2013-2014学年度八年级英语组上期
工 计
2014年2月作划
2013—2014学年第一学期八年级英语教研组工作计划 为了配合学校的教育教学工作，全面提高我组英语教师的自身素质，大幅度提高学生的学习成绩和英语运用能力，力争在本学期的考试中考出好成绩，特制定本学期的工作计划如下：
一、指导思想与工作思路：
以学校和教导处工作计划为依据，认真完成和落实各项工作目标和要求，进一步加强教研组集体备课的成效。本学期八年级英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以“四四三三”的学习方式、探索学生自主学习模式、立足课堂、优化课堂、创新课堂，提高课堂教学效益为突破口，整合各类教学资源，加大课堂容量，加快教学节奏，促进教师教学观念的转变和学科教学质量的提高。
二、总体奋斗目标：
——英语教学成绩稳中有升。八年级是整个中学阶段的中间阶段，英语教学必须为九年级作铺垫。
——以新教法的推广、应用为重点，强化各级教研课题的研究，细化指导、规范督查，阶段展评；鼓励教师加大教研力度，争取发表论文2篇以上。
——学生英语阅读、英语口语、写作能力逐步提高。争取在英语学科知识竞赛中，都能让老师拿到优秀辅导奖。
——优化课堂教学，树立精品课意识。组织本组教师上好课改优质课，力争在县市级优质课教学竞赛中获奖，为自己以后的晋级做准备。
——认真组织“青蓝工程”教育，增强团队意识，杜绝不团结现象。
三、重点工作及措施：
1．进一步抓好教学常规的检查和落实。组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，做到详查、细查，不包
庇隐瞒，对检查中出现的问题、薄弱环节要及时指出改进，要凸显查促成效，使学习常规、实施常规成为全体教师的自觉行动。
2．加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，增强备课组活动效果，发挥集体备课的智慧，备课组成员要积极落实研讨意见要求，同心协力促进学科成绩提高。
3．抓课堂教学各环节的教学质量。教研组从教师课堂教学入手，采取经常性的督评措施，抓好课前复习检查小测；做好学习小组工作，抓学生学习任务完成，知识落实，人人过关工作；做好课内形成性练习题型的设计，促进教育教学质量的提高。
4．做好课题和教学的结合工作。全组教师要通过理论学习，树立一种积极参与课题研究的主人翁意识，以课堂教学为基地，围绕组内实践的课题，不断反思、总结课堂教学，联系实际撰写英语教研论文。
5．认真做好继续教育和业务培训工作。本学期将重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念。组织全组教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用信息技术，设计多媒体教学辅助课件，推动英语教学与信息技术的整合。
6.抓好教研组自身建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组全体教师共同提高，人人受益。
四 本学期具体工作安排如下：
二月：
1、完善本组英语教学工作计划，努力做到教师人人都能熟悉本册教材。
2、做好本组英语教辅资料的发放和使用。
3、完善学生的课堂和课下英语学习资料。
4、加强问题生教育和行为规范及课堂常规的养成教育。
5、严格注重自己的教师形象，努力上好第一节课。
三月：
1、组织本组第一次月考。
2、适当加快教学进度，但每单元要把课时控制在六到九课时为宜。
3、迎接第一次“青蓝工程”工作检查。
4、针对教育教学情况，认真总结，强化听课学习。
5、对学生的月考情况，做好培优辅差工作。
6、积极参与到年级部组织的家访活动中。
四月：
1、认真赶课，和教研室的进度保持一致。
2、做好期中考试复习工作
3、迎接地二次常规业务大检查。
4、总结反思期中考试，写出期中考试试卷分析。
5、和班主任结合，做好培优补差经验交流。
五月：
1、迎接第三次业务大检查。
2、义务帮助班主任收取下学期的预交费。
3、迎接六一，组织学生出一期英语手抄报。
4、组织一次八年级部的英语竞赛活动。
5、积极鼓励本组教师在育才杯优课中展示自我。
六月：
1、结束新课，转入复习课教学。
2、召开本组教师会议、制定期末考试复习计划。
3、组织教师认真阅卷，并进行期末成绩汇总及分析
4、组织本组教师写好本期教学工作总结。
5、布置好假期作业，安排好假期生活。
6、组织教师上交本期业务材料，迎接期末大检查。
孙业兴
2014年2月
