第3课《凡尔赛──华盛顿体系》
一、教材分析
本课主要讲述了第一次世界大战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，与德国签订了《凡尔赛和约》，后又与德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列合约，共同构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。并根据和约规定成立了国际联盟。1921～1922年，召开了九国参加的华盛顿会议，从而确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国家会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛──华盛顿体系”。但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
二、教学对象分析
九年级的学生已经掌握了搜集和整理资料的基本途径和方法，但是综合运用史实和分析评价历史事件的能力仍需加强，对于凡尔赛体系、华盛顿体系两个综合性较强的历史概念，学生既要准确掌握巴黎和会、《凡尔赛和约》、国际联盟、华盛顿会议、《九国公约》等基本史实及其内在联系，又要掌握概括这两个历史概念的方法，学习难度较大。
三、教学目标
◆课标要求
了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
（一）知识与能力
1．引导学生掌握主宰巴黎和会的三巨头、《凡尔赛和约》的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用；国际联盟的建立、华盛顿会议的背景；《九国公约》的签订、主要内容和作用。
2．通过揭示美、英、法等国在巴黎和会上为重新瓜分世界而相互争夺的情况，培养学生从经济实力和军事实力地位分析帝国主义外交政策的能力。
3．通过对凡尔赛体系不牢固的分析，培养学生综合辨证分析问题的能力。
4．揭示美国在《九国公约》宣称的“尊重中国的独立和领土、主权的完整”的旗号下，向中国扩张的企图，培养学生透过社会现象来认识事物本质的能力。
（二）过程与方法
1．利用教材中展示的历史地图，获取有效信息加深对《凡尔赛和约》内容和凡尔赛体系实质的理解。
2．尝试对“凡尔赛──华盛顿体系”进行评价，学会用历史唯物主义的基本理论分析、评价重要历史概念。
（三）情感态度与价值观
1．使学生认识到《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约。凡尔赛体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
2．华盛顿会议确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。美国通过这次会议扩大了自己的势力。
3．凡尔赛──华盛顿体系的建立说明强权外交的后盾是综合国力的竞争。
四、教学重点、难点及解决方法
（一）重点、难点 1．重点
（1）《凡尔赛和约》。 （2）《九国公约》。 2．难点
凡尔赛体系是不可能长期维持下去的。
（二）解决方法 1．《凡尔赛和约》
通过屏幕展示《凡尔赛和约》内容的表格，教师讲解分析，引导学生理解《凡尔赛和约》孕育了战胜国与战败国的矛盾。
2．《九国公约》
由学生课前先阅读课文《九国公约》的内容，快速抢答后，教师再提问美国为什么是华盛顿会议最大的受益者？从而使学生认识到《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，美国凭借其强大的经济势力扩大了侵略势力。由学生自己突破重点。
3．凡尔赛体系是不可能长期维持下去的
教师引导学生通过战胜国、战败国、殖民地半殖民地国家对凡尔赛体系建立的新秩序会产生怎样的反应，组织学生小组讨论，解决难点。
五、教学过程
（一）导入新课
资源：出示幻灯片福煦车厢。
教师讲解：同学们看到的这张图片（屏幕显示）是福煦车厢，这节火车虽然不在了，但非常著名，它曾经是一战德国签订停战协定、正式投降的地方，是一战重要的见证物。一战虽然结束了，但帝国主义的矛盾解决了吗？战后由于德奥成为战败国，英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美日经济实力得到增强，它们企图依据变化的各国实力来重新分割世界，所以他们的矛盾斗争又从战场上转移到谈判桌上，为此召开了两次国际会议，从而确立了一战后的国家关系格局：凡尔赛──华盛顿体系。
补充：导课方式不是唯一的，应根据实际需要灵活设计，这里提供其他导课以供参考。请同学们观看电影《我的1919》片段：中国北洋政府代表顾维钧在巴黎和会上据理力争中国山东主权。接着提问：中国外交失败引发了哪一历史事件？归纳总结：中国爆发五四运动，是对巴黎和会这个分赃会议的打击。为什么说这次国际会议的实质是帝国主义的分赃会议？让我们一起来学习第3课──凡尔赛──华盛顿体系。
（二）讲授新课 1．战后的“新秩序”
资源：（事先准备好的）学生表演历史短剧──巴黎和会英法美的矛盾。
教师总结：从同学们的掌声中可以看出刚才这几位同学已经把英法美的矛盾斗争生动刻画出来，而战后“新秩序”──凡尔赛体系就是以巴黎和会英法美的矛盾斗争为开始的。
