诗歌鉴赏题
1.下列对《归园田居》理解错误的一项是（ ）
A． 陶渊明诗歌从内容上可以分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类，他的诗歌数量最多，成就最大的是田园诗，《归园田居》属于田园诗一类。
B． 作者在诗中描绘了田野、方宅、草屋、桃李、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等意象，构成了恬淡清雅宁静安谧的意境。
C． 诗人巧用比喻，将官场比作网、樊笼，自己比作羁鸟、池鱼，写出了对官场生活的厌恶与批判。
D． 这首诗作者用词工丽、景物色彩鲜明、情感真实，体现了陶渊明朴素自然、意境淡远的风格。
2.对《登高》这首诗字句的解说，不恰当的一项是（ ）
A． 首联对仗工整，一连出现六个特写镜头：风、天、猿、渚、沙、鸟，自然成对，节奏感强。
B． 颔联中无边\\不尽使萧萧\\滚滚更加形象化，使人联想到落木之声及长江汹涌之势。 C． 颈联中独登台说明诗人孤独寂寞的心境，“百年”指有限的人生。
D．尾联中艰难一句包含着诗人对个人病困潦倒生活的慨叹；对终生壮志未酬的激愤与哀怨；对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑。
3.对《锦瑟》这首诗的解说错误的一项是（ ）
A． 首联用民歌的起兴的手法，由锦瑟而思及华年，有一种哀怨的情调。
B． 颔联用典故和民间传说，写出了迷惘的境界，表达了诗人对美好理想和情思的怀念。 C．“蓝田日暖玉生烟”是说玉被埋没是很可悲的，但那温润的精气却透露出来，为山增辉，这却又让人感到欣慰。
D． 这首诗语言清丽，基调哀怨，意境鲜明，描绘的图景清新明丽，有着浓浓的抒情气氛和丰富的意蕴，令人品味无穷。
4.对“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”理解正确的是（ ）
A． 这是词人送行情人的心理的描写。她想到词人此去，将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面，更不舍让词人离去。
B． 这是两人的心理活动。两人想到词人离去，将孤独地漂流在遥远浩渺江面，更不舍分 C． 这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地，强自解脱离别之苦。
D． 这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面，更不舍离开情人。
5.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”对这诗句理解正确的一项是（
） A.“羽扇纶巾”，指诸葛亮。这描写诗句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 B.“羽扇纶巾”，指诸葛亮。这诗句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。 C.“羽扇纶巾”，指周瑜。这诗句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。
D.“羽扇纶巾”，指周瑜。这诗句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。
6.读以下四首诗，选出与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”一句在写法上有相似的一
1 首（ ）
A．人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。
C．去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 7.对《声声慢》理解不正确的一项是（ ）
A．词之开头连用七对叠字，分为三组，“寻寻觅觅”表现一种无所寄托，空虚失落的心态，仿佛要找寻什么，但所看到却是身边的“冷冷清清”，这更加重了痛苦的程度，一句“凄凄惨惨戚戚”痛入心府。
B．“雁过也”之含义尤丰，雁可北去南归，而作者却无法回到自己的故乡；鸿雁似可传书，但丈夫已死，书信何传。意象中包含着故国之思和悼夫之痛。
C．“满地黄花堆积”，是指梅花盛开，“憔悴损”是指自己因忧伤而憔悴瘦损。由于自己无心看花，虽值梅花堆满地，却也不想去摘它赏它，既写了自己无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀。
D．上片从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅。下片由秋日高空转入自家庭院。
8.下面对《念奴娇·赤壁怀古》赏析不正确的一项是（ ）
A.《念奴娇》是一首怀古词，主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，来抒发自己的思想感情。
B.这首词的豪壮情调首先表现在对赤壁景物的描写上。 C.词中的豪壮情调还表现在对诸葛亮形象的塑造上。
D.词中虽然也常有消极苍凉的思绪，但是终究掩盖不了其豪放旷达的精神。 9.下面对《念奴娇·赤壁怀古》赏析不正确的一项是（ ）
A.作者在词中写的就是游览这个“赤壁”的所见、所想，借咏史表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情，又联系到自己的现实处境，遂产生了年岁将老，壮志难酬的无限感慨。
B.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。 C.词的上片将周郎和赤壁并提，已经肯定了周瑜在赤壁之战中的决定作用，到下片再着力写周瑜的才干和功勋，英雄形象就格外鲜明了。
D.“人生如梦”的感叹，即只好以一杯清酒祭月，寄托壮志难酬的苦闷心情，这一消极苍凉的感情掩盖了诗人的旷达，使得全诗的格调降低了许多。
2 10.下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解不正确的一项是（ ）
A.辛词刚健、委婉的独特风格和繁富、新颖的典故用法，使他在词史上成为豪放派的杰出代表，对后世产生极大的影响。
