昌吉市教育工委2011年宣传思想和精神文明
工 作 汇 报
各位领导：
大家好！首先，我代表市教育工委、教育局向州检查组一行来我局检查指导工作表示热烈的欢迎！下面，根据检查要求，我就昌吉市教育工委2011年宣传思想和精神文明建设工作汇报如下：
一、基本情况
全市现有各级各类学校31所，其中：公办幼儿园2所、小学22所,普通中学6所、成职教中心1所。现有在职教职工总数2677人。中小学在校生39135人。教育工委下设1个党委、7个党总支、13个党支部；有党员849人， 其中少数民族党员165名，女党员381名，退休党员474名，预备党员28名，共有副科级以上干部59人，其中女干部16人。新党组织3个，即3所民办幼儿园。共有18名党员，预备党员9名，入党积极分子7名。
二、领导重视，认识到位
市教育工委高度重视宣传思想和精神文明建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证，是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。年初，教育工委专门召开了党委会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确了职责任务。要求全市教育系统干部职工，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性，加强干部理论学习，加强思想道德教育，加强精神文明建设工作，使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合教育工作实际，对全市教育系统的宣传思想和精神文明建设工作做了安排布署。
三、以“创建学习型党组织”为抓手，不断加强干部理论教育工作
我局把提高干部职工素质作为重点工作狠抓、细抓、深抓，与宣
传思想和精神文明建设实现了良好结合。教育工委在开展工作中，狠抓干部理论学习教育，把理论学习纳入党建考核目标，作为教育工委一项重要工作，及早安排，长期坚持，长抓不懈。做到有组织保障，有机构管理，有专人负责，有经费投入。
（一）强化党委中心学习组学习制度
市教育工委于2011年初制定下发了《关于2011年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件，及早安排布署教育工委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。教育工委在充分调查研究的基础上，结合教育实际，确定讨论专题，提前通知参会者做好准备。以集中学习方式，明确中心发言人，进行专题发言、讨论。在学习过程中，坚持不走过场、不搞形式主义，书面发言稿撰写认真，发言讨论针对性、实效性强，场面热烈，收到良好的效果。
（二）及时传达落实上级党委会议精神，狠抓领导干部的政治理论学习
建立了政治理论学习制度，制定了学习计划。按照年初制定的学习计划，切实保证中心组学习的正常进行，坚持每月一次中心组学习，加强班子成员对政治理论、法律法规等方面的学习，主要领导带头完成学习任务，为广大教职工做出了表率。教育工委坚持每月1次中心组学习制度，共组织中心组学习13次、座谈讨论3次。
（三）加强广大党员教职工思想政治教育
为认真落实政治理论学习制度和计划，我局将政治学习与建设学习型党组织、党员示范岗活动结合起来，通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果，使党员干部树立了勤于学习、终身学习的理念，做到了每年每人撰写心得体会4篇。同时还进一步建立健全了加强学习和思想政治教育的规章制度，使学习制度化、规范化、经常化，思想政治教育工作细致、扎实，作风建设卓有成效。一是制订完善的学习制度。用制度来规范学习，保障学习活动落到实处。二是领导班子经常深入基层，和广大教师交流勾通、交心谈心。三是倡导以人为本的管理理念和教育观念，倡导科学、文明、健康的生活方式。
（四）理论学习重点突出。以学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神为主线，认真学区、州、市会议精神，力求做到“三个代表”重要思想和十七大精神入脑、入心。广泛进行理想信念、两个务必教育和“三观”教育，打牢思想基础，筑严政治防线。
