建党90周年，我们该做的
90年艰辛。
90年风雨。
90年来，多少困难险阻。
可是，自从嘉兴南湖会议上的响彻世界的一声拍桌中国共产党的成立到今天带领中国成为了GDP总量世界第二的第二大经济体，90年，党，从未被击倒。
那1934年开始到1936年结束的红军万里长征的胜利。
那1945年，在无条件投降协议书上签名的日本。
那1948年9月到1949年1月，三大重要战役的胜利。
那1949年10月1日成立的中华人民共和国。
……
那2001年，奥运会举办地点——北京的宣布。
那2008年，带领人民成功战胜冰雪灾害以及汶川地震的中国共产党，以及带领中国成功举办奥运会的中国共产党。
……
今天2011年，中国共产党成立90周年。
多少光辉历程，多少澎湃党史。
回想当年。
1921年7月，中国共产党正式成立。
他的成立，注定了一个会获得解放的国家——中华人民共和国。
他的成立，注定了一个会被世人所知的国家——中华人民共和国。
他的成立，注定了一个会成为世界巨国之一的国家——中华人民共和国。
在他成立的始初，就破开了阻挡中国发展的三座大山，第一代中国共产党人集结全国人民破开了封建主义、官僚资本主义和帝国主义三座大山，为中国的社会主义开辟了道路。 之后又带领了中国经历了三次历史性的转变，第一次历史性转变解决了走中国式革命道路、实现社会主义的问题，第二次历史性转变解决了走符合中国国情的社会主义改造道路、建立社会主义制度的问题，第三次历史性转变解决了走中国特色社会主义道路、发展社会主义的问题。
党的成长也意味者党的壮大，由于党员的增多，新生党员的责任也越来越大。要保证自己行事话语像个党员，自己的行为不能污染党的光辉形象，自己的思想道德能力要足以继承党的事业。于是党的十七大在关于党的建设的部署中提在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。以此来培炼新生党员的思想能力。
正如书上说的：
开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要。现在一些基层组织存在思想观念落后、能力素质不够、执行力差、不能体现党的先进性等问题，建党“90”周年和党的“十八大”召开即将来临，加强基层党组织建设刻不容缓。
开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，需要行之有效的实践载体和动力机制。 在建党90周年的今天，新生党员应该认真开展争先创优活动，真正做到发展科学水平、实惠人民群众、教育党员干部。
作为一名入党积极份子，我们更应如此。
只因我们可能即将成为党员；
只因我们可能要承担起继承党的事业的宏重使命；
只因我们是由中国共产党一手拉扯大的孩子。
作为一名大学生，一名合肥工业大学的大学生，我很幸运，以入党积极份子的身份生在这个校园里，不想很泛的说，我是多么的幸运。
我只知道，很少看到清洁工人行走在工大校园里，然而，学校一直那么的洁净。 我只知道，每天广播台都会播出“寻人”启事，寻找那些丢了东西的人。
我只知道，党校课程讨论上，一丝浅浅的对党的怀疑都会招来其他人的统一针对。 我只想说，周围的同学能成为党员，我替党放心，替国家放心。
一个学校的好坏取决于学生素质的高低，党员和入党积极分子要在此发挥出表率作用。 必须做到以创建优良校风学风为目的，严格学生上课请销假制度，严肃课堂纪律，端正学习态度，举办学习经验交流和优秀作业展览等；加强学生日常管理，严肃校规校纪，规范学生的日常行为，营造优美整洁的宿舍环境，开展基础文明检查评比活动；结合实际开展健康向上的文化、体育活动；充分发挥学生骨干的模范带头作用，使学生能够自觉地加强“自我教育、自我管理、自我服务”。严肃课堂纪律，倡导健康学习活动，倡导建设和谐、文明、卫生宿舍，营造优美整洁的宿舍环境。召开动员主题班会时，要开展班集体和学生个人的学风自查，找出存在的问题，分析原因，确定整改的具体措施，明确今后的努力方向和目标/组织学生学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，倡导学生在校园、课堂、宿舍、图书馆、食堂等场所的文明行为，做好活动的舆论宣传和材料整理工作。
以此来建设升华学校精神风貌，创建优良校风。
在校风学风优良的情况下，就是学生总体素质的问题了。
作为一名当代的入党积极分子，不仅要在精神上达到党的要求，能力上也是如此。 当代大学生要完善知识结构，增强创新能力。
从学生的角度，我们应该不畏常规，敢于超越，增强创新意识。培养各种能力，做到知识与能力并重。建立健全合理的知识体系。
创新是真正意义上的超越，是一种敢为人先的胆识。大学生的敢于超越的精神显得可贵，在超越中求发展，创新能力的提高应该从增强创新意识开始。创新不是一种简单的“包装”，它体现的是一种更高层次的能力，需要各种基础能力为保障，要真正地具备较强的创新能力，就必须具备很强的综合能力和综合素质，尤其是观察力、分析问题和解决问题的能力，独立思考的能力和学习的能力，这些要靠不断的思考与学习来获得，大学里有很多自由支配的时间，这些时间应该是学生用于自主学习和独立思考的。学习的本质不是你掌握了多少，而是当你把所学的东西忘得一干二净的时候，剩下的只有学习本身了，大学里要加强包括学习能力在内的各种能力的培养，积累起来，这些能力就成了一股不可战胜的力量。一个人的创新意识可以在短时间内快速得到增强，但是一个人创新能力的提高是一个日积月累、循序渐进的过程。创新需要基础，一些世界级的重大科技成果都是从基础研究开始的，目前我国高度重视基础研究工作，就是因为没有了基础研究，超越便没有可能，要真正做好基础研究工作，为创新做好准备，必不可少的一个环节是脚踏实地地学好知识，掌握真才实学，在此基础上融会贯通，构建健全合理的知识体系。
学校角度应该优化课程体系设置，改革课堂教学方法，改革实践教学方法。
做到这些，相信学生与学校会在高度上达到和谐。
做到这些，相信不负党90年来的艰辛。
做到这些，相信不辱没建党90周年的今天。
