校园文化艺术节主持词
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚！
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 2010年“榆中二中第二届科技艺术节活动节”现在开始!
我们曾经用充满感恩的心来回报人间真情，感恩父母、感恩祖国。中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。我们娓娓动听地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想，我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响，“五月的歌”诗歌朗诵比赛现在开始！
科普知识竞赛决赛主持稿
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
科学与我们一切思维活动息息相关，它的活力就在于对自己的不断审视和质问，它是充满激情的，是能令人为之亢奋的。它那迷人的色彩吸引着人们，它燃起热情的火焰，在我们人类社会中蔓延。都说知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的时代，我们只有撑握了知识才能改变自己的命运，才能发展我们的祖国，亲近科学，体验科技，也成了我们当代大学生的一大任务。为了营造良好的科技文化氛围，培养同学们的科学创新精神，增长科普知识，学校决定举办本次科普知识竞赛。
本次比赛本着“公平、公正、公开”的原则进行，得到了广大同学的支持，同时也得到了学校领导和老师的高度重视，下面请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛现场的领导和老师，他们是„„„„让我们以热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
女：今天参加竞赛共有个代表队，经过抽签确定台号如下：一号台代表队，二号台为代表队；三号台为代表队；
四号台为代表队；五号台为代表队；六号台为代表队。
男：为使竞赛规范、公正、顺利的进行，下面把竞赛的规则明确一下：这次竞赛共设必答题、抢答题和风险推理题和PK题，其中PK题在参赛队伍因分数相同无法决出胜负时用。共4种题型，其主要规则是：
女：第一种题型：必答题。
由选择题和简短的文字题组成，共10题，每题10分，由6个参赛对一起作答，参赛队伍将答案写于答题板上，回答完毕请亮题板，答题时间为15秒。由主持人统一公布答案，答错不扣分。
男：第二种题型：抢答题
由选择题和文字题组成，参赛队伍口头回答，共20道题，每题10分，由主持人现场抽题。抢题后由该队１名选手主答，其他选手可以补充，在10秒内回答正确加10分，回答错误、回答不完全或抢而不答减10分。回答完毕后报告“答题完毕”。
我们今天抢答器使用的方法是：抢答按键由各队选手负责操作，当主持人抽题并宣读完题目，各参赛队听到“抢答开始”后，即可抢答，答题权以抢答器提示的某号台为准；如抢答器提示某号台提前抢题，则扣减该参赛队10分。
女：第三种题型：推理题
共6题，每题分值依次为30分、20分、10分
此题为文字推断，根据主持人给的提示作答，答题分值随条件的依次出现而依次递减，每个分值共抢答二次，如没参赛队伍第二次抢答时给出下一提示。最终无队伍回答正确时将此题做弃权处理。
男：第四种题型互抛题：共18题，每题分值依次为30分、20分、10分本环节共6组题目每组3道题，参赛队伍可以选择其中一组进行答题，回答出第一题得10分，回答出第二题得20分，回答出第三题得30分，如果答错则扣除相
应的分值，同时取消往下答题的资格，答完第一题后参赛队可选择继续答题或不再答题。如果三题全答对则
另加送30分。
女：第五种题型风险冲刺题，共18题，每题分值依次为30分、20分、10分本环节共6组题目每组3道题，参赛队伍可以选择其中一组进行答题，回答出第一题得10分，回答出第二题得20分，回答出第三题得30分，如果答错则扣除相应的分值，同时取消往下答题的资格，答完第一题后参赛队可选择继续答题或不再答题。如果三题全答对则
另加送30分。
男：第六种题型PK题（共5题）
当参赛队伍因分数相同无法决出胜负时使用，分数相同参赛队之间进行抢答。女：现在比赛正式开始：
先进行必答题环节„„
下面通报一下刚才的得分情况：„„
男：下面进行精彩而激烈的抢答题环节，在比赛之前请各队检查抢答器，一号台，二号台，三号台，四号台这„„
本环节由主持人现场抽题。由该队１名选手主答，其他选手可以补充，在10秒内回答正确加10分，回答错误、回答不完全或抢而不答减10分。回答完毕后报告“答题完毕”。
„„
下面通报一下刚才的得分情况：„„
女：接下来进入我们的推理题环节：推理题共题，每题分值依次为30分、20分、10分由参赛队自行选择，也可以弃权，选择后按顺序派代表抽题，抽题后由该队１名选手主答，其他选手可以补充，在20秒内回答正确加相应分值，回答错误或回答不完全扣减相应分值。回答完毕后报告"答题完毕"。每队１次机会，由各队自行选择。
(判断是否有并列分数，如果比赛完规定的题后，有分数相同的队，没有决出前两名，我们对并列的队采取加赛PK题的方法判断名次，每题10分，分数高者获胜。)
男：竞赛就到此结束。经过近分钟的激烈竞赛，代表队以代表队和代表队分别以分的成绩取得了前三名„„„„
让我们以热烈的掌声祝贺他们！这一次竞赛是知识与快乐的融会，令同学们收获甚多。的确，科学的前方无比壮丽，而道路艰难曲折，解决它们需要不断的思索和行动，需要无限的勇气与探求精神，科学的道路有助于我们直面挑战，不畏惧任何困难。
合：谢谢大家！
