多星希望小学实验教学工作汇报
各位领导,上午好!
就我校实验教学工作主要向领导汇报四个方面的问题:
一、学校基本情况:多星希望小学现有
1、
2、3三个年级,11个班,在校生454名;教职工30人。近年来,学校先后被评为年淄博市优秀少先队组织、淄博市交通安全示范学校、淄博市书香家庭建设先进单位、淄博市优秀学校乡村少年宫、淄博市依法治校示范学校、高青县课程与教学工作进步奖等多项荣誉称号。在实验教学与教育技术装备应用方面,我校也取得了较好的成绩,仅2013年我校教师就有10人次获市县级奖励,学生获奖17人次。其中我校于玉珍老师被评为淄博市实验教学先进个人。
二、组织领导
学校高度重视实验教学与仪器管理工作,并将实验教学,仪器管理纳入常规教学管理之中,制定科学完善的规章制度。学校设有工作领导小组,有兼职且学历达标的管理人员1人,有专职科学实验教师1人,并由主抓教学工作的副校长分管实验室和实验教学工作。
三、工作思路
实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。我校制定了学校的实验教学研究课题,有两名学生积极参加了小院士课题研究。
三、科学实验教学工作情况 我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体作法如下:
1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。
2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。
3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。
三、强化配备。2013年学校结合标准化学校建设,系统归类梳理了学校仪器缺损情况,集中配备了价值5000余元的仪器设备。
四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向
在实验教学中,虽然取得一结成绩,但也有相应的问题。如:因学校服务器更换问题,实验仪器电子帐瘫痪等。在今后的实验教学工作中,应加强业务学习,全面提高实验人员的各方面能力,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。