师韵
王：这是一所书香飘逸的学校
杨：这是一所有礼有序的学校
男：这是一所创造幸福的学校
众：这就是 ··中心小学
王：在这里，有这样一个团结友爱、积极奋进的集体，
杨：在这里，有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师，
男：在这里，孩子们体验着低碳绿色生活，享受着人生美好时光。
众：这里是学生的乐园，
这里是梦想的摇篮。
这里是教师的舞台，这里是理想的港湾。
杨：在这片充满新意的田野上，一名名教师倾情奉献，一只只雄鹰茁壮成长， 男：一曲曲教育之歌 谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。
杨：人类最崇高的精神是奉献，最温暖的行为是关爱，作为教师的我们，会用一颗爱心，温暖每个学生的心田。
王：是的，爱学生，就必须擅于走进学生的情感世界里，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，
男：爱学生，就要尊重他们，一句赞赏的话，一个欣赏的眼神，在你的赞美中，孩子们会越来越优秀。
众：对！一句关切的话语，一个鼓励的眼神，都会是 对学生的信赖与关爱。
王：每次我上完课，学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去，这总让我激动不已，多可爱的孩子啊！学生回报我的点点滴滴，丝丝真情总让我感叹 只有孩子才是世上最可爱的人。
男：我们每天都在想，今天我们能为学生做些什么？过去这样想，今天这样想， 众：以后永远这样想。做事要尽职，育人要尽责。
杨：然而，外面世界很精彩，喧闹的街头闪动着纷繁的身影，闪烁的彩灯下摇曳着优美的舞姿，生活被点缀的如此多色甜美。 这对教师来说，无疑是一种巨大的诱惑与挑战。
男：陶行知爱满天下的教育思想告诉我们：作为教师，我们应该懂得取舍，在我们心里，应该装满教育、学校与学生，
众：对！应该装满教育、学校与学生。
三人合：爱岗敬业、无私奉献是我们教师价值的体现，是我们永远的精神追求。
王：岁月无语，情真意切，任思绪飞扬，感慨万千，
杨：··小学的昨天是立足根本、艰苦奋斗的昨天，而今天是抓住机遇，迎接挑战的今天。
男：学校的建设融入了文化内涵发展的理念，积极构建低碳理念下的校园文化。 众：我们以团结、奋斗、进取的精神。信心百倍地走进教育教学发展的新时代。 王：让智慧启迪，让知识为学生奠基......
男：让爱心飞翔，让童心快乐起航......
杨：让特色发扬，让艺术的旋律唱响......
男：如今的我们正以团结协作的精神和披荆斩棘的力量，
众：为提升教育品质，为深化教育内涵，
王：拼搏！ 杨： 拼搏！周：拼搏！ 众： 再拼搏！