资源：幻灯片：凡尔赛宫。
教师指出：帝国主义国家经过五个月的争争吵吵，终于在1919年6月28日发动战争，6月28日曾经发生一件什么大事？萨拉热窝事件，选定的地点是凡尔赛宫。想当年1871年普法战争结束后，普鲁士的国王威廉一世就选在法国的凡尔赛宫就任德国的皇帝，这一时间地点的选择是偶然的吗？（不是。）是法国对德的报复，一种精神上的惩罚。
资源：课文和幻灯片：《凡尔赛和约》内容的表格。 学生阅读《凡尔赛和约》的内容。
教师对内容作补充说明：利用课件地图，说明阿尔萨斯和洛林的位置，法国没有达到以莱茵河为界的目的，但德国还是丢掉八分之一的领土和十分之一的人口，莱茵河以东50千米内德国不许设防，是靠近哪个国家呢？（法国。）会上并没有规定德国赔款的总数，只决定专门成立一个“赔款委员会”来决定赔款的总数，但规定在1921年以前德国要先赔款200亿金马克，赔款最后落在谁的身上呢？（人民。）德国的海外殖民地全部被瓜分但分赃不均，英、法得到的最多，一些实力较弱的战胜国得到的较少，甚至没有得到，例如意大利就没有得到，而且它的一些领土要求也没得到满足。
资源：幻灯片：国际联盟。
教师讲解：此外根据条约的规定，成立一个国际组织──国际联盟，1920年在瑞士的日内瓦成立，美国由于没有达到控制国联的目的，没有加入，国联被英法控制。国联名义上标榜维护“和平”与“安全”，但实际上根本起不了制裁侵略的作用。
《凡尔赛和约》签订后，协约国又分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列条约，这些条约同《凡尔赛和约》一起构成凡尔赛体系，它确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，也就是说这些地区的政治、经济、军事活动都要纳入这些条约所控制的轨道内。
凡尔赛体系的建立引起国际社会的一片哗然，各国、各界对此都有不同的反应，请同学们设身处地地想想，假如你是战败的德国人对此有何反应？假如你是战胜国的一员你满意凡尔赛体系建立的新秩序吗？假如你是殖民地半殖民地国家的人民对此又有何反应呢？凡尔赛体系能给世界带来和平吗？请同学们开动脑筋，以小组为单位展开讨论。
请出小记者对各国的反应做一采访报道。小记者对各国的反应做一采访报道。各小组可从战败的德国人对《凡尔赛和约》的强烈不满，有着强烈的复仇情绪；战胜国除了英法满意外，由于分赃不均有的战胜国对凡尔赛体系也不满意，殖民地半殖民地国家的人民例如中国爆发五四运动，是对这个分赃会议的打击。
教师总结：刚才同学们从各方面介绍了各国的反应，其中都有一个共识，德国人对《凡尔赛和约》极为不满，《凡尔赛和约》对德国人是掠夺和耻辱，因此这一体系孕育了帝国主义战胜国和战败国之间的矛盾；由于分赃不均，例如意大利极为不满，这一体系孕育了帝国主义战胜国之间的矛盾；由于巴黎和会漠视小民族的利益，《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的，这一体系孕育了帝国主义国家和殖民地半殖民地国家的矛盾，所以，这一体系能给世界带来和平吗？（不能。）正如列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。”法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”20年后第二次世界大战爆发了。所以这一体系只是暂时缓和帝国主义的矛盾，这一体系是不可能长期维持下去的。
2．对亚太地区的“安排”
凡尔赛体系，它确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，但东亚、太平洋地区帝国主义的矛盾仍很激烈，尤以美日矛盾最为激烈。请同学回忆中国史的内容，想一想为什么美日矛盾最为激烈？
学生回答后，教师补充说明，一战后日本获取德国在太平洋的三大岛屿，美国开通巴拿马运河后加强对中国和太平洋地区的争夺。为了缓解帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，召开了华盛顿会议。
学生认真阅读教材，回答教师关于华盛顿会议的相关提问：（1）华盛顿会议的时间、地点；（2）华盛顿会议的参会国是哪几个？起主要作用的是哪几国？（3）华盛顿会议签订的条约主要有哪几个？（4）《九国公约》是针对哪国签订的？（5）华盛顿会议最大的受益者是谁？（6）“美国为什么是华盛顿会议最大的受益者？”
提示：学生从《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》的内容上进行分析。 教师强调指出：《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，美国凭借强大的经济优势，扩大在中国的势力。哪国的势力受到了抑制？日本。但日本会就此甘心吗？不会。日本随时等待时机侵略中国，独吞中国。《九国公约》虽然名义上尊重中国的领土和主权的完整，实际上中国仍然处于被奴役的地位，中国半殖民地的地位并没有改变。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，从而完成了凡尔赛──华盛顿体系的建立，它确立战后世界统治的新秩序，但这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾、因此不可能长期维持下去。