（五）理论学习形式多样。既注重集中学习，又着眼于个人自学，通过局机关会议、学习日活动、座谈会、组织生活会、举办培训班、阅读有关理论文章、撰写心得体会等方式进行学习。
（六）结合实际，讲求实效。在理论学习过程中，注重理论和实际相结合，使学习教育活动最终落脚在指导教学实践、提高管理能力和水平、提高教学质量、推动教育改革、加快教育发展上来。
四、加大新闻信息宣传工作力度
健全信息报送、奖励等机制。制定出台了《昌吉市教育局2011年度新闻宣传任务分解表》《昌吉市教育工委2011年度新闻宣传工作考核细则》。督促指导各校购置宣传设备、组织专业培训，加大了教育宣传力度。据统计，截止目前，已完成市宣传部下达的全年宣传任务。截止目前，昌吉市教育系统在区、州、市各级各类报刊、电台、电视台发表稿件177篇，其中：中央电视台4篇、新疆电视台6篇、人民网1篇、昌吉市电视台34篇、《都市消费晨报》58篇、《昌吉日报》66篇。编写《教育信息》11期、《信息专报》18期。
五、加强精神文明建设工作
以精神文明建设为动力，力促师德师风的明显转变，力促教育教学质量的全面提高。2003年我局被自治州文明委命名为自治州级文明单位，按照自治州级文明单位每二年复验一次的要求， 2011年对我局精神文明工作进行了届满复验，我局顺利通过了复验。此外，昌吉市第七中学创建成为区级文明单位。
（一）领导重视，形成合力 。
市教育工委对精神文明建设工作十分重视，成立了精神文明创建工作领导小组，定期不定期研究精神文明建设工作，做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。
形成了教育工委书记负总责，党工委副书记具体抓、办公室及相关股室负责落实，大家关心重视精神文明建设工作的良好氛围。工作有计划、有部署、有检查、有落实，有一定经费保障。
（二）加强组织领导，夯实文明单位创建责任。
成立了教育工委书记任组长、班子成员任副组长、各科室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，将文明单位创建目标任务分解到各科室。并在年初召开的教育工作会议上，对本年度精神文明建设工作做了专项安排。各基层单位将工作任务逐级细化到各部门、科室和窗口，形成齐抓共管、常态管理的良好局面。同时落实创建责任制度，建立精神文明综合目标管理责任制，年初签约，半年考核，年终与干部职工绩效考核挂钩，推动日常创建，形成争先创优的良好工作氛围。
（三）创新管理，积极构建健康向上的和谐氛围。
一是以创建学习型党组织活动为载体，大力推进社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入精神文明创建全过程，体现在各项具体活动之中。大力发扬理论联系实际的学风，不断强化党员干部的政治理论学习，深入开展公民思想道德教育，使中国特色社会主义理论更加深入人心。结合教育系统工作实际，以公民道德建设月、民族团结教育月、“三八”、“五四”、“六一”、“七一”等重要节庆日为契机，大力宣传公民基本道德规范，广泛开展形式多样、内容丰富的文化活动，通过长期有效、载体丰富的宣传教育，使社会主义核心价值体系融入干部职工的思想当中。
二是指导教育系统各学校开展文明单位创建工作。根据教育系统中小学创建文明单位的总体进程，制定计划表，对没有开展创建活动的学校，督促其积极创造条件，努力提升文明单位的整体创建水平。
三是各包片领导和科室经常深入基层学校、幼儿园，督查、指导学校工作，积极听取教职工意见，协助学校解决困难和问题，推进精神文明建设和服务水平上台
（四）创新载体，丰富内容、扎实推进公民道德建设活动。
围绕建党九十周年及创建国家级卫生城市，积极开展以“庆党的生日、讲文明、铸诚信、树新风”为主题的各项活动，宣传文明礼仪知识，推动讲文明、树新风活动深入开展。
1、广泛开展公民道德教育实践活动。以提升公民道德素质为重点，把文明教育贯彻于全年的公民道德教育之中。结合关注民生、扶贫帮困等工作，积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动，努力在教育系统弘扬和树立道德新风尚。
一是结合自治州第三届道德模范评选表彰活动，在局机关认真组织好道德模范的发现、推选，并以此为抓手，组织全局干部职工开展向全国和区、州、市道德模范人物学习宣传活动，进一步激发广大干部职工的道德意识，引人向善向好。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式，创新公民道德建设月活动形式。
