园林建筑实践报告
一、实践目的：
1、通过参观增强对建筑结构的理解，使所学知识与建筑相结合。
2、理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并加深感性认识。
3、通过亲身参与，培养自主发现问题、自主解决问题的能力。
二、
三、
四、实践内容：
园林建筑设计不仅需要平时我们书上学到的，还需要我们多看，多观察，而实习无疑是最有效地。
邢老师主要向我们讲述了关于现代建筑和古典园林建筑有关的问题。其中包括：在建筑空间和构造设计中怎样体现建筑设计理念和古典建筑。在黄淮学院校内有不久前建成的行政大楼和图书馆。它们都是独立建筑，形体大而宏伟。
在天中广场上有许多驻马店的建筑标志比如广播电视塔，移动大楼、政府大楼、奥斯卡影院等宏伟建筑。其中天中广场上市政府对面的奥斯卡影城外形就是一个巨大船，象征着驻马店正在扬帆起航。建筑立面设计就是恰当地运用形式美的规律，它们一方面体现了建筑的美，也体现了驻马店的象征。这些建筑通过不同的处理，达到了较好的效果。它们让人感觉很和谐美观，使之成为一座成功的建筑。
移动大楼充分利用了现代建筑的特色。大量使用了玻璃材质。给人一种视觉的穿越。在我们平时画图中这都是我们应该借鉴的。同时老师还进一步讲解了关于建筑设计的方法。具体内容如下：
1、建筑设计应该遵循的基本原则：
（1）、满足建筑上使用功能要求 —— 方便适用 （2）、满足建筑技术合理性的要求——安全耐用，施工方便 实践时间：
2012年5月19号上午 实践地点：
黄淮学院、驻马店天中广场、梁祝公园、盘古园 （3）、满足经济性要求——节省造价
（4）、满足环境哈单体建筑造型美观要求——美观艺术
2、建筑设计的内容和方法
（一）、使用房间的平面设计
其中包括形、量、通、质，分别表示形状、面积和开间进深尺寸，内部的交通组织，室内环境品质，采光通风和保温隔热等。
（二）、交通联系空间的平面设计
（1）、走廊——形式与宽度；
（2）、楼梯——数量、位置、形式和大小；
（3）、大厅——位置和面积大小；
（三）、建筑平面综合设计
（1）、建筑入口确定；
（2）、平面组合方式的选择；
（3）、平面形状的确定；
（4）、房间的安排布置；
（5）、交通联系的组织；
（四）、总平面设计
（1）、建筑场地条件分析；
（2）、建筑物坐落位置，朝向和间距的确定；
（3）、道路系统的设置；
（4）、绿化植被的安排；
（五）、建筑剖面设计
（1）、层数的确定；
（2）、各个部分高度的确定，关键是层高的确定；
（3）、剖面组合；
（4）、建筑采光通风设计；
(六)、建筑立面设计
（1）、个性特征鲜明；
（2）、技术语言真实；
（3）、周边环境协调；
（4）、符合美学原则； 在市政府的前面是一个沿河绿化带，它的存在对市政府的环境和天中广场是一个补充。在此时到处都是绿叶和盛开着花朵，让人有一种置身于大自然的感觉。现代建筑都特别注重建筑与周围环境的和谐。通过老师这次细致讲解和我们的观察有了更加深的印象。 “环境协调”是近年来建筑界的一种新主张，它实质上就是讲建筑与建筑之间的协调关系。这种“协调”应包括两层含义，既有空间意义上的协调，又有时间意义上的协调。当代建筑的一个基本观点是把环境空间看成建筑的“主角”，而人又是环境空间的“主角”。 建筑就已经越出了它自己的范围而接近比它更高一层的艺术，即雕刻。所以说建筑需要表现，但这种表现并不能脱离建筑美的本义，我们应该将这种表现更多地投向整体环境。
一个地区应该有自己的建筑标志，而位于开元路与乐山路交叉口的天中塔是驻马店的形象标志。这样的建筑应该具有自己的特点，能够表现当地的特色。
优秀的建筑作品，既不应该是威风凛凛的招牌，也不应该是可有可无的摆设，而应该与建筑一起生长。协调并不是单单只求形式表面的相同或相近，建筑环境美的奥妙在于结合，协调是一种结合，对比也是一种结合。对于造型奇特、个性张扬，与周围环境形成巨大形体反差和个性特征突显的建筑也不应一味地否定。这种建筑物只是在特定条件下，在与环境的强烈对比中去求得整体美的一个特例。将艺术的喜剧色彩、幽默诙谐或荒诞滑稽注入建筑艺术之中，虽然是一种极端化做法，但它至少可以打破现代建筑刻板沉闷的状况。建筑环境艺术的主旨不但要创造和谐统一，而且要创造丰富多彩。
当今社会网络已经把世界紧紧地联成了一体，失落与回归成为一个无可回避的话题。高品质的生活方式与理想的生活状态成为人们追求的终极目标。而对于这个终极目标的渴求应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境。时代给建筑师出了难题，要让建筑更多地融入我们生存的大环境，将个性融入共性。
在盘古园和梁祝公园里我们领略了园林的魅力，在城市中有一片休息之地是一种享受。在城市的压力下，人们能在这种环境下，可以放松心情。有助于身体的调节。而城市中的各种园林有大的如公园、沿河绿化带等；小的如各种小游园、街头绿地等。园林绿地的设计有许多要求和规定。我们在设计时要要更加注意。下来老师更我们一一介绍了其中的一些知识并且重点介绍了园林建筑。在盘古园它的主题是开天辟地的盘古，在大门正中间是盘古的雕像，其他地方都与其有关。在梁祝小游园他建设的主题是根据梁祝得来的。这一切都应用了历史典故。下来我们先了解一下园林建筑的概念：它是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩或观赏用的建筑物，常见的有亭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。通过建造这些主要起到园林里造景，和为游览者提供观景的视点和场所；还有提供休憩及活动的空间等作用。建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，作到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中，山水为主，建筑是从。与大自然相比，建筑物的相对体量和绝对尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。
在各种小游园里植物配置也是非常重要的。物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性，而且要讲究艺术性，力求科学合理的配置，创造出优美的景观效果，从而使生态、经济、社会三 者相互联系。
五、实践总结：
这次建筑参观实践虽然时间很短，但通过实习和老师的细心讲解。我学习到了很多，我的所想所见所感化之前在学校学习的只是知识都要多得多，而且沿途不断的跟同学老师讨论，交换想法，收益很大。我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识，通过观察和亲自操作，更好的印证了所学知识。为以后的学习和工作打下基础。在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力，了解我国有关的建筑方针和政策，正确使用本专业的有关技术规范和规定。