B.词的上片是缅怀两位古代英雄。作者对这两个历史人物的仰慕，对他们所创立的赫赫战功的赞扬，其情感是那么炽热、强烈，这正说明了作者人到老年仍旧壮心不已的精神、气概。 C.下片先是对南朝元嘉年间一段历史的评议：宋文帝好大喜功，在准备不足的情况下贸然出兵北伐，结果是仓皇败阵，落得个无功而返。
D.结句“廉颇老矣，尚能饭否？”是作者在叹息，在呼喊，这是极富个性的、英雄气十足的叹息和呼喊！是全词苍劲、悲壮的最高音！
11.下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解不正确的一项是（ ）
A.词人以怀古为名，借用历史典故，把自己的一腔怒气和怨恨尽情地在这首词中发泄了出来。
B.词的上片作者缅怀了周瑜这位英雄人物，他不仅指挥若定地打败曹军，而且在诸葛亮的辅佐下曾在这里建都，并且成为吴国君主。
C.作者登高远望时，引出了对43年前一段经历的回忆，作者以古讽今，批评人们居然舍弃了被金人占领的国土，忘记了国恨家仇。这番议论正气凛然、言语犀利，正是作者爱国真情的体现。
D.他很羡慕战国时赵国的老将廉颇，借用此典故，表明自己虽然雄心不减当年，仍然切望为国效力，但如今连个前来问讯的人都没有，所以说自己的运气还不如廉颇。 12.下面对《雨霖铃》一词的赏析有误的一项是（ ）
A．词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。
B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，写一对恋人分别之时心心相印，只需以眼神示意，已不必用言语道别。
C．“念去去”句中的“念”字用得特别好，后面的“去去”二字叠用，读时需一字一顿，方能使读者体会出道路遥远，前途茫茫。
D．“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕“念去去”，“经年”二字呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏密有致。 13.下面对《雨霖铃》一词的赏析有误的一项是（ ）
3 A．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句，交代离别的时间、地点和环境。 B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”， 运用白描手法，写人物动作、情态。
C．“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”这句话描绘的“景”和“情”分别是凄冷的、凄苦的。
D．柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词，上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛，突出了临别时难舍之情；下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面。 14.下面对《雨霖铃》一词的赏析有误的一项是（ ）
A．词人选择“杨柳”“ 晓风”“ 残月”三个意象，运用了托物言志的手法，表现出词人形单影只的孤零心境。
B．《雨霖铃》描写了饯别时暗淡、低落的心情，船要出发时难分难舍的痛苦，设想中 “今宵酒醒”后的凄凉、怅惘以及日后“良辰好景”不再的极度孤独、无聊。
C．“寒蝉凄切”,点明节令——深秋,“蝉”而“寒”,鸣音“凄切”,渲染了悲凉的环境气氛,为下文伤别张本,也为全文奠定了感情基调。
D．“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,最能体现词的主旨,高度凝练,极富有概括性。 15.对《望海潮》一词分析不恰当的一项是（ ）
A．这首词运用铺张的手法，把杭州这个都会的繁荣面貌，钱塘江的壮阔象，湖山的秀丽风光，都描绘得非常出色，读此能使人留下难忘的印。
B．“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝练，它把西湖乃至整个杭州最美的特征概括了出来，具有歆动人心的艺术力量。
C．“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”这三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来，同时也反映了达官、贵人、地主、豪商比豪华，赌阔气，穷奢极侈的生活。
D．不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的羌笛声和菱歌声，这两句运用夸张的修辞手法，生动地描绘了杭州昼夜笙歌的太平景象和百姓欢乐和谐的生活风貌。 16.对《望海潮》一词分析不恰当的一项是（ ）
A．“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，其中“霜雪”运用了比喻的修辞手法。
B．“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，先总说湖外有湖，山外有山，湖山清丽可嘉，再具体描绘“桂子”对应“重湖”，“荷花”对应“叠巘”。
4 C．桂子和荷花是杭州的典型景物，最能画出西湖的美景，从而展现杭州的风姿。 D．“嬉嬉钓叟莲娃”，是说渔翁、采莲姑娘都很快乐。“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐画卷。 17．对《马嵬》一诗的解说，不正确的一项是（ ）
A．首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是空想罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。
B．颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子 声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
C．“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛郎织女不知他俩可以永不分离。
