增强学习意识 争做讲正气树新风的模范
学习《改造我们的学习》（毛泽东）有感
机械与动力工程学院聂凯
在学习讨论阶段，我在认真学习毛泽东的《改造我们的学习》后，思想上受到了震憾，灵魂上得到了洗礼，充分认识到讲正气树新风活动是提高干部队伍素质，营造干事创业浓厚氛围的现实需要，我们必须坚持学习、工作两不误的方针，以学习推动工作，以工作实绩检验学习的成效。我站在学院领导干部的角度再次深刻领悟了思想、工作、领导、学风、生活作风建设的具体内涵。
在举世闻名的延安整风运动中，要求广大党员干部学习的重要文件中有一篇叫《改造我们的学习》。这是毛泽东1941年5月19日在延安干部会议上的报告，正是这篇报告，成为了全党整风运动的先声。《改造我们的学习》深刻地批判了长期以来党内存在的主观主义作风，号召全党树立理论和实际相结合的实事求是的马克思主义作风。以后，中共中央又作出《关于调查研究的决定》，接着，中央政治局举行扩大会议，回顾和讨论了党的历史，特别是土地革命时期的路线问题，批判了土地革命后期以王明等人为领导的党中央所犯的路线错误。一些犯错误的同志作了自我批评。《改造我们的学习》实际上是号召党的领导干部，特别是高级领导干部冲破洋教条的思想束缚，把马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合，走中国自己的革命道路。《改造我们的学习》在以后的延安整风运动中发挥了巨大作用，所以它成为了党的马克思主义思想教育史上的光辉著作。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。正如毛泽东同志指出的那样：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。我们党是一个勤奋学习、善于学习的党。经验表明，只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地工作。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，那
种把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象，都是十分错误的，也都是十分有害的。学院各级领导干部必须牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，既从书本知识中学习，从人民群众的实践中学习，努力在建设学习型校园中走在前列。面对新形势新任务，各级领导干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质，提高理论素养；要通过学习提高思想认识、陶冶情操、增强能力，从而解决问题和推动工作，从领导工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备；要自觉成为学以致用、用有所成的表率，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。特别是要转化为推动学院工作的能力，转化为构建和谐校园的能力。
通过学习，学生工作思路更加清晰，精神状态更加良好，今后将进一步解放思想，改进作风，增强学习意识，狠抓工作落实，把学生工作做好，为机械学院的发展做出更大贡献。
