艺术活动:快乐的鱼儿
活动目标:
1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼,大概了解鱼的基本特征。
2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征。
3、尝试用水草、水泡等表现海底世界。
4、喜欢鱼,并能向同伴讲诉自己的作品。 活动准备:
1、海底世界鱼类视频以及图片
2、白纸、记号笔、油画棒
3、课前带小朋友们去海底世界参观
4、教师示范画“海底世界里的鱼”
5、音乐《水族馆》 活动过程:
一、观看视频,激发幼儿认识海底世界的兴趣 今天,老师带你们一起去潜水好吗?
潜水要穿哪些东西呢?(潜水服、氧气瓶、眼镜、蛙鞋、照相机) 让我们带着照相机一起潜水到海底看看吧!小朋友们千万别忘了拍照哦!
潜水结束了,谁能来告诉我,你看到哪些鱼呢? (幼儿自由交流回答,如:小丑鱼、热带鱼、鲨鱼、鲸鱼等)
二、观看图片,引导幼儿欣赏、讨论并认识几种常见的鱼
海底世界里的鱼儿可真多呀!你们一定给鱼宝宝拍了很多漂亮的照片!老师也拍了好几张呢,我请小朋友们一起来看看!
1、出示大小对比的鱼,让孩子发现鱼的大小不同
2、出示各种形状的鱼,引导孩子们往已知形状上想,例如:三角形、圆形、长方形等。
3、出示各种颜色的鱼的图片,让孩子说出鱼的颜色。
4、鱼宝宝的身体都不一样有不同的形状和颜色,那鱼宝宝们有什么一样的地方呢?(都有鱼头、鱼尾巴、鱼鳍)
小结:海底世界里的鱼真多呀!每一种鱼都有自己的特征,有的大有的小,有的圆有的长,真是有趣极了。
三、幼儿创造性地绘画
1、教师提出要求:
你们最喜欢哪条鱼?最想给哪条鱼拍照片?为什么?
现在,请小朋友们要仔细看了,看看你想拍照的鱼儿长得什么样?
2、幼儿作画,教师巡回启发引导 让我们一起把你拍到的照片画下来吧!
(1)先画出自己喜欢的鱼的形状,要画满整张画纸。
请你说一说自己画的哪一条鱼?它是什么形状的?怎样才能把它画得漂亮一点呢? (2)启发幼儿用不同的花纹装饰鱼,并注意线条的疏密变化。 你想用怎样的线条和图案来装饰鱼宝宝的身体呢? (3)帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。
照片要画大一些,颜色要涂得均匀鲜艳,那样才会更漂亮! (4)启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。
画完得宝宝们,可以根据自己的喜好,多画几条漂亮不同的鱼儿。 (5)启发幼儿用泡泡、水草、珊瑚来装饰图画
四、展示作品
你们照得照片真漂亮,让大家一起来欣赏。看看谁拍的照片最漂亮! 请你和好朋友互相说一说自己拍得鱼宝宝。
小结:今天,小朋友都给自己喜欢的鱼宝宝拍了许多漂亮的照片,并且把鱼宝宝身上的花纹、线条、颜色都拍得非常清晰漂亮。真棒!
五、结束部分
—让我们也做一条快乐的鱼儿吧!请在教室里找到你喜欢的鱼儿手拉手一起尽情的畅游水晶宫吧!