总结：请学生归纳巴黎和会和华盛顿会议的基本内容。
教师指出：凡尔赛──华盛顿体系的建立确立战后世界统治的新秩序，只是暂时缓和帝国主义的矛盾，由于这一体系内部孕育了帝国主义战胜国和战败国之间的矛盾；帝国主义战胜国之间的矛盾；帝国主义国家和殖民地半殖民地国家的矛盾，所以，这一体系是不可能长期维持下去的。随着各国力量对比的变化，在这一体系内部种下了第二次世界大战的祸根。同时同学们应该知道凡尔赛──华盛顿体系的建立反映了强权外交的后盾是综合国力竞争的结果，英法美综合国力强，成为了巴黎和会的操纵国，美国成为华盛顿会议最大的受益者，中国在巴黎和会和华盛顿会议受到的凌辱是当时中国落后造成的，今天要提高综合国力，综合国力提高的关键是大力发展科学技术，发展科学技术的重担就落在我们同学身上，努力吧！同学们。
（三）巩固练习见本课随堂练习。
六、参考资料
1．历史剧本：巴黎和会英法美的矛盾斗争
演出人员：共6人。其中：旁白1人；劳合·乔治：1人；克里孟梭：1人；威尔逊：1人；中国代表：1人；德国代表：1人。
道具：桌子1张、椅子4张、地图。 剧情1：各国代表出席会议的目的
旁白：1919年1月18日，巴黎和会终于在法国巴黎美丽的凡尔赛宫召开了。苏维埃俄国被排斥在外，战败国也被排斥在外，战败的德国列一列席被通知退席，等着协约国商议怎么处置它。（德国代表上场鞠一下躬便下场。）参加会议有27个战胜的协约国，其中中国作为战胜国也派代表参加。（中国代表上场。）
中国代表独白：作为战胜国，我们希望取消帝国主义在中国的一切特权，归还在大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益。（说完后坐在下座。）
旁白：而会议实际是由英法美三国操纵，他们都派出了国家主要人物参会，英国谁来了？首相劳合·乔治（上场，作绅士状）这个圆滑狡诈的政治家完全代表了英国这个老牌帝国主义垄断资产阶级的利益，他参会的目的是梦想恢复大英帝国昔日的霸权。
劳合·乔治独白：（作得意状）大英帝国虽然今非昔比，但仍要继续推行“势力均衡”的政策。一方面在打击德国势力的同时，又不能过分削弱德国，更不能便宜了法国，让法国成为了欧洲大陆的强国，让法德互相牵制，这样我大英帝国就可以坐收渔利，继续维护和扩大殖民地，保持我们的海上霸权。
旁白：法国谁来了？总理克里孟梭（上场作老态状），别看这个说话声音沙哑的七十八岁老头，却是个强硬人物，外号“老虎总理”，是一个典型的复仇主义者，他的野心是重建欧洲大陆霸权。
克里孟梭独白：（作恶狠狠状）我国报仇的机会终于来了，我一定要报普法战争的仇，我要从政治、军事、经济上狠狠地整死德国，让他永远爬不起来，别想再跟我法兰西争坐欧洲大陆老大的交椅。
旁白：美国谁来？总统威尔逊（上场，作斯文状），此人原是个大学教授，后来做了大学校长，又当了总统，人称“百灵鸟”，他带来了非常漂亮的被称为“世界和平纲领”的“十四点原则”，可他实际上是打着“和平”幌子，来为美国捞取战利品和世界霸权了。
威尔逊独白：（作得意状）“一战”中，我可是狠狠赚了一笔，380亿美元的利润呀！我要凭借自己的经济实力取英国而代之。我们美国是民主国家，可不能像他们那么赤裸裸，我只要打着“和平”的旗号，利用“国际联盟”加强自己对国际事务的影响，我就是世界的主宰了。
剧情2：三国的矛盾斗争（坐在桌子边）
威尔逊：“我建议先讨论建立一个国际联盟，来处理战后国际问题。” 劳合·乔治、克里孟梭合说：“先不讨论建立国际联盟的问题。”
克里孟梭说：“还是我先发言吧。一战中，我国损失惨重，阵亡者130多万，受伤者300多万，经济损失2000亿法郎，我国要求德国赔偿2000亿金法郎，收回阿尔萨斯和洛林， 6
以莱茵河为界，彻底裁减德国军备，防止德国再有发动战争的军事条件，取消德国在海外的殖民地。”
劳合·乔治（圆滑）说：“我反对以莱茵河为界，老兄，莱茵河西岸有这么多德国人，你们法国怎么统治呢？现在德国正闹革命，你是不是愿意把布尔什维克引到你们法国来呀！”
克里孟梭（愤怒）说：“你宽大，那你把你的殖民地送给德国好不好？如果不把萨尔交给法国，法国决不在协议上签字！”
威尔逊：“你说什么！如果这样就免谈，美国将退出会议。” 劳合·乔治和克里孟梭合说：“有话好说、有话好说。” „„
旁白：同学们看看，英法美之间的勾心斗角多么厉害啊！
巴黎和会争争吵吵地开了五个多月，才最后签订了一个《凡尔赛条约》。 2．巴黎和会
1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛宫召开的和平会议。共27国参加，苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际上是英国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分配战争赃物，重新瓜分世界，策划反对无产阶级革命和民族解放运动的会议。
3．凡尔赛和约
《凡尔赛条约》或《凡尔赛和约》，全称《协约国和参战各国对德和约》，是第一次世界大战后，战胜国（协约国）对战败国（同盟国）的和约。协约国和同盟国于1918年11月11日宣布停火，经过巴黎和会长达6个月的谈判后，于1919年6月28日在巴黎的凡尔赛宫签署条约，标志着第一次世界大战正式结束。得到国际联盟的承认后，于1920年1月10日正式生效。《凡尔赛条约》的主要目的是惩罚和削弱德国。中国在五四运动后，没有签署凡尔赛条约，但与德国另签订和约。美国则因其国会表决多数反对，所以也不签凡尔赛条约。
