建筑工程技术专业顶岗实习报告 本文主要从顶岗实习是建筑工程技术专业高职教学计划的重要组 成部分，是学生面向社会实践，理论联系实际，培养实际操作能力 的重要实践教学环节；在这次顶岗实习中，我并没选择建筑这个专 业而是选择了园林这个专业去实习；无论扩大的权力还是有限的物 质财富 ，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受； 进行讲述。其中包括：通过顶岗实习，学生在园林绿化工程实际工 作中，进行实际操作演练，培养技能，提高综合素质，促进学生身 心全面发展、在实践中树立科学的世界观、人生观、和价值观，坚 定正确的理想和信念，增强为我国建筑行业的发展作出自己应有贡 献、城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆 积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经 济、政治和城市居民多姿多彩的生活等，具体材料详见： 顶岗实习是建筑工程技术专业高职教学计划的重要组成部分，是学生面向 社会实践，理论联系实际，培养实际操作能力的重要实践教学环节； 也是培养和锻炼学生独立工作能力的重要途径；还是我系教学、生 产与企业三结合的办学思路的重要内容。通过顶岗实习，学生在园 林绿化工程实际工作中，进行实际操作演练，培养技能，提高综合 素质，促进学生身心全面发展。在实践中树立科学的世界观、人生 观、和价值观，坚定正确的理想和信念，增强
为我国建筑行业的发 展作出自己应有贡献。使学生有一段较长时间接触社会，熟悉建筑行业，通过亲身参与，实际动手操作，掌握自己所学的专业知识。 在这次顶岗实习中，我并没选择建筑这个专业而是选择了园林这个 专业去实习。虽然不是自己的专业，但从这次非专业的实习中我学 到了许多东西。人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还 是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的 环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构 物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文 化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来 看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域 地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而 这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其 间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。 20 世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯芒福德在其代表性著作《城 市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒 奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论 扩大的权力还是有限的物质财富 ，都不能抵偿哪怕是一天丧失了 的美、欢乐和亲情的享受。” “当我们漫步于城市中时却可发现这种 现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，
正像 居住在其中的居民一样；而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并 且散发着影响。”
1、能比较系统地掌握园林绿化的专业知识，能识 别常见园林花卉，基本掌握其生长习性、园林用途以及栽培养护技术。
2、增强学生对园林绿化工作的感性认识，对学生进行园林技 术工作技能训练。
3、了解供地、供水、供气、照明、排水、排污、消防等公用设施进行维护和管理。
