“三名工程”启动仪式心得体会
贾庄镇中心小学
侯兴江
为进一步提高全县中小学校长、教师和班主任队伍整体水平，深入实施素质教育，扎实推进新课程改革，商河县教体局自今年起实施以培养“名校长”、“名班主任”、“名师”为主要内容的“三名”工程。5月18日，“三名”工程启动仪式在弘德中学礼堂举行。教体局党委书记、局长张林堂出席仪式并讲话。各乡镇教育助理员、中小学校长、名师与名班主任人选代表及县教研室全体教研员共计1000余人参加活动。
今年以来，商河县教体局加大了课堂教学改革力度，制定了《商河县教育体育局关于深化课堂教学改革的实施意见》，成立了专门的领导机构，全县各级各类学校也同步制定了深化课堂教学改革的实施方案，加大经费投入，提高师资水平，为课改的深入推进提供坚实保障。本次“三名”工程启动仪式，将是全县校长、教师和班主任培训的开始，今后三年的时间将针对不同层面开展多形式、多样化，以考核评价为保障的系统培训，全面提高教学管理队伍水平，为课堂教学改革的推进提供人才支持。
在这次培训中，我的教育教学理念进一步得到了升华。同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在。下面是我学习的一些心得与体会，希望能和大家交流，共同学习、共同进步。
一、勤于学习
作为一名教师，努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出，是每一位教师毕生的追求。所有这些的获得都离不开两个字，那就是学习。学习的形式很多，我们可以多读、精读书籍，它可以提高我们的文化底蕴、提高我们的专业理论水平、能弥补我们内心的寂寞与空虚、提高我们的幸福指数。课堂教学中我们要善于向电视、电影学习。“好的节目胜过千言万语”，电视、电影节目直观而形象，能调动学生学习的积极性。如果我们能把看电视、看电影时的那份感动，变成学习中的真实，效果一定是非常好的。当然我们的成长更离不开专家的引领，自我反思和同伴的互助。在今后的教学中，我会将老师的理论、方法付诸实践，在这些专家的指导下，我相信我会有更大的进步，会取得更好的成绩。
二、教育既要有爱又要有心
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。师爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁，学生没有贫富贵贱之分。除此之外，我们还要细心，要善于捕捉学生身上的每一个微小的“闪光点”，及时的对学生进行鼓励与鞭笞。让学生在学校能体会到家的温暖，在老师的身上能体会到父母般的关心，从而使学生爱校、爱班如爱家。当然师爱也是一种严慈相济的爱，从童年给孩子种下一粒善良的种子，关注孩子行为习惯的养成教育，要为学生一生的幸福着想。
三、教师要有创新意识
没有创新就没有进步，创新就要善于接受新的东西，没有学习的创新是不可能的。创新是在总结前人经验和教训的基础上进行的。既要吸收前人的成果，又要敢于突破前人思想的束缚，敢于改革传统的教学方法，突破原有的教学思维，在充分调查研究的基础上，创造一种适合学生学习、符合学生学习规律的教学方法，摸索一种符合教学规律的课堂过程、教学结构，形成一套具有自己特色的教学思想。作为教师要有独立的思想，对不懂的事物要积极探索，敢于推陈出新，不能墨守成规，总跟在别人的后面走。我们要创作性的进行教学，我们要敢于向问题挑战，遇到问题不是退缩而是积极地面对，寻找简洁、高效的解决方案。
四、教师要善于总结、勤于反思
著名的心理学家波斯纳曾经给教师的成长写了一个简洁的公式：教师成长=经验+反思，这足以可以证明反思的重要性。在课堂上，要记下教学活动中的闪光点，如：有时精彩的导入，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛特别活跃；有时恰当地运用了某种成功的教学方法；有时教师灵机一动，有了解决问题的妙想；有时教学效果超越了预先设计的目标，引起了学生超乎寻常的共鸣；有时课堂教学中的某一应变措施特别得当；有时开展探究合作活动取得意外的成功；有时某些教育思想得到了有效的渗透；有时备课未曾考虑到，而在课堂上突然闪现出灵感的火花等，如果能将它们及时的整合，可以促进教师自身快速的发展。一节课后及时反思并养成习惯，俗话说“智者千虑，必有一失”。即使是成功的课堂活动，也难免有疏漏、失误之处，有不尽如人意的地方。如：有时教材内容处理得不妥；有时教学方法选取用不佳；有时师生间的教学活动不够协调；有时教学效果不太理想；有时教学中出现了一个看似很小却无从下手的问题，使自己处于尴尬的境地；有时学生活动组织的不够严谨；有时活动的内容没有价值等等。如果教师在每堂课后都能仔细查找教学中的不足和失误，对课堂活动失败的原因认真地剖析，多积累属于自己的“案例”，同时对症下药寻找解决“方案”，就会收到“吃一堑，长一智”的效果。有了这些经验和教训才能避免和减少失误，才能不断提高自己，才能提高课堂效率。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为名教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，努力做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。并努力提高政治思想觉悟、补充更新专业知识，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。
