结合征兵工作，开展国防教育
根据今年征兵工作相关精神，充分发挥牵头作用，主动与教育、公安、卫生等相关部门沟通协调，广泛开展国防教育宣传活动。活动中，该镇工作人员深入实验中学、各村开展了兵役法规宣传教育，爱国教育普及国防教育，并指定专人负责应届毕业生预征对象管理、考察和异地通报工作，强化应届毕业生的国防意识和依法服兵役观念，保证预征工作顺利开展。 2012年冬季征兵工作，在全体青年中开展中开展国防教育。一是组织广大党员青年学习党的 开展国防知识大讲座，宣讲军旅精神，进一步强化公民参军为国的责任感。抓住年青人热衷网络交流的特点，积极通过本地网站、论坛发布征兵信息，突出征兵宣传的时代性。从10月初开始，县人武部陆续在今日隆安、隆安教育论坛等本地论坛和网站开辟征兵专栏，宣传与征兵相关的新闻，即时报道解释征兵政策。《让青春的激情在火热的军营里迸发》、《好男儿，当兵去！》、还积极组织适龄青年到爱国主义教育场所参观，通过缅怀革命先烈，激发适龄青年应征报名热情。同时，征兵办还邀请县委常委、政法委书记胡世槐给广大适龄青年讲课，讲述他由部队战士到地方领导的成长经历，坚定广大适龄青年的从军信念。在征兵宣传工作中，我县结合人口普查工作，主动组织工作人员随人口普查员深入城乡社区，逐户上门了解适龄青年情况，对适龄青年统计做到不错、不漏、不重复，有效摸清辖区内兵源底数。此外征兵工作人员还主动向适龄青年发放征兵宣传单，确保每一位适龄青年道理讲得到、意思讲得到、材料发得到，全面介绍今冬征兵政策法规，使征兵宣传做到不遗一户、不漏一户。
在教育内容上,搞好五个结合。一是同农村爱国主义思想教育相结合。二是同农村“三五”普法相结合。三是同征兵工作相结合。四是同民兵工作相结合。五是同农村精神文明建谢目结合。 在教育途径上,采取五种形式。一是利用舆论媒介开展国防教育,发挥农村有线广播、电影、电视作用。二是利用国防报刊开展国防教育,抓好刊授教育、点将答题和知识竞赛活动。三是利用重大节日开展国防教育。四是利用民兵重要活动开展国防教育。五是利用民兵活动阵地开展国防教育,形成农村国防教育网络。 在教育方式上,实行五条办法。一是对外出务工的“流动型”农民,实行摸清去向、建立联络、定期教育的“跟踪教育”。二是对步入城市和乡镇企业的“企业型”农民,实行与城市和企业职工国防教育同步、统一安排、统一实施的“纳入教育”。三是对专业户、专业村“专业型”农民,实行教员、对象固定到人,定村、定户包干到人的“双定教育”。四是对青年民兵、中学生等“智能型”农民,实行国防理论灌输、国防技能培养、国防实践活动相结合的“重点教育”。五是对在家从事农业生产的“农业型”农民,实行同农村的宣传教育相结合,
