黔南州贵定特校骨干教师、同行公认优秀人才
________杨蓉
该教师于1995年到贵定特校任职至今，主要担任盲教育和聋教育数学教育教学或兼班主任及律动、音乐教学并参与讨论研究，也常参与启智部数学教学探讨并撰写相关学术论文。与同事相处，一直以大姐姐身份自居，姐妹们在教学或子女教育中遇到中小学数学方面的知识问题向她请教，该教师毫不推诿，耐心向他们或他们的子女讲解到明白为止，当发现他们工作中的不足及时给他们指出病处及修改方法。工作中该教师处处带头兢兢业业做好高级保姆兼教学型的本职工作，业绩突出，为姐妹们修改论文等起到骨干带头作用。在盲教育工作和聋教育的律动（型体语言展示）更起到独当一面的作用。该教师所带班级学生在德、智、体、美等方面有很大的提高，班风、学风良好，常常利用课余时间与学生游戏的同时带头抓好优等生、学困生两级辅导，因此学生成绩不断提高，让学生来由所学学有所用，多次被我校评为优秀班主任或先进工作者。成为在本地特殊教育专业中有一定知名度和影响力，同行公认的优秀人才和学术带头人。为什么没有证，由我校刘昌明校长牵头的郭孔明老师、俞亚里老师、杨蓉老师、田庆龄老师等深深体会特殊教育工作的艰辛，为鼓励年青教师对特殊教育的不离不弃，至２００２年我们都竞聘入小教高级后就把什么年终考核、国家级、省级、县级的优秀教师名额主动去权，把机会让给年青教师。（后附该教师主要业绩）
附：杨蓉老师主要业绩
为丰富学生生活，该教师充分发挥自身特长，还利用课余时间或假日不计报酬地组织学生编排健康、有意义的文艺节目参与校内外各项活动，指导学生弹练电子琴、识谱、学操、作文等：
1、在1996至1998年间编排辅导的舞蹈《冰山上的雪莲》、《爱的奉献》曾多次参加省州组织在贵定县召开的各种会议时的文艺汇演，获各位领导、专家的好评；
2、1999年辅导的苗族舞蹈《哑娃心语》在教育部、文化部、广播电影电视总局、中国残疾人联合会共同举办的第三届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中荣获三等奖；该教师在教育部、文化部、广播电影电视总局、中国残疾人联合会共同举办的第三届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中获辅导奖；
3、2003年辅导的现代舞《春韵》在教育部、文化部、广播电影电视总局、中国残疾人联合会共同举办的第四届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中成为省上荐的5个节目之一；2003年指导的盲班学生陈士菊的作文《卫生.关爱》在贵定县举办的“我做合格小公民”征文活动中获优秀奖。该学生并于2003年十一月取得中级按摩职称。2004年十一月盲班学生冯晓勇取得初级按摩职称。
4、2005年指导盲班三年级学生罗丹、张常青、莫非田弹练的电子琴《献给爱丽丝》和布衣山歌《好花红》到福泉参加黔南州第四届残疾人运动会庆功文艺汇演并引起上荐；同年六月辅导的罗丹小朋友的《盲人的太阳》参加全省盲童诗歌朗诵获一等奖，该学生同时被评为贵定县级优秀少先队员。同年所带盲班被评为全省特殊教育优秀班级。
5、2007年该教师和秦炜老师、程月红老师辅导彝族舞蹈的《阿西里西》在教育部、文化部、广播电影电视总局、中国残疾人联合会共同举办的第五届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中引起省、州相关部门重视；
6、2009年11月该教师被黔南州残疾人联合会聘请担任黔南州十二县市残疾人联合会举办的盲人按摩技能初级培训中的盲文教育教学课程；
7、2010年11月该教师被黔南州残疾人联合会聘请对黔南州十二县市残疾人联合会相关领导进行为期十天的《盲人定向行走技能》《盲人定向行走训练方法》课程培训；
8、2011年该教师和秦炜老师、程月红老师辅导的苗族舞蹈《玩花带的女孩》也曾到罗店参加黔南州第五届残疾人艺术庆功汇演并得到领导们的好评;
9、2013年该教师和秦炜、程月红、许小红等老师辅导的苗族舞蹈《追梦长衫龙》在黔南州第六届残疾人艺术汇演中获金奖，在省教育厅、省民政厅、省文化厅、省残联共同举办的第八届全省残疾人艺术汇演中获银奖；该活动中这位教师获辅导奖和优秀自愿者；带启智部杨昌萍老师撰写的论文《浅谈弱智儿童10以内数的认识的教学》在贵定教育发表；
10、2014年这位教师所带九年级毕业班考试中罗昌鑫同学在（五年级学业直接插进九年级）任课教师刚完成的试题答卷的30分钟也同时完成答卷交与监考老师，阅卷时只错一2分判断题。该教师带黄艳老师撰写的《浅谈视障儿童教育中班主任如何启用视障儿童 教师 学校的纽带——班干部》在贵定教育发表。
