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红歌会策划书

发布时间:2020-03-03 14:14:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“追梦青春·筑梦水院”第八届红歌会

策划书

主办方:湖北水利水电职业技术学院 承办方:建筑工程系分团委·学生会

协办方:建筑工程系分团委党章部

“追梦青春·筑梦水院”红歌会策划书

一、活动主题及宣传标语

主题:礼赞改革开放,唱红时代篇章 宣传标语:想唱就唱,唱得“红”亮

改革开放三十载,红歌唱响在工大 唱响“红”歌,唱出中国力量

歌唱改革开放,赞颂祖**亲

二、主办方

建筑工程系分团委·学生会

三、活动对象

建筑工程系

13、14级所有班级。

四、活动背景

红,是嘉兴南湖的红色航船,是八一南昌的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是雪山草地的赤胆忠心,是改革开开放中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力,是我们在面对灾难与地震时表现出来的坚强与团结。

“一年好景君需记,正是橙黄橘绿时”值此秋高气爽,大地丰收的季节,校园里的爱国爱校热情一浪高过一浪,奥运的中国飞跃,校庆的自我骄傲无不激励着我们这些水院学子爱国爱校热情,在自己未来的理想上插上祖国未来腾飞的梦想前进。

2014年,新的学子的加入,让水院越发的生机勃勃。改革开放三十六年,从1978到2014年,中国发生了翻天覆地的变化,改革开放,经济腾飞,世界交流,我们正以崛起的姿态屹立在世界东方。

改革开放三十六载,音韵流淌三十六年,在这三十六年,我们有太多的经历,也有很多的感触,留给我们的记忆太多太多,带给我们的感动也太多太多,不能忘记的人和事也太多太多,而伴随我们一路走来的仍是那些经典“红”歌,在这样一个特殊的年份里,就让我们水院学子想唱就唱,唱得“红”亮,唱响时代篇章,将这“中国红”发扬光大!

五、活动目的

1、通过学生所喜爱的歌曲、舞蹈、歌剧等多种多样的形式,使我们90后的同学们深入了解改革开放三十六年来中国所发生的变化和人民生活的真实变化,使同学们的爱党、爱国、爱校的思想意识得到升华,提高同学们为国家发展而奋斗的觉悟;

2、通过演唱歌曲中对当时情景的再现和美丽画面的描绘,使同学们通过各阶段国家的面貌,看到我们的祖国经济的快速发展和社会的全面进步,加深对党推出的各项政策的理解与认同,体会到我党为中华民族的伟大复兴正不懈奋斗着;

3、为广大多才多艺而又苦于无处展示自己的同学提供一个成熟的舞台,使大家尝试更多种的演唱方式,提高同学们的能力。

六、活动意义

36年前,我们的祖国正处在发展的关键时期,那时的中国,刚刚从十年文化大革命的*中苏醒,东方雄狮伤痕累累,劳顿不堪„„36年后的今天,我们生活在一个不断繁荣,迅速崛起的国度里。我们不能忘记,也无法忘记36年前党的英明决策。为了歌颂我们伟大的共产党,为了纪念这三十年我国发生的重大变化,让我们用歌声来纪念36年来我们走过的风风雨雨,为祖国的今天喝彩,为祖国的明天加油!

1、通过唱红歌,庆改革开放三十年,大学生的校园生活多姿多彩,歌唱跳舞更是大学生表达自己的理想和生活状态的最佳方式;

2、为每一位有歌唱愿望的大学生有一个展现自我风采的舞台;

3、对每一位进入社会的大学生之前对自身能力的全面提升; 通过本次红歌会,在校园里力求营造爱国爱校的精神环境和氛。

七、活动对象

全体在校师生

八、活动时间

五月中旬

九、活动地点

汤逊湖校区学术报告厅

十、参赛要求

1、各参赛队必须具备良好的精神风貌,热爱中国共产党,热爱红歌;

2、以学院为单位参加报名,参赛队以团体形式进行比赛(不能只出独唱);

3、各参赛队认真了解比赛规则,熟悉赛程安排;

4、各参赛队须在开始比赛前三天将伴奏与背景演示文件(ppt)交组委会相关工作人员;

4、参赛形式可多种多样,内容必须健康积极向上,并具备一定的舞台表现力;

5、参赛歌曲或舞台表演的内容须体现改革开放三十周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌;

6、各参赛队须自行配备服装;

7、各参赛节目时间长度控制在8分钟以内;

8、各学院选送两支参赛队伍,参赛节目必须是两个不同的篇章; 各参赛选手需遵守比赛纪律及比赛规则,服从大赛工作人员安排,尊重评 委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

十一、活动形式

1、此次活动比赛形式为各学院自行选报两支队伍进行参赛;

2、比赛节目的形式为歌曲、舞蹈、音乐剧、话剧等多种形式,因舞台需要,独唱节目需配其他形式(如伴舞等形式);

3、必须是以团体形式进行比赛;

4、比赛分为初赛、复赛和决赛。

十二、活动宣传

本次活动将采用传统宣传

1) 传单:在放学人流集中区大量发放传单进行宣传; 2) 横幅:在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度; 3) 彩喷:在各栋宿舍楼大厅宣传栏上粘贴彩绘进行宣传;

4) 拱门、条幅:在翱翔学生活动中心门口竖立拱门,气球条幅进行宣传。

十三、邀请评委及嘉宾

学校各部门领导、各学院副书记、分团委老师及辅导员代表

十五、可行性分析

1、

2、

3、

4、本次活动有校团委等行政单位的大力支持,容易开展; 本次活动是一次表演性质的比赛,参与范围比较广; 同学们的积极性都比较高,容易组织;

本次活动有大量的工作人员组成的较强大的工作、服务组织,能够保证此次活动的顺利开展;

五、奖项及奖品设置

一等奖 1名 冠军奖杯 二等奖 3名 团体奖牌 三等奖 5名 团体奖牌 最具人气奖 1名 团体奖牌 最具创意奖 1名 团体奖牌 最具魅力奖 1名 团体奖牌 最佳组织奖 1名 团体奖牌 最具风尚奖 1名 团体奖牌 最具舞台表现力奖 1名 团体奖牌

十六、活动时间:2015年5月6日

七、活动地点:汤逊湖校区学术报告厅

附:评分细则

本次比赛满分为100分,其中:

1、音准、节奏、乐感好(20分)

2、对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(20分)

3、歌曲内容健康、积极向上(15分)

4、队员衣着整洁、大方,精神风貌好,进出场纪律好(15分)

5、现场效果(演唱人员、伴奏、灯光、舞台表演、配合默契等)(15分)

6、演唱形式多样,有一定创意(10分)

7、节目时间把握(5分)

8、总分=第一环节得分*85%+第二环节得分*15%

注意事项:

1、尽量使用音响伴奏,也可以使用手风琴、电子琴等现场伴奏;

2、所有演唱人员(包括领唱、朗诵等)必须为本学院同学;

3、鼓励各学院在歌曲选择、组织形式、舞台效果等各方面有所创新;

4、为确保演出效果,各学院要精心选拔优秀队员参加,同时尽量邀请专业师生为合唱队进行排练指导。

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