“这个兵不简单”
2003年3月新兵下连，武文斌被连队挑选为装甲车炮手。在学习训练中，他从不满足于已有的知识和技能，总能“玩”出些花样来。车载25炮炮栓不易固定和工作帽胸前开关易短路的问题，一直没有得到解决，不仅影响了训练进度，还容易造成训练伤。面对这个训练难题，武文斌主动向连长谢凤义请缨攻克这个难关。一些官兵认为，一个“新兵蛋子”车屁股还没坐热，就玩革新，简直是天方夜谭。风言风语没有动摇他搞革新的决心。
为弄清火炮炮栓和工作帽胸前开关结构、工作原理，他找来相关资料，一点一点地啃书本、做笔记。两个月下来，资料积累了一尺多厚，笔记记了2万多字，终于把理论搞通了。但光靠书本上的东西远远不够，他又开始琢磨实物装备。团修理连车间成了他学艺的好地方。他经常利用休息时间，带着几个馒头、几包咸菜，背着一壶开水，在修理车间里一呆就是一整天。不知经过多少次试验，他终于成功地研制出了火炮炮栓固定器和胸前开关快速检查仪，解决了困扰训练的两个难题。
新兵蛋子成了“革新家”，让连队的老兵们大跌眼镜，大家都说“这个兵不简单”。
从“武秀才”到“武文书”
2003年５月４日，叶挺独立团举办“弘扬五四精神，争做知识型军人”活动，武文斌被所在营推荐参加知识竞赛，是参赛的惟一新兵。比赛中，他在必答、抢答、选择答题中，都对答如流，最终夺得第一名。这样以来，他成了新兵们个个羡慕的理论学习标兵，大家就叫他“秀才”。
武文斌尽管很有才，但也有让他尴尬的“短板。”有一天，连长谢凤仪让文书许远久以最快的速度打印一份军事教案，而小许对连队刚配发的电脑比较生疏，一分钟才打了几个字，情急之下向武文斌求救。武文斌因长时间没摸电脑，半个多小时才打了一页纸，结果也是败下阵来。这件事深深刺激了武文斌。他自购一批电脑书籍，在战友们娱乐的时候，背字根、练打字。不到三个月，他每分钟能打60多个字，还学会了制作电子表格、多媒体课件。几个月后，他被连队任命为文书。自此，“武秀才”又多了一项技艺，成为人人敬佩的“武文书”。
把历史讲活的优秀解说员
2003年底，叶挺独立团红二连解说员要退伍，指导员刘洪生正为挑选合适的接班人选而头疼。解说员是连队的门面，是连队历史荣誉的代言人，一个不热爱连队、敬畏历史的战士是担不起这个重任的。不少战士都羡慕这个角色，却又怕干不好。这时，武文斌毛遂自荐，主动找上门来。刘指导员打量着这位戴着眼镜的新兵，顿时乐开了花，一拍他的肩膀：“就你了！”
武文斌的“通行证”靠的是这样几件“真功夫”。新兵训练结束时，他曾代表新兵发言，其中引用传统、发扬传统的讲演曾给官兵留下深刻印象；这年４月团里举办“传统在我心中”演讲比赛，他把红二连的故事讲得声情并茂，取得全团第一名。这都缘于他对红二连真诚的热爱。早在上小学时，他就钟情于“飞夺泸定桥”的故事，当兵来到“飞夺泸定桥”红二连，他激动得一夜没睡着。
解说员不光是讲故事，他要把遥远模糊的历史拉近，将逝去的岁月和记忆变得鲜活，靠的是真学习、真感情、真演绎。为此，他翻阅了大量历史资料，每次有老首长来参观，他都追着他们了解历史的细枝末节。渐渐地，硝烟战场开始在他脑海生动展现，光辉历史吸引他隔着时空与英雄前辈对话，讲述飞夺泸定桥的那段历史，常常把自己讲得泪花闪烁。武文斌还不满足，他先后请来６位战友模拟验收，让他们挑刺，使自己的讲解水平不断提高。渐渐地，前来参观荣誉室的不管是老红军，还是地方领导和学生，听他讲红二连历史，无不眼睛湿润了再湿润，许多人泪流满面。
敢于和教授较真的人
武文斌在学习上爱钻牛角尖是出了名的，课堂上常常冷不防提出一些很“特别”的问题，让教员一时半会下不来台。课后还追着教员请教，有时候还直接跟到教员家里去。
有一天，负责讲授现代测量课的西勤教授匆匆来到学员队，说要找武文斌。队长李东红猛地一惊，心想：难道武文斌闯祸了?西勤教授可是学院鼎鼎大名的现代测量学教研室主任、学科带头人、国家工程测量方面的专家!