D．末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢？
18．对《马嵬》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。
B．“空闻”句，用“虎旅传宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。
C．宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅传宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。
D．“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”表现出二者的因果关系。
19．对《登高》一诗的理解有误的一项是（
）
A.首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。
B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。
5 C.颈联诗人点明诗旨诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹
D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。
20.下列对《秋兴八首》（其一）的赏析，不正确的一项是（
）
A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。
B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。
C.诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。
D.诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。
21．关于杜甫诗三首下列说法中不正确的一项（ ）
A.本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点。
B.《秋兴八首》这组诗是在安史之乱结束，国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。
C.《咏怀古迹》是组诗，共五首，这里选的是第三首，作者借王昭君的事迹，抒发了自己的爱国情怀。
D.《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节，诗人登高望远，抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。
22．对秋兴八首赏析不当的一项是（ ）
A.首联点出所在地点开门见山，此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼上了败落景象，定下了全诗的感情基调。
B.颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，江间承巫峡，塞上承巫山。“塞上风云”既写景也寓时事。
C.颈联借景抒情寓情于景由秋天的景物触动羁旅情思，“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。 D.尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。
6 23．下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ）
A.诗中写登高所见的秋江景色，一个问题抒发了常年漂泊、老病孤愁的感情。
B.本诗第一二句写诗人的所见所闻。一连出现了六个特写镜头。渲染了秋江景色物的特点。 C.有人认为本诗第三四句。“无边”“不尽”两次多余。其实正是有了这两个词。诗的意境才显得更为广阔深远，气象万千。
D.诗的最后两句写外界环境带给作者的艰难苦恨和自身随着年龄增长而白了的头发，使得自己连喝酒的兴致都没有了。
24．选出对登高这首诗赏析不正确的一项（ ）
A.全诗通过登高所见景色，倾诉诗人长年漂泊，老病孤愁的感情，慷慨激越，动人心弦。 B．诗人在仰望无边际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水的同时，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的悲怆。
C.诗中的“万里”“百年”与颔联中的“无边”“不尽”相呼应，诗人的羁旅之愁就像落叶与江水一样，推排不进，驱赶不绝、情景交融。
D.此诗首联着重刻画眼前景物，颔联着重渲染秋江气氛，颈联表达感情，从纵横两方面着笔，由多病缠身写到异乡漂泊，尾联又从白发日多，多病停杯归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。 25．对《涉江采荚蓉》一诗理解不正确的一项是（
）
A．首句“涉江采荚蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花；以引起下文贻赠远人之念。
B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。
C．“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
26.选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.“采之欲遗谁，所思在远道”美丽的莲花要是送给自己的心上人该是多么美好的事，可是自己的心上人远在天涯海角！这好似一身叹息，表现出诗人的寂寞和凄凉。
B．“青青子衿，悠悠我心”是《短歌行》中的诗句，原写姑娘思念情人，这里是用来比喻曹操的忧思。
C．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，诗人直言不讳，表明了喜爱山林自然的本性。
D．“误落尘网中，一去三十年”诗人是官场为尘世之罗网，表达对卑污官场的厌恶之情。
