南庄九年制学校政教处工作计划
——2017-2018学年度第一学期
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《南庄九年制学校2017-2018学年度第一学期工作计划》，以“文明礼仪教育”为主线，以“行为习惯养成”为重点，以“学生德育主题活动”为载体，以“培育四有新人”为目标，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量，强化学风校风建设。完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，促进学校德育工作发展，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实：学生的养成教育，文明礼仪教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。
三、目标任务
1、常规管理目标
① 安全无责任事故，学生犯罪率为零; ② 学生行为规范，文明素养高; ③ 校园大环境卫生，干净、整洁、怡人;
2、队伍建设目标
① 进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
② 与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
③ 建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
① 学生自我教育，自我管理的能力有新突破
1 ② 审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、工作重点
1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。
为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。
3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强安全教育
加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。
5、继续加强住校生的管理
① 住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
② 组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》、《文明寝室评比细则》等。 ③ 开好住校生、寝室长、生活指导会议。 ④ 及时与学生签定安全责任书。 ⑤ 完善班主任深入寝室巡查制度。
⑥ 继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境，努力创造安静、安全的学习环境。
⑦ 加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。
6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。
本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。
邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。
7、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
8、继续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位。
通过板报、橱窗等渠道，加大宣传的力度，树立新形象，提高学校的知名度。
四、主要措施
1、加强德育工作队伍建设。
① 加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。选配好班主任。指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，加强班主任培训工作，研究班主任工作经验，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加强工作的过程管理，通过日检查，月总结的量化考核，使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，最大化的提升班主任的工作事业心和责任感。
② 加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在班级中的作用。
③ 加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络，齐抓共管，形成教育合力。充分利用班主任联系家长的主角作用。
2、强化安全管理，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、晨会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
3、抓好班主任队伍建设，提升班主任的工作管理水平
1)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
2)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：从本学期开始，班级常规考核进行"一周一公布，一月一考核"制度，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据。
3)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任"以老带新"结对活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立"对子"关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;②建议新班
3 主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥"家校合力"作用。
4、以养成教育为切入点，加强学生行为规范养成教育。
① 加强新生入学教育。努力促进学生良好行为习惯的养成和培养学生的组织纪律观念。学生入学后，班主任首先要开展校情、校纪、校规教育活动，开好头，使新生在最短的时间里适应九年制学习生活，积极投入到新的学习环境中来。
② 继续以“养成教育”为抓手，培养学生的良好习惯。认真学习贯彻执行《学生守则》、《学生日常行为规范》，使学生做到知行统一。切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”，抓好常规检查落实。根据不同年级学生的认知特点，有目的、分阶段、定主题。
③ 搞好环境卫生，美化净化校园。本学期政教处将从以下几个方面加强管理；A合理规划和分配卫生区，加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育，培养学生的卫生意识和环保意识；B以班情检查为载体，抓好日常卫生保洁工作；C落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作，并及时公布检查结果。坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱画”行为。D抓好每周的大扫除工作。E做好教室环境布置，增强环境育人氛围，要求做到——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角。
5、狠抓常规管理，加强班风学风建设
① 加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对重点学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
② 组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
③ 加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
6、提高实效，积极开展系列德育活动。
① 结合国庆节，多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识。
4 通过黑板报、宣传栏、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱同学、爱老师、爱家长”的教育中。
② 加强学生思想品德教育、安全教育、法纪教育、禁毒教育及心理健康教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班会、班集体活动等多种渠道落实各项教育。营造争先进、学先进的氛围。
③ 深化每月主题教育，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。
④ 结合校园文艺艺术等方式对学生进行爱国爱校爱班教育。展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。
⑤ 开展卫生健康教育、安全教育，提高学生防病、自护自救能力。加强校园安全建设，牢固树立“安全第一”的思想，切实加强消防、交通、紧急避险、食物中毒、流行疾病等学校安全教育和自护自救教育。增强安全防范意识。
⑥ 注重校园文化、班级文化建设，继续发挥黑板报、校园广播的宣传作用，最大化的利用网络资源，不断提升学生学习科学文化知识的激情。
⑦ 加强心理健康教育，培养学生健康的人格。利用好新的心理咨询室；开设健康教育课；举办心理健康活动周。通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。
⑧ 组织开展好相关部门安排的德育教育活动或德育主题活动。
7、加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长学校，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
总之，本学期政教处的工作将做到"有布置、有落实;多检查、多沟通；勤通报、勤服务"，使政教工作顺利开展，最大化服务于学校。
五、月活动安排
八月份工作中心：班主任培训与新生入学教育。
1、调整班主任。
2、组织实施班主任暑期业务培训。
3、新生入学教育。
九月份工作中心：“行为习惯养成教育月”活动
1、制定本学期政教处工作计划。
2、召开政教处工作人员会议。
3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
4、班主任上交本学期工作计划。
5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。
6、政教处检查学生行为习惯。
7、制定心理健康教育实施方案。
8、分别召开男、女住校生会议。
10、办理学生出入证。
十月份工作中心：爱国主义教育
1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。
2、召开班主任工作会议，布置有关工作。
3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。
4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
5、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。
6、安全教育报告会。
十一月份工作中心：考风考纪教育，迎接期中考试。
1、法制教育。
2、各班出第三期黑板报：主题：法制教育。
3、召开班主任工作会议，布置有关工作。
十二月份工作中心：安全教育
1、召开班主任工作会议，布置有关工作。
2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。
3、召开各班班长会议。
4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。
5、珍爱生命、远离毒品。
6、消防安全教育报告会。
7、班主任做好学生综合素质评价工作。
元月份工作中心：学期结束工作
1、做好期末安全保 卫工作。
2、召开班主任工作会议。
3、迎接年终评估
4、班主任完成期末有关工作。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。
5、学期结束工作
（1）“优秀班主任”评比。
（2）“文明班级”评比。
（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。
（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单
（5）政教处学期工作总结。
6、做好期末安全工作。
南庄九年制学校
二0一七年八月二十七日