4．国际联盟（League of Nations）
国际联盟（简称国联）是第一次世界大战后组成的国际组织，宗旨是减少武器数目、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。但国联却不能有效阻止法西斯的侵略行为。第二次世界大战后被联合国取代。
5．《九国公约》
1922年2月6日，签订《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》，通称《九国公约》。条约规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”；“给予中国完全无阻碍之机会，以发展并维持一有力的巩固之政府”；“施用各种之权势，以期切实设立并维持
各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”。实质上是要挟中国政府执行“门户开放”“机会均等”原则。
6．华盛顿会议（1921～1922）
第一次世界大战后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议。亦称太平洋会议。1921年11月12日至1922年2月6日在华盛顿举行。有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团参加。华盛顿会议实质上是巴黎和会（1919）的继续，其目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。会议标榜废除秘密外交，实际上所有重大问题都由美、英、法、日四国代表团团长会议先行讨论决定，有时法国也被排斥在外。
七、视野拓展
1．《四国条约》
1921年12月13日，签订《美、英、法、日关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》，通称《四国条约》。有效期10年。条约规定：“互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利”，“缔约国之间发生有关太平洋某一问题的争端”，应召开缔约国会议解决。缔约国在太平洋区域的权利遭受任何国家威胁时，缔约国应协商采取有效措施。还规定：“1911年7月13日英国和日本在伦敦缔结的协定应予终止。”签约同日，四国共同发表的声明指出，缔结上述条约，不能认为美国同意委任统治条款。此举表明美国不受凡尔赛体系约束。
2．《五国海军条约》
1922年2月6日，签订《美、英、法、意、日五国关于限制海军军备条约》，通称《五国海军条约》。条约规定：美、英、日、法、意主力舰总吨位的比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75。第7条规定，美、英、日、法、意航空母舰总吨位比例依次为13.5∶13.5∶8.1∶6.6∶6.6。英国被迫承认美国与英国海军实力的平等地位。美、英达到了限制日本海军力量的目的。作为对日本的让步，规定了美、英、日要塞和基地维持原状。
3．凡尔赛──华盛顿体系
在第一次帝国主义大战以后，是第一次世界大战战胜国主要是英国、法国、美国日本建立的一种新的国际关系制度。帝国主义在全球范围内对一战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格局。即凡尔赛──华盛顿体系。1919～1920年，协约国同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约，这些和约同《凡尔赛和约》一起确立了凡尔赛体系，确立了在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，标志
着第一次世界大战结束后列强之间经过激烈的外交斗争，终于在欧洲、西亚和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。凡尔赛体系对第二次世界大战前的世界特别是欧洲的影响是巨大的。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，通过华盛顿会议签订了一系列条约。1921～1922年美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九国在美国华盛顿召开会议，签订《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》，所形成的华盛顿体系，确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。特别是通过华盛顿会议，美国取得了外交上的极大胜利，这对战后美国在全球势力的迅速膨胀具有重大影响。
经过华盛顿会议，资本主义世界在东亚和太平洋地区的秩序得到了安排。它同凡尔赛体系一起，构成了战后资本主义国际新秩序，即通常所说的“凡尔赛──华盛顿体系”。
湖北省襄阳四十七中九年级历史下册《第3课 凡尔赛—华盛顿体系》讲学稿
