述 职 述 廉 报 告
垛 石 镇 中 学 杜东平
2013年7月
教导主任述职述廉报告
尊敬的各位领导、老师:
大家好!去年5月份,我参加了学校中层干部竞选,在领导和老师们的信任和大力支持下,我有幸竞聘到教导主任一职。任职虽然只有一年,但这一年却让我学到了很多东西。吸取同事的经验,聆听领导的教育,让我更加坚定一个信念“做人诚为本,做事实为基”。做事务求干一件成一件、见效一件,经得起实践检验。在我分管工作中,我总是尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好。我的原则就是:“抬头做人,低头做事”,现将过去一年来的工作向领导汇报如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
在工作中以“八荣八耻”、“中国梦”以及李校长提出的“垛石中学梦”鞭策自己、教育学生。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教导处工作方面
作为一名中层,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
由于我以前没有任何中层领导经验,教导主任一职对我来说是一项新的挑战。在这一年多的工作中,我本着学习、学习、再学习的态度认真工作,谦虚做人、勤恳做事。各项检查及评比尽量做到实事求是,公平公正。工作中有困难时我主动向三位校长以及老师们请教,同时我也得到了他们的热心指导和帮助,所以这一年多来各项工作开展得很顺利。
1、坚决落实教学常规检查制度。
新校委会成立以来,在周校长的指导下教导处重新修订了《教学常规材料检查制度》和《教学常规材料要求及赋分标准》,确立了以“周小查,月大查,期中期末全面查”为主线的教学常规材料检查制度。赋分标准使量化更准确、操作更简单。检查中我严格落实,按时组织年级主任或教研组长检查监督教师们各项材料的完成情况,并及时反馈,为课堂教学的有效进行打下了基础。
2、坚持落实推门听课和课堂日志制度。
为了了解老和督促师们的课堂教学情况,经校委会讨论实行领导推门听课制度。我每天坚持听两节课,课后针对上课老师的讲课情况进行交流反馈,对老师们的提高课堂教学起到了一定的作用。
为了使老师们的教学行为进一步规范,教导处负责推行了课堂日志制度,由学生对课教师的教学行为进行监督并记录。年终将抽取本
记录中一个月的数据按10%的比例计入教师全方位考核。通过该项制度的落实,教师们的课堂教学行为更加规范了。
3、规范操作,严肃考风考纪。
在学校、县市及各级部门组织的教学质量测试及各种考试中,规范操作,严抓考风考纪。考场编排由年级主任负责,考场设置由班主任负责,考务组有中层担任,监考老师各负其责,考场巡视、记录由分管校长、教导主任及年级主任负责,各项要求指标均按中考要求设置。学生违纪和老师违规行为及时通报。分工明确、考试程序规范,各项工作落实到位,从卫生到纪律,从监考到装订都到达到了相当高的水平。
考后及时汇总分析成绩,组织教师交流得失、总结经验,为下一步的教学工作找出思路、指明方向。
4、组织好每周的教研活动。
在周校长的指导下,教导处每学期初都制定了以“真心教研、务实求效、服务教学”为宗旨的教研活动计划,组织教师进行教研活动。活动有听评课、优秀课例观摩、课堂教研交流、课堂教学技巧学习、新课程改革理论学习等多种形式。此外,上学期还组织了本校优质课比赛活动,本学期还进行了教师十项全能素质大赛。通过各种教研活动,广大教师特别是青年教师锻炼了能力,提高了课堂教学水平。
5、及时认真做好相关资料的整理上报工作。
如教职工及学生信息登记,迎县局视导检查工作,依法治校相关材料的整理,学生各种测试数据信息的整理、统计上报,远程培训材
料整理、新教师考核培训材料整理等。
6、做好各种通知的上传和下达工作。
工作日登陆教研室网站的QQ群,及时关注相关动态和各种通知。该上报的及时上报分管领导或主要领导,改下达的及时传达给相关教师。
三、考勤和工作成绩方面
一年来,我按时到岗,没有一次无故缺勤记录。遇有请假事先向校长汇报,同时告知值班领导和年级主任,并跟同年级老师调好课。
个人教学成绩方面,自任职以来,我所任教的八年级二班,在期中期末六乡镇联考中一直是前3名。
教导处工作成绩方面,在县镇领导尤其是党总支的正确领导和全校师生的共同努力下,我校教学成绩也有了明显的进步,七八年级的各科成绩在六乡镇联考中均名列前茅。
四、存在的问题与努力方向
1、从教书型向管理型、科研型转变不够。
2、个人的理论水平、科研水平还需进一步提高。
3、个人修养、说话水平还有待于提高。
教导处工作对我来说是接受了一项新的挑战,许多事情做起来没有参照,因此显得做事不够主动和大胆,这是一个摸索阶段,我会加强学习,尽快熟悉业务提高个人能力。
五、今后工作的几点思考
1、关于备课等业务材料
精简项目、注重实效。个人认为备课尤其是年轻教师必不可少,其次是作业与听课。其他项目是否可以省去。要求检查项目若出于应付,则也是徒劳无功,我们要的是为上课而服务的备课、作业、听课等。那如何让老师们真正为上课而写材料是一个值得思考的问题。
备课是否可以使用电子版?
2、关于业务检查
为减少检查压力、计算的环节,考虑更加简便快捷的检查方式与赋分办法。此项已初步修订。
3、关于课堂教学与教研
继续推行预习—小组合作并加大力度。
努力探索科学有效的教研活动的方式内容。
4、关于制度管理与人性化管理
感情与工作相辅形成、互相促进。
制度管理,制度面前人人平等,没有特权。
人性化管理就是在表面一团和气的状态下,敷衍应付,为工作和学校的发展埋下隐患。
人性化应该对谁?是踏实工作无怨言的,还是满腹牢骚有情绪的?
以上一家之言,不当之处还请各位领导海涵!
在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,也希望继续得到领导和老师们的指导意见,让我更好地为学生们、老师们服务。在此,我要再一次感谢领导和老师们对我一年多来工作的支持与
配合,谢谢!
杜东平2013.5.27