堽城里完小2010—2011学年度第一学期期末教师家访工作
实 施 方 案
一、指导思想：
家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件，学校教育和家庭教育联系起来，才能产生良好的教育效果。家访是加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持，齐抓共管，共同教育好学生的重要手段。为了加强家校沟通，更全面地了解每一个孩子，本学期将家访工作列为学校的重点工作之一，每个教师都应重视、做好家访工作，家访由全体教师共同进行，结合我校工作实际，特制定本工作实施方案：
二、成立学校家访工作领导小组
1、领导小组
组长：刘庆强
副组长：陈晓勇
成员：张先强、赵元、
三、实施办法和要求
1、家访时间：2011年1月23—27日共5天，2011年1月23日全体教师在学校统一集合后按分工进行家访。
2、家访形式和人员
家访采取登门走访的形式，家访人员以全体教师为主，由领导小组统一布置安排参加家访任务。
3、家访对象
学校全体学生。
4、家访内容
（1）了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；
（2）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观、价值观和育人观；要注意保护学生的自尊心和积极性，家访一定要注意方式、方法，不宜“告状式”家访，应充分肯定学生的优点和进步，达到家长、学生配合教师工作的目的和家访的实际效果。
（3）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。要抱着真诚的态度对待家长的意见或建议。对家长所提意见，要全面调查、了解、分析。正确的意见，虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导，加以解决，以利学校工作的提高，家长因不了解学校实际而提出的偏激或不太正确的意见，要加以诚恳耐心的解释，让家长给予理解和支持。
（4）宣传学校。全体教师加强对学校宣传，积极、客观、及时地宣传学校改革和发展的成就，塑造学校良好的社会形象，扩大学校的知名度，服务学校的建设和发展。
5、家访准备
（1）家访前，教师要认真细致地“备课”，对家访目的和期望有一定的准备。
（2）家访前，教师要了解学生，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
（3）家访前，最好与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力。
6、注意安全
教师家访，注意安全，家访期间中午禁止饮酒，开车、骑车的教师更要遵守交通规则。
7、家访反馈
(1) 各村家访教师第一位为组长，负责合理安排教师分工填写所家访本村学生的家访工作记录表并撰写家访工作总结。
（2）全体教师要做好家访工作记录表，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理总结并提出建议；
（3）各村家访教师于2月20日前将家访记录和总结交到教导处，学校将对家访工作进行检查总结。
8、工作纪律
全体教师家访期间一律不能在学生家就餐。
9、考核奖惩：
（1）要求教师家访时及时向包片领导汇报情况。
（2）学校组织工作人员电话回访学生。
（3）家访情况记入教师学期考核，对家访工作表现突出的教师学校将表彰奖励。
四、具体分工安排：
（1）城南村
家访教师 ：
组长：刘洪范成员：刘丽红、刘远礼
（2）堽里村
家访教师 ：
组长：王绪东成员：攀秀娟、杜春燕
（3）堽西村
家访教师：
组长：潘锦义成员：刘敏、徐丽霞
（4）星泉村
家访教师 ：
组长：朱德生成员：钱勇、孔云霞
（5）所里村
家访教师 ：
组长：刘司功成员：朱爱芝、文言
（6）潘辛村
家访教师 ：
组长：王代华成员：刘芳、杨东升
（7）所里村
家访教师 ：
组长：王彦德 成员：于洪新、王邦年
（8）商庄村
家访教师：
组长：李淑慧 成员：高桂芳、王京平堽城里完小 2011年1月20日
