2013-2014学年度第一学期教学工作总结
今学期我任教九年级7班、8班的数学。为了明年的教学工作做得更好,做得更出色,为了能在以后的工 作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将一学期 的工作总结如下: 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关 键.一学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,充分 运用学校现有的教育教学资源,坚持备好每节课,上好每一堂课,各 方面都取得了一定的效果.1 .备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把 握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写 认真,并不断归纳总结经验教训.2 .注重课堂教学效果 针对九年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为 主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住 重点,突破难点,做到讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动 化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别 注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作 用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂 上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力, 让各个层次的学生 都得到提高.3 .虚心请教其他老师 在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意 见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求 他们的意见,改进工作.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他 人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教并 经常在一起讨论教学问题.4 .作业与练习在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,分析并记录学生的作 业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.,以便在辅导 中做到有的放矢.5,课后辅导 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生 的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后 进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅 导,要提高后进生的成绩.在下期的教育教学工作中，一定要认真总结经验，克服存在的不足，争取下期的教育教学工作取得更大的进步。