二是组织开展“四红”、“中华经典诵读”、民族团结等爱国主义教育活动，培养干部职工学习中华民族的优秀革命传统、文化传统和民族团结信念，不断深化广大干部职工思想道德教育。共组织干部职工观看爱国电影2次，积极参加州、市唱红歌大赛，并获得了2011年度唱红歌大赛全市第
一、全州第一的好成绩。
三是组织开展“全民阅读”活动，以红色经典和传统经典为主要内容，开展读书竞赛活动，吸引局机关广大干部职工广泛参与，在全局形成读书学习之风。
四是在全局大力开展礼仪教育、诚信教育、时事政治教育等活动，做到有计划、有总结，倡导文明礼仪、诚信之风，培养广大职工的文明意识和诚信精神，并邀请自治区礼仪专家为全局职工做礼仪讲座，取得了良好的效果。
五是利用“三〃八”、“五〃一”、“七〃一”、教师节等重要节日，组织广大干部职工召开座谈会、茶话会，组织干部职工开展参观、爬山、拔河比赛等有意义的活动，同时积极参加各级各类文体活动，极大地丰富了我局干部职工的文化生活。
2、加强师德建设，提高教师文明素质。一是坚持每周进行政治学习和教师职业道德教育，提高教职员工的政治觉悟、思想素质和工作责任意识。二是继续修订完善教师师德考核制度，将师德考核与教师晋升职称、绩效工资等挂钩，严格兑现奖惩，积极开展评优树模活动。三是大力开展教师培训工作力度。通过校级之间互相交流、支教、外出培训等多种形式，不断提高教师的思想素质和业务素质。
3、深入开展“平安校园”创建活动。协调抓好了学校及周边治安整治，加强校园管理，严肃校风校纪，维护安全的校园治安秩序。通过开展综治宣传活动，指导和督促学校加强对学生思想政治和法制教育，重视学生的品德和日常行为规范的养成的教育管理。开展学校、社会、家庭“三结合”教育和社会实践等有益学生身心健康的活动。同时采取有效措施，防止中小学生辍学，做好失足学生、后进学生的教育、转化工作，预防和减少学生违法犯罪。加强对中小学生的保护，维护未成年人的合法权益。
（五）全面推动民族团结进步模范单位创建工作。
教育局召开专题会议，成立了由纪工委书记任组长、办公室主任任副组长的领导小组。制定了《昌吉市教育系统创建民族团结进步模范活动实施方案》，《昌吉市教育系统创建民族团结进步模范活动2011年工作要点》，《昌吉市民族团结进步模范学校创建标准》，明确了创建目标、任务、方法和步骤，并对具体任务进行分解，落实到相关的科室或人员，做到分工明确，责任到人。拨付近2万元专项经费用于开展民族团结工作的培训、宣传、慰问、档案资料及各类活动的开展等。由督导室专门针对各科室分头负责的民族团结进步模范单位创建工作开展情况进行督促检查，针对督导过程中发现的问题，要求限期整改，强化工作落实。通过这些扎实具体、行之有效的措施和方法，市教育局和4所学校顺利通过了创建验收。
（六）全面做好国家卫生城市迎检复审工作
一是高度重视国家卫生城市迎检复审工作。先后三次组织市直学校校长召开专题会议安排迎检工作，要求各学校在完成本学校迎检工
作任务的同时，积极配合包扶社区开展经费帮扶和人员帮扶。据统计，全教育系统，在迎检中，投入资金约10万元。教育局机关在迎检过程中，先后投入资金20000元对临街路面进行了修补和硬化，投入资金4000元制作了各类提示标语和禁烟标示，更新了楼外宣传匾牌，投入资金2000元对垃圾箱进行了维修。二是健全完善健康教育组织机构，不断提高干部职工健康知识水平。成立了以局长为组长的健康教育领导小组，不断加强局机关和学校广大教职工健康知识的培训和学习，促成广大教职工养成良好的生活方式和行为方式，使广大群众健康知识知晓率、卫生习惯形成率及基本技能掌握率都达到了90%以上。三是建立健全了局机关卫生管理制度。对各科室清洁区进行了重新划分，每周一次组织开展卫生大扫除活动。此外还制作了30余个鼠药台，严格控制鼠害密度。通过集中整治，局机关卫生环境良好，无脏乱差等现象，环境卫生达到了标准要求。教育局也获得了全市卫生城市创建工作先进集体。
各位领导，昌吉市教育教育工委宣传和思想精神文明工作在州、市党委的正确领导下，在各相关单位的大力支持下，取得了一定成绩，但与上级的要求还有一定差距。我们将在今后的工作中，认真总结经验，弥补不足，扎实工作，争创一流，努力推进教育系统宣传思想和精神文明工作再上新台阶。
谢谢！我的汇报完了。
