和实效性。
3、每一个教职工都是学校德育工作者，寓育人于每一节课、每一个活动之中。在发挥全体教职工的育人职责的同时，特别要加强班主任队伍管理和培养，通过专题培训、班队会观摩等形式，加强班主任队伍建设，每个班针对本班特点，确定班级建设理念、班级发展目标，形成“百花齐放”的班级文化。
4、少先队工作应围绕学校德育工作的总体要求，以少先队大队部、四小卫士为抓手，学校红领巾广播站、电视、文学社、鼓号队、校外德育基地等为阵地，加强组织建设和阵地建设，有针对性开展各项工作。
5、以主题活动、社区实践活动等形式，加强学校与社区育人大环境建设，形成学生品行教育的社区大教育圈，争做社区好公民，争做文明小天使。开展“小手拉大手”活动，积极为创全国文明城市作贡献。
6、进一步探索和发挥班级家庭教育指导委员会、学校家长学校和校讯通的作用，加强家校联系，巩固学生良好品行习惯的养成成果。
三、具体工作及措施：
（一）抓好德育队伍建设，夯实德育工作基础
1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。加强班主任队伍建设，每个班针对本班特点，确定班级建设理念、班级发展目标，形成“百花齐放”的班级文化。
2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会
（二）构建和谐校园，提升学校文化底蕴。
——学生开展读名著颂经典活动。以班级为单位，以学校校本教材读书目为内容，每天安排10-15分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，形成浓厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上，可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读比赛等活动，对晨读开展较好的班级进行表彰奖励，促进书香型校园建设的不断深入。
——班级开展文化建设活动。各班要进一步明确班级奋斗目标，根据班级特点构建班级显性和隐形文化，要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，形成浓郁的班级读书氛围。定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精美作品摘抄卡。通过丰富的知识汲取，将黑板报、橱窗、学习园地，评比台等变成体现传播班级文化的载体，展示自我收获的平台，同时，对读书收获的交流，不但可以在班内进行，还可分年级在校内交流。鼓励学生依据自己的阅读兴趣，建设自己的“读书会”，开展“书香飘飘伴我成长”评选“读书之星”、“争创五星班”、等活动。诵读经典与礼仪教育、感恩教育、德育实践相结合，让学生从小感受儒家文化 ——校园开展文化建设活动。本学期继续开展好第三届“百花争艳学生节” 百花争艳学生节是学校文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生展示神采与魅力的一个重要平台。百花争艳学生
2节，都是学校一道靓丽的风景，既是对学校培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、培养同学们体艺爱好与特长的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现，为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；
（三）、突出五项教育，培养合格小公民 ——养成教育：一是继续组织学习贯彻教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的精神。
二是切实抓好“每天十个道德好习惯”
1、微笑待人；
2、每日为父母做件事；
3、主动打招呼；
4、及时感谢别人
的帮助；
5、按规则办事；
6、说了就要努力做；
7、用好每一分钱；
8、集体的事情一起干；
9、用过的东西放回原处；
10、干干净净迎接每一天
2、行为规范“五个一”养成训练。（穿一身整洁的衣服;讲一口文明的语言;
写一本干净的作业;做一个守纪的公民;创一个优美的环境) ——思想道德教育：开展“做一个有道德的人”主题实践活动。在家庭开展“孝敬父母，体验亲情”活动，培养学生的自理能力和感恩意识；在学校开展“和谐校园，健康成长”活动，引导学生尊敬师长，友爱同学；在社会开展“传扬美德，奉献爱心”活动，增强学生的社会责任感和公益观念。
——生命教育：开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育，增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识，创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。
——心理健康教育：举办心理健康讲座，开展心理健康调查问卷，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。
——法制教育：。依托班队活动、国旗下讲话等载体，开展形式多样的法制教育专题活动；要结合“五五”普法，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，要充分发挥法制副校长作用，通过开展专题讲座、模拟法庭等多种形式加强法制教育。
(五)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果。切实加强少先队工作，健全组织机构，完善规范中队仪式和主题班队会；充分利用民族传统节日、重要节日、纪念日组织开展主题系列活动，社会实践活动，让学生在活动中成为自我道德教育的主体，培养良好的意志品质和健全人格，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗
3下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,全民国防教育日，开展“勿忘国耻、强我国防”中队主题活动；国庆节，开展“祖国在我心中”主题系列活动，进一步弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感；结合少先队建队日，开展“我为队旗添光彩”主题活动，吸收新队员，进行队史教育，提高入队的光荣感、责任感和使命感，要结合教师节，在学生中开展“献给老师的歌”主题活动，组织学生通过说感恩话，写感恩信，制敬师卡等形式来表达对学校、老师培育的感恩之情。还可结合重阳节，开展“敬老、爱老、助老”系列活动，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
3、深入开展“手拉手”活动。
以“同一片蓝天下，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员结合实际情况并与少先队活动，学校工作相结合。要组织好假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班主任要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。
九月份：
1、举行升旗仪式、开学典礼。
2、做好校园、班级文化建设活动
3、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动
4、养成教育
（一）——“文明礼仪我先行”活动，
5、开展“崇教厚德，为人师表”——师德建设月活动
6、感恩教育
（一）——开展“献给老师的歌”主题活动
7、召开班主任德育工作会议。
8、迎接学区期初德育常规检查。
9、孙志美老师参加市班主任培训。
十月份：
1、国旗下讲话----开展“祖国在我心中”主题系列活动。
2、养成教育
（二）——“好习惯伴我成长”主题活动，
3、开展“书香飘飘伴我成长”读书系列活动
（一）
4、结合建队日----开展“我为队旗添光彩”主题活动。
5、开展“安全伴我行”主题教育系列活动。
6、感恩教育
（二）——开展“敬老、爱老、助老”主题活动
7、参加主题班会课及中队队列仪式观摩活动
8、参加学区校园体育节——小学生运动会
十一月份：
1、心理健康教育——开展“阳光为伴，心灵导航”主题活动。
2、“做一个有道德的人”系列活动
——在家庭，开展 “孝敬父母，体验亲情”活动
3、参加学区“校园小歌手”比赛
4、各班开展德育导师制—— “大手牵小手”活动，
5、期中全面家访并参加学区家访经验交流会。
6、开展“书香飘飘伴我成长”读书系列活动
（二）
7、参加学区举办的家庭教育知识讲座。
十二月份：
1、“做一个有道德的人” 系列活动
——开展“和谐校园，健康成长”主题活动，
2、庆元旦——开展“国学经典、古诗词文”诵读比赛
3、法制宣传日活动——法制教育讲座。
4、参加学区优秀班主任工作经验交流及优秀论文汇编
5、开展生命教育——“珍惜生命，健康成长”主题活动
元月份：
1、“做一个有道德的人” 系列活动
——开展“传扬美德，奉献爱心”主题活动
2、开展“书香飘飘伴我成长”读书系列活动
（三）评选学校读书之星活动
3、各班学生思想道德评价及操行评语互检活动。
4、继续开展“百名校长千名教师访万家”活动
5、迎接学区期末德育常规检查。20
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