准旗世纪中学2014年度上半年党总支工作总结
今年上半年，我校按照旗委党的群众路线教育实践活动领导小组和教育局党委的工作部署，结合我校教育教学工作实际，在全校范围内开展了党的群众路线教育实践活动。学校党总支精心组织，制定实施方案，召开动员大会。全体党员和领导干部积极参与，各环节工作有序推进。教育实践活动的开展，极大地促进了学校各项工作局面的根本性转变。工作作风建设和师德师风建设明显改善，精神文明建设工作不断深入，，教育教学质量全面提升，高考再创辉煌。
一、认真学习，深刻领会，不断提高党员的思想境界和理论水平。按照教育局党委的通知精神，结合我校实际，制定了我校的群众路线教育实践活动的学习安排。同时我们还编印了党的群众路线教育实践活动学习材料，坚持集中学习和个人自学相结合。本学期，我们共组织了5次集中学习。根据党员同志教学工作任务重，集中学习难以组织，我们要求党员挤时间自学。每位党员都能够按要求完成学习任务，不仅写了大量的学习笔记，还撰写了学习心得。与此同时，我们还组织全体党员观看了电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等，撰写了观后感。
二、深入群众，征求意见。围绕深化家园改革、改进工作作风、密切联系群众，认真落实八项规定等广泛听取对校党总支、校行政及教育教学工作的意见和建议，并认真梳理汇总形成报告。我们采用多种形式、多种渠道征求意见。一是深入教学一线走访调研，学校领导深入课堂、教研组，和师生交朋友、听真话、心连心。二是召开座谈会。本学期，我们组织了教师代表座谈会，食堂召开了每班生活委员座谈会，认真听取学生代表对食堂的意见和建议。三是发放问卷调查，通过教职工大会、家长会、家访等渠道广泛征求教师、学生家长的意见和建议。通过调研和征求意见，我们及时进行了梳理和答复，特别是在制度建设方面，我们根据群众建议，先后出台了《会议制度》、《禁烟制度》和《加班制度》等。
三、纠正四风，加强工作作风建设，开展师德师风专项整顿工作。在教育实践活动中，校级领导班子全体成员对照为民务实清廉的要求，查找自己在四风方面存在的突出问题。特别是在领导班子的宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面，深刻进行党性分析和自我剖析，同时自觉接受群众的批评和监督，作风建设效果明显。本学期，我们开展了师德师风专项整顿，出台了实施方案，召开动员大会，明确了主要任务和工作重点，提出了工作原则和主要措施。组织开展了我校身边最美教师的评选活动，通过学生投票推选，级部全体教师民主评议，产生了55名候选人，其中6名教师荣获我校“身边最美教师”称号，并报送参加旗级“身边最美教师”的评选，其余49名教师荣获身边最美教师提名奖。通过表彰，最大限度地发挥了身边最美教师典型作用，带动和鼓舞了全体师生，使他们学有榜样，赶有目标，使我校师德师风水平有了较大幅度提升。
四、深入开展“千名教师访万家”活动。为了落实准格尔旗教育局“千名教师访万家”活动通知精神，我校制定了准格尔旗世纪中学千名教师访万家活动方案，成立活动领导小组，将活动分解到个级部，并提出了活动要求。此次活动，得到了全体教师的积极响应，各班班主任牵头，校级领导、级部主任和科任老师参与，充分利用周日休息时间，深入到学生家里，交流情况，听取意见。家访结束，参与家访的老师都写了家访日记、家访心得，并对家访全过程做了详细记录，发放了问卷调查。这一活动，打通了家校之间联系的渠道，促进了老师和家长之间的沟通和了解，最大限度地得到了家长的理解和配合，也进一步增强了教师教书育人的责任感和使命感，收到了很好的效果。 准旗世纪中学2014年下半年党总支工作计划 上半年，我校按照上级党委的部署和安排，在全校范围内开展了党的群众路线教育实践活动。学校党总支认真组织，全体党员积极参与，教育实践活动个环节工作有序推进。群众路线教育实践活动的开展，极大促进了学校各项工作的全面提升。下半年，党总支的主要工作是：
继续深入开展党的群众路线教育实践活动。按照教育实践活动进度安排，本学期主要任务是第二环节：召开专题民主生活会，第三环节：整改落实，建章立制。
为此，首先要让全体党员特别是领导干部认真写好对照检查材料，深刻查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和产生问题的根源，找到改进措施和努力的方向。在此基础上，要以整风精神认真开展批评与自我批评，开好一次高质量的民主生活会。坚持“团结——批评——团结”的公式，正视矛盾和问题，深刻剖析和检查自己，开展诚恳的相互批评，解决思想问题和实际问题。专题民主生活会后要召开专门会议，在一定范围内通报专题民主生活会情况。学校每位党员都要参加所在支部的专题组织生活会，针对存在的问题，提出改进措施和办法。 其次，校级领导班子腰以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。党总支和各支部在听取意见后，应重点解决以下问题。在反对形式主义方面，着重解决工作作风不实的问题。领导干部要带头深入教学一线，调查研究，倾听群众意见，要开短会，讲实话，杜绝夸夸其谈，不干实事。要引导党员干部在特色化建设、学校管理和教育教学质量提高方面察实情、出实招、办实事、求实效。在反对官僚主义方面，着重解决在师生及家长利益上不维护、不作为的问题。坚决整治部分党员干部工作平庸、消极应付、推诿扯皮、效率低下、缺乏群众感情、服务观念不强、执行纪律部严、自由散漫等问题。在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取、追名逐利、贪图享乐等问题，坚决克服信念动摇、意志消沉、不敢担当、不负责任、怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。在反对奢靡之风方面，着重解决挥霍浪费、以权谋私等问题，坚持勤俭办一切事情，进一步加强各种费用管理大力推进节约型校园建设。
加强制度建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，群众对制度建设存在的问题特别关注，反响也非常强烈，同时也提出了一些合理化建议。学校要把已有的制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，要继续坚持下去；对不适应新形势新任务新要求的要尽快抓紧修订完善，还要研究制定新的制度，扎实推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。建立完善密切联系群众制度，重点是校级领导及党员干部蹲点级部联系师生制度、深入备课组、学生家长调查研究制度、畅通师生及家长诉求反应渠道制度。建立完善领导班子民主集中制重点是校领导班子重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度。建立完善教育行风、行风制度，重点是学校工作作风与干部作风考核评价机制、规范学校办学行为制度、政务校务公开制度、教育行风评议制度、师德师风建设制度。
在开展党的群众路线教育实践活动的同时，要把党建工作、精神文明建设工作、创城等各项工作有机融为一体，做到相互渗透，相互促进，推动学校科学发展。
