育才小学开展民族团结教育活动
实 施 方 案
一、指导思想
以•甘肃省教育厅关于贯彻落实†学校民族团结教育指导纲要‡的实施意见‣为指导，按照平川区教育局•关于印发†平川区学校民族团结教育实施方案‡的通知‣„20１0‟１１２号要求，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动内容
1.加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
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根据上级要求，成立活动组织领导小组：
组 长：武国森（书记、校长）
副组长：张海花（副校长）
成 员：李玉花（教导主任） 林军胜（语文教研组长）
董军梅（大队辅导员）
活动领导小组讨论制定出学校的活动方案，并指定主管德育的副校长张海花专门负责开展具体工作。
2.加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用各种舆论宣传工具，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。 3.加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7
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•5”事件的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂*是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4.以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以国家统一提供的教材为基本载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入•思品与生活‣、•思品与社会‣等德育课程，上好“民族团结教育课”，并在科学、语文、艺术等各学科教学活动中有机渗透，让民族教育走进课堂。对学生进行中华民族大家庭教育，了解我国的民族构成情况，地域分布特点，各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就，各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
5.结合学校实际，开展多种教育活动。
（1）利用晨会时间向全校师生通报“3.14”拉萨打砸抢烧严重暴力事件和“7.5”新疆乌鲁木齐打砸抢烧严重暴力事件真相，宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传广西壮族自治区成立50周年以来经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
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（2）开展民族团结教育“校校人人活动”，利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解广西壮族自治区各民族优秀传统文化。
（３）班级出版以“民族团结教育”主题板报。
（４）利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结
一、共创和谐的精神面貌。
（５）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（６）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（７）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（８）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
