第七单元教材分析
一、单元教材分析
本单元共四篇课文。《中国红》是一首儿童诗,用火热的语言,以对仗工整的诗句,抒写了无处不在的中国红。课文图画以“中国红”为主要元素,撷取了红日、红旗、红灯笼、红花、**城楼、红红的笑脸,组成了衣服欢乐祥和的中国画。教学重难点是体会中国人对“中国红”的喜爱,了解“中国红”的象征意义。《团团和圆圆》叙述了2008年12月23日大陆向台湾赠送了一对大熊猫的后续故事。宝岛台湾的木栅动物园里,名为“团团”和“圆圆”的两只大熊猫非常可爱,它们一家在台湾很受欢迎,表达了两岸同胞期盼早日团圆的美好愿望。《陈毅探母》课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事。两幅插图紧扣课文内容,以片断特写的方式,再次凸显课文主要内容,帮助学生对课文理解内化。 《他得的红圈圈最多》本文是一篇人物故事,讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。在指导学生阅读时,应充分利用插图来加深对课文的理解。《练习7》本练习安排了四个项目,内容包括学和用、写字有方、读读背背、口语交际等。
二、单元教学目标
1、学会本组生字,认识新偏旁,能理解生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、了解中国传统文化,明白台湾是祖国不可分割的一部分。
4、了解邓小平从小认真练字的事,激发学生从小认真学习的思想感情,好好学习。
5、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳,懂得孝敬长辈,不让他们多操心。
6、会用“一„„就„„”“一边„„一边„„”说话。
三、教学重难点
1、学会本组生字,认识新偏旁,能理解生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳,懂得孝敬长辈,不让他们多操心。
4、会用“一„„就„„”“一边„„一边„„”说话。
四、课时安排
《中国红》 2课时 《团团和圆圆》 2课时 《陈毅探母》 2课时 《他得的红圈圈最多》 2课时 《练习七》 3课时