2017—2018学年度爱华学校九年级历史第一次月考试题
一、单项选择题(每小题2分，共50分) 1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（
）
A.著名人物 B.出现时间 C.文明代表 D.文明类型 2.我们平时所说的千年帝国——拜占庭帝国,其实就是历史上著名的( ) A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.法兰克王国 D.东罗马帝国
3.这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（
）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马
4.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）
A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比
D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非
6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ）
①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
7.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ ） A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A.人类文明发展的动力来源于战争 B.和平往来促进了文明的交融
C.暴力冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展
9．2011年6月25日，第13届世界夏季特殊奥林匹克运动会将在希腊雅典举行。古希腊为世界文明留下的宝贵遗产的有(
) ①雅典民主政治 ②《汉谟拉比法典》 ③《荷马史诗》 ④爱琴文明 A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
10.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（ ）
1 A.参政是公民的义务 B.实施残暴的统治 C.统治遭到公民的反抗 D.公民大会形同虚设
11.《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”，以上规定反映出（）
A.罗马法十分残酷野蛮 B.重视良好道德的培养 C.遵守法律是罗马人的责任 D.量刑定罪有了文字依据
12.公历源于古罗马历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus（奥古斯都）”演变而来的。屋大维是（ ）
A.罗马城的建立者 B.罗马共和国的建立者 C.罗马帝国的建立者 D.拉丁字母的发明者
13.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是（）
①国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务 ②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚
③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治 ④终身独裁官凯撒被人谋杀
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
14.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（
） A．维护封建贵族的利益 B．维护奴隶主贵族的利益 C．维护统治阶级的利益 D．维护广大人民群众的利益 15.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。下列成就与神话无关的是（） A.《荷马史诗》 B.宙斯像 C.帕特农神庙 D.“原子论”
16．余秋雨在《行者无疆》中写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服”。这段材料主要反映的是(
) ①罗马帝国的征服和统治充满着暴力
②罗马文化渗入到它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略
④罗马帝国把人类带进了文明社会 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17．影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年，成为万古流芳的传奇人物，以及他虽然是浩瀚帝国之君，却孤独面对死亡。以下对他的评述不正确的是(
) A．建立过跨三洲的帝国
B．巴比伦一度成为帝国都城 C．其东征传播了希腊文化
D．地中海一度成为帝国“内湖”
18．(2017，绵阳)“红十字”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于(
) A．基督教
B．道教
C．伊斯兰教
D．儒家
19．(2017，青岛)伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是(
) A．经济繁荣
B．帝国庞大
C．民主政治
D．文化昌盛
20．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”对这句话的理解不准确的是(
) A．“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会 B．“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰 C．亚历山大东侵的足迹远达印度河流域
D．亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国
21．(2017，临沂)凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明(
) A．他的政策受到普遍欢迎
B．他的作战方法富有创造性
2 C．他酷爱希腊的古典文学
D．他是罗马帝国的首任皇帝
22．(2017，烟台)“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了(
) A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B．当时有很多外国人在罗马学习、生活 C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区 23．(2017，黄石)下列有关世界古代文明的内容对应正确的有(
) ①古埃及文明——金字塔
②古巴比伦文明——种姓制度
③古印度文明——《汉谟拉比法典》
④古希腊文明——雅典民主 A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
24．学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。美国诗人爱伦·坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是(
) ①古希腊创立了民主政治
②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区
③古罗马吸收了希腊文明成果
④教皇居住在罗马城 A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
25.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰了王国发展迅速的原因是 （ ） A．首创了“元首制”，掌握了最高统治实权 B．镇压了斯巴达克起义，消除国内危机
C．克洛维维皈依了基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 D．制定《十二铜表法》，稳定国内秩序
二、非选择题（第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分）
26.在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。 请观察下面图片，回答问题。
雅典民主缔造者 罗马帝国缔造者
（1）图片分别反映的是哪两个人？图1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰？（2分）
（2）罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗马帝国衰落的原因有哪些？（6分）
（3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？（2分）
27.阅读材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1 ０００头母牛和1头公牛。
3 材料三
图1 公民大会 图2元老院
（1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？（3分）
（2）材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。（3分）
（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的（怎样产生，有什么权利。）？（4分）
（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。（2分）
28.阅读材料，回答问题。
材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。 ——摘自《汉谟拉比法典》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?（3分）
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?（6分）
（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？（3分） (4) 材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?（2分）
29.材料论述题。（12分）
材料一：清朝统治认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。同时又害怕西方殖民者的入侵，于是实行“闭关锁国”政策。这一政策对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用。 材料二:正是在这一政策（指“闭关锁国”政策，下同）下，鸦片从英美商船汹涌而入泛滥全国;正是在这一政策下，帝国主义用大炮强迫中国签订了一系列使我中华族蒙受奇耻大辱的不平等的条约。这一政策没有挡住洋货的和外国的入侵，最后的结果却是把大好河山拱手让于外国资本主义侵略，任其奴役，宰割和蹂躏，使中国陷入半封建半殖民地的深渊。
------以上材料均摘自肖季文；《简析清政府“闭关锁国”的历史作用》 请问答；
（1）根据材料一，1757年，清朝为强化“闭关锁国”政策，特许何机构统一经营对外贸易？（2分）根据材料二，列举两个“帝国主义用大炮强迫签订了一系列使我中华民族蒙受奇耻大辱的不平等条约”的名称。（2分）
（2）阅读以上材料，结合所学知识，从材料
一、二提取信息，自拟一个论题并展开论述。（8分）（要求；观点明确，史论结合，条理清楚）
4 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.D 16.（1）古埃及。法老。胡夫。婆罗门贵族。刹帝利。种姓制度。 （2）汉谟拉比。巴比伦。《汉谟拉比法典》。乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。佛教。
17.（1）伯里克利和屋大维。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
（2）公元前27年。西汉。3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。 （3）东罗马帝国和西罗马帝国。
18.（1）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。它是迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。 （2）古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（3）雅典和罗马。公民大会：是国家最高权力机构，由抽签产生的主席团召集公民大会，具有立法、司法等多种职能。元老院：掌握国家重大事务的决策权，两个权力相等的执政官主持日常事务。 （4）人治到法治（依法治国）。古罗马制定了《十二铜表法》，并逐渐建立起完整的法学系统。 19.（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。
（2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。
（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。 （4）法律面前人人平等。 33.（12分）
（1）机构：广州（1分）十三行（1分）。条约：中英《南京条约》；中日《马关条约》；《辛丑条约》等（答对其中两个得2分，其他合理答案同样得分）
（2）评分标准：①论题（观点）明确（最高2分，论题（观点）脱离材料不给分）。②论述：从两个方面（层面、角度）或以两个史实展开论述，做到史论结合，逻辑清晰（最高4分）。③结论：与论题（观点）一致，并对论题（观点）有升华（拓展、总结）（最高2分，结论照抄论题不给分）
