学员2队学习现状分析
随着假期的结束，新的学期已经拉开了序幕，学习训练工作又成为中心工作。通过一个月的假期休整以及各方面因素，本学期2队学习情况较上学期更为复杂，如何激发学员学习内动力，使2队在新学期有新进步，是我们值得思考的一个问题。
一、现状分析
我队学员共108人，其中2011级大三学员30人，2010级大四学员78人。这学期对于10级大四学员来说是最后一个学期，相对于以往来言这学期大四学员各方面压力相对较小，没有什么阻碍学习的事情，大部分学员均感到时光飞逝，都十分珍惜这最后的学习机会。以往学习态度较差的学员有许多都发生了显著的改变，想为自己的大学生活画上一个圆满的句号。但是，也正因为是最后一个学期，有一部分学员思想出现了不同幅度的松懈，内心变得浮躁起来，没有心思学习。有的学员觉得自己已经基本定型了，在学校再拼搏也没有什么意义了；有的学员心想下部队之后可能会非常忙，想好好利用下部队前的这一段时间好好玩玩；还有的学员由于之前学习成绩差，挂科太多，感觉不到什么希望，在最后一学期放弃了学习，破罐子破摔。除此之外，由于大四学员在暑假下部队实习过，对部队都有自己的看法，一些学员对部队认识不到位，只想踢好“头三角”，认为所学的课堂知识对于以后的发展无用处，转而学习会声会影、ppt，板报制作、写作等实用技能，对于课程学习不重视。
对于2011级大三学员来说，学习情况较大四学员稍好。我队大三学员为通信工程专业，在大三阶段该专业课程压力尤为严重。通过上学期的学习，经受高频、电磁场在这几门课程的折磨，本学期学员们普遍对学习都高度重视，学习热情高涨，学习劲头十足，但也存在一些情况。首先，有几名学员由于身体不适，无法将全部精力集中到学习上来，导致学习成绩一直差强人意。有一名学员由于上学期末父亲去世，情绪波动较大，其思想状态不稳定，对其学习产生了一定的影响。还有几名学员一直是游戏迷，通过一个假期的疯狂，心还没有收回来，多次去图书馆打游戏，屡教不改，对其学习训练产生了很大的影响。
二、下一步计划
学习是每一名学生的首要任务，军校大学生也不例外。大学时光十分宝贵，如不好好利用这段时间努力学习，将来定将后悔莫及。针对学员队学习上出现的这些情况，我认为我队必须从实际出发，对问题进行针对性的解决。
（一）思想教育强认识。针对我队的特殊情况，我认为首要工作就是加强思想政治教育，增强其思想认识，转变学员原有的错误的观念，增强其对学习重要性的认识。我队必须充分利用好周末军人大会以及每天的点名时间，反复对学员进行思想教育，告诉他们学习的重要性。队党支部要定期对学员谈心，及时了解学员的学习状态，对于之前学习成绩不好、想要放弃学习的学员要耐心疏导，告诉他们“亡羊补牢，为时未晚”的道理。队里还可
以通过报纸、网络、队广播站等媒介利用每天三个半小时进行宣传，从根本上提高学员对学习重要性的认识。对于那些爱打游戏的学员，除了制定相关制度遏制其打游戏外，还可以搜集一些玩游戏走火入魔的例子让其从内心认识到玩游戏的危害。队里还可以邀请一些有部队任职经验的教员干部来对讲课，让毕业学员进一步了解部队、认识部队、认识到现在的学习对以后部队任职的影响，切实提高学员们的学习热情。
（二）规章制度促学风。没有规矩，不成方圆。除了对学员进行思想教育，让学员从内心深处提升对学习的认识外，队里还要制定相关制度，推动学员队学习发展。我队可以设立定期考试制度，每隔两周或者一个月对各年级的重要科目进行小测验，公布考试结果，对于名列前茅者要进行表扬，对于排名靠后或不及格者要进行相应处罚，如禁假、打扫卫生等，数次不及格的要通知家长，让学员产生敬畏之心，脚踏实地学习。学员队还要加强课堂以及自习课管理，队干部要经常听课看课堂视频，对打瞌睡、看杂志等课堂违规现象要严厉打击，绝不姑息，提高学员课堂学习效率。严格落实自习课人员去向登记制度，队干部要经常到图书馆、宿舍巡视，对于那些不去上自习课躲在宿舍玩的和在图书馆打游戏的学员要严厉查处，以儆效尤。
（三）趣味活动激动力。枯燥的学习既无法提高学员的学习成绩，又使学员丧失学习的热情。我队可以针对自身实际开展各类活动，切实激发学员的学习内动力。如针对公式比较多的学科，
我队可以组织公式默写比赛，既激发学员的学习热情，又加深学员对所学知识的理解和掌握。队里还可以组织开展优秀学员学习方法报告会，邀请学习成绩优秀的学员上台担任“小教员”，为大家分享自己的学习经验和学习趣事。队里还可以成立学习互助组，让几名学员结成一个学习小组，互相学习，小组与小组之间还可以进行PK，激发学员的学习动力。 不管对于大三学员还是大四学员来说，本学期都是十分重要的一个学期。学员队一定要多措并举，促使学员努力学习，让他们的青春不迷茫，不虚度，为强军梦、强校梦贡献自己的一份力量。