7 27．下列对《短歌行》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“短歌行”是汉乐府一个曲调的名称，是用于宴会场合的歌辞。作为一位政治家兼军事家的诗人曹操，十分重视人才，这首诗抒发了他渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。 B．第一节抒写诗人人生苦短的忧叹。作者把人生比喻成早晨的露水，极言人生短暂，又苦于过去的日子太多了。即使宴会上歌声慷慨激昂，诗人内心的忧愁还是难以消除。用什么来消除胸中的忧愁呢？只有借酒浇愁。
C．第二节“青青子衿，悠悠我心”，是引用《诗经•郑风•子衿》中的成句。“青衿”，周代读书人的服装，这里指代有学问的人。“悠悠”，长久的样子，形容思念之情。作者用这种含蓄的方式表达了对亲人的思念。
D．第三节“越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩”是说贤才穿过纵横交错的小路，枉驾来访。主客久别重逢，欢快畅谈，念念不忘往日的情谊。 28．下列对《短歌行》的赏析，不正确的一项是（ ）
A． 此诗言志与抒情相结合。诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。言志的同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士，天下贤才定会归附自己的自信之情。
B． 此诗引用《诗经》中的成句。引《子衿》中表现女子对情人深情思念的名句，表达诗人对贤才的渴望；引《鹿鸣》中描写欢宴宾客的句子，表达诗人对贤才的期待和礼遇。 C．此诗多处运用比喻：以明月比喻贤才，以明月不可掇比喻贤才难得；以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路，表达对他们前途的关切；以“山不厌高，还不厌深”比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。
D．最后一节用典，以周公吐哺的典故，表示要成为象周公一样的大臣，更好地辅佐君王统一天下。
29．下列对《声声慢》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．词人创作这首词，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽，这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。词人通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。 B．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”起首三句比较形象，细致地表达了作者南渡后失落的心情，为全词定下了一个感情基调。
C．“乍暖还寒时候，最难将息”作者写天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体。然而其内蕴是而作者已是形单影只，孤身飘零，生活一下从幸福的峰巅跌入痛苦的深渊，这种情形与“乍暖还寒”的天气是多么相像啊。
8 D．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，作者看到空中的大雁，它们是来自北方的旧相识。 而自己却飘流困顿，寄寓异乡，这正是引起伤心的原因。 30．下列对《声声慢》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘” 这三句话由景入情，情景交融。明写花，而暗喻岁月流逝，人已衰老、憔悴。到这里，作者的感情渐渐融入落花中，对花自怜，不由又黯然神伤。
B．“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”这里作者写雨点打在梧桐叶上的情形，着眼于视觉，体现作者凄苦的心情。
C．“这次第，怎一个愁字了得” 这是对前文的概括，概括了“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋雨”等情景，这些情景，浸满了作者凄苦的哀愁。仅用一个“愁”字又如何包括得尽，概括得了。正如她的词作《武陵春·风住尘香花已尽》中所写: “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
D．全词作者以通俗自然的语言写景抒情，而抒情又比较含蓄曲折，心中极愁，景景含愁，通篇是愁，然而这一愁情作者却始终不说破，只是极力烘托渲染，层层推进，营造出一种“一重未了一重添”的凄苦氛围，给人留下更多的思索空间。 31．下列对《水龙吟》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词开头两句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头，天水交融气象阔大。
B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句，是写山。“遥岑”即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，引起词人的忧愁和愤恨。这几句话运用了比喻和夸张的修辞手法。
C．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句，写的是夕阳快要西沉，孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上，更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。
D．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”，此时作者思潮澎湃心情激动，但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
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