原来，武文斌在实验过程中，发现全站仪的操作顺序不合理，如果把步骤调整一下，速度和精度都将大大提高。反复测试后，他就把这个问题报告了西教授。西教授当时没在意，说了一句“书本上十几年就这么写的，大家十几年都是这么操作的，怎么会有问题？！”因为还有其他班的课程，西教授就没有跟武文斌继续“理论”下去。后来想起这件事，觉得有一定道理，按照武文斌说的方法做了半天论证，验证了他的做法是正确的。西教授高兴地对李队长说：“这门课，我教了十几年，研究生、本科生都没有提出过怀疑，反而一个士官学员敢于提出质疑，并且提出的解决办法合情合理，这个士官学员应该受嘉奖。”在全队点名时，李队长自豪地说：“武文斌是我队历史上第一个能让教员专门到队里提出表扬的士官学员，好家伙，了不起！”
面对困难不抛弃，不放弃
2006年4月，武文斌所在班按照学院安排，到河南登封的嵩山进行为期一个月的现代测量学课程实习。第一次野外课，按照分工，武文斌所在的班6个人背着仪器，展开了作业。刚开始，找基准、打地桩，大家干的热火朝天。进入测量阶段，却发生了问题。无论多么小心翼翼地调试、细致入微地操作，所得结果始终不能与地图上显示的大地基准数据吻合。4月的野外，山风很大，大家要不停地在不同的点上测量，衣服汗湿后贴在身上，让人冷得直发抖。忙活了3个小时还是没有结果，大伙又冷又累，失去了耐心，有的干脆停下来休息，不愿意再继续测下去。武文斌对同学钟飞说：“难道我们标兵班就这样认输了吗？他们不干，咱俩干。”他和钟飞测了几遍后，又背着仪器爬了几公里山路到别的组进行比较，终于得出了戏剧性的结论。原来是全站仪的电子主板出了故障，存在较大的误差。全班松了一口气，对他赞不绝口。
图书馆的常客
给测绘学院阅览室李俊英老师留下深刻印象的，是一个戴着眼镜、黑黑瘦瘦、操着南阳方言的小伙子。他星期天、节假日总是第一个早早等在大门口，下午四点半又准时到阅览室读书。这个学员不看风花雪月、奇闻轶事，潜心攻读计算机、大地测量、卫星通信等专业书籍。他在图书馆坐的位置也很固定，每次都坐在墙角靠玻璃处，还经常帮助规整报刊，打扫卫生。固定的时间、固定的位置、固定的书目引起了李老师的注意。
有一天，她问：“小伙子，你是本科几队的，是不是要考研究生啊，这么用功”。这个学员脸色一红，回答道自己只是一名士官学员，来自铁军部队，想多学点知识。
这个学员就是武文斌。一个珍惜点滴时间、如饥似渴学习的士官学员，一个时过两年仍让李老师记忆犹新、赞叹不已的学员。“知其然更要知其所以然”
信息工程大学测绘学院是一所以本科、研究生教育为主的院校，一名大专生、士官学员的处境有些尴尬，就是别人不说，自己也觉得低人一等。同样是红牌，可人家毕业后是军官，自己学得再好也只是一名士兵。这种情绪在士官班中有一定的普遍性，有些学员对理论课没兴趣，上课不是很认真，满足于会操作使用。
可武文斌却不这样认为，他和班长刘洪谈心时这样讲：“如果我们只是学操作，在部队学就可以，何必要到院校学这么长时间？部队领导送我们来，期望很高。我们不仅要知其然，更要知其所以然。”
巧移巨石
5月31日，连队给水泉村的受灾群众运送给养。
通往水泉村的盘山道路被地震毁坏得十分严重。当汽车行驶到半山腰时，一块半个帐篷大的石头挡住了去路。
这么大的石头怎么办？推又推不动，绕行也没别的路，大家急得团团转。
武文斌也很着急，围着大石头转了几个圈，突然灵机一动：这块石头有一个角已经翘起来了，如果利用杠杆原理，推动大石应该不成问题，然后在下面垫上圆木，不就可以把巨石移走了吗？
说干就干，他和战友们从山上找来被砸倒的树干放在石头前面，接着又在大石底下垫上一些小石头。大家齐心合力开始撬动大石。“一
二、一二……”巨石果然在一点一点向前移动。半个小时后，大家终于把巨石推出了道路。
上车后，代理排长张玉刚问他：“武文斌，这么好的法子你咋想出来的？”武文斌嘿嘿一笑，和大家幽了一默：“给我一个支点，我可以翘起地球。今天只不过小试牛刀，等神九上天的时候，我就翘地球去！”
车厢里，笑声响成一片。
挖书
武文斌很喜欢看书，每次清理完废墟，不论老乡送什么他都不要，只是恳请主人借给他一些书看。
6月2日下午5点多，武文斌和战友们在玉堂镇水泉村帮助村民清理废墟时，跑来一个女孩子，想请他们帮助自己把埋在废墟里的两箱书弄出来。
这个女孩叫李菲，是四川水利职业技术学院大一学生。她家的房子全都坍塌了，给挖掘工作带来了很大的困难。经过一个多小时的努力，武文斌和战友们终于挖到了装书的大木箱。
箱子有一米多高，一米宽，里面满满当当装着李菲和哥哥从小到大学习用的书，非常重。武文斌和战友们费尽了力气才把箱子弄出来。抬箱子的时候，武文斌把这些书当成了宝贝一样，一再嘱咐官兵们要小心一点。搬完书后，李菲在和战士们聊天的时候得知武文斌特别喜欢看书，就主动说：“武哥，我也没什么好感谢你的。这些书你喜欢哪本就送给你吧。”
这下可把武文斌高兴坏了，连连说：“真的？真的？那我就借去看几天！”他挑了《英语周报》、《国家地理》、《做人的N个细节》等，小心翼翼地装进了挎包。
