二年级《文明礼仪》主题班会活动记录
一、导入
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于“文明礼仪”的话题。
二、活动过程
（一）学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
（二）学习习惯
1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不让家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到“三个一”（一尺、一寸、一拳头）。
6、爱护课本，不乱撕作业本。
7、认真学做广播操、眼保健操。
8、在师长的引导下，学会看课外图书。
（三）文明习惯
1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、晚安„„会说普通话。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，早上起床后问爸爸妈妈“早上好”，晚上休息时向爸爸妈妈说“晚安”；接递物品用双手。
3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。
4、诚实，不说谎话，知错就改。不打架，不骂人。
5、爱护公物，不乱写乱画，不随地吐痰。
6、不做危险游戏，课间休息不追跑。
7、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
（四）生活习惯
1、认真做值日，不让家长帮忙。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、早晚刷牙、漱口，饭前便后、玩耍后自己洗手。
5、按时睡觉、起床。
6、不乱扔东西，见废纸等东西要捡起来放入垃圾箱。
7、自觉排队离校。
3、校园文明大家谈：
4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。（学生自由发言）
5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
三、总结
希望通过这次活动，让同学们收敛并改掉自己的一些不文明行为或现象，希望大家语言更文明，行为更规范，做到言行儒雅，能自觉遵守班级纪律和学校的一切规章制度，遵守社会公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做一个文明的小学生。
