个人对照检查材料
2014年8月18日
党的群众路线教育实动践活经过几个月的学习、调研、反馈、座谈等活动的逐步深入，使我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“教育四风”问题的危害性，深切感到党员干部包括我们每个党员，都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做扎实。我作为一名普通党员，通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织的要求还有很大差距，党的培养时刻都是一种鞭策，党性修养，党性锻炼，是一辈子的事情，只有起点，没有终点。现将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的情况
我于 1999 年毕业至今在从事教育工作，2002 年光荣的加入了中国共产党。一直以一名党员的标准严格要求自己，在工作、生活、学习上一直努力向上。严格遵守党的政治纪律；个人经常提醒身边人自觉抵御邪教入侵，个人及家庭成员自觉抵制各种邪教，无邪教入侵情况；党的政治纪律要求党的组织和党员，在政治原则、政治立场、政治观点、党的路线方针政策上必须同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求我深刻检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央、省、市、县有关文件精神，并在所从事的教育各项工作中尽力握把好党的方针政策这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。努力做老师们的榜样，传递正能量。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。
二、“四风”方面存在的突出问题
这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。近期我重点学习了党章、党的十八大报告、中央八项规定、习近平总书记视察兰考重要讲话、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话等重要内容。通过参加集中、分散学习教育50多学时，按上级要求努力解决实践活动中出现的问题。对照中央和省里有关规定和“三严三实”，焦裕禄精神、朱彦夫精神的要求，紧密联系个人思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真进行对照检查，充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党员在人民群众中的形象。不利于我们工作的开展。在查摆问题上，我不断告诫自己一定要老老实实地虚心向广大教职工学习，向群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的不足，力求找到问题，找准问题，以便对症下药。现将本人存在的问题归纳如下：
（一）形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索创新精神。
（二）官僚主义方面
1、深入基层、深入一线不够。
借口工作繁杂、事务繁多，有浮躁心情存在，主观上总认为把手头上的事情办好了，工作任务就算完成了，没有时间深入学校。
2、作为一名教研人员，没能主动多的去指导教师、教育学生，没在业务研究和教学管理上下大功夫。
（三）享乐主义方面
1、工作标准不高，有时自我满足。
随着年龄的增长，工作中有怕吃苦的念头存在。主要不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，陶醉于已经取得的成绩， 工作标准不高，缺乏新动力。
2、有时原则性不强，有老好人思想。
个别事情有时觉得谁没几个熟人，上级领导、同事或熟人打个招呼，原则性就不那么强了。
3、有时在工作中存在有惰性，面对上级布臵下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。
（四）奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，花钱有时不注意节制。但偶尔情况下，耐不住熟人劝说，放松了对自己的约束，参加过关系人的吃请。
三、问题根源剖析
1、理想信念方面 坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与 政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系 统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为教育服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中， 缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服 务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的 教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性 进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树 立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面 遵守单位的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优 秀党员， 自己的进步还太慢， 党性修养方面还要提升， 不但党的理论知识要深入学习， 为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面 怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授 者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这 些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者， 道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐， 这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担 起这份社会职责。
四、今后的努力方向和整改措施
1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、用理论指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的统一。特别是要认真研读一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、重要讲话精神和要求，认真理解习近平总书记在指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。
2、加强党性修养
党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。因此，我一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。更要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；最后要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。
3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。
要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，踏踏实实做事，诚心诚意为师生服务。同时，作为一名党员，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。
4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。
要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕本人的实际工作，认真贯彻和落实局党委各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
5.大力增强为服务意识。拉近与学校、教师、学生、群众的距离，了解他们的需求。 及时的、有针对性的解决工作中遇到的一些问题。
我郑重承诺：本人不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。自觉抵制各种邪教，并与之做坚决斗争。
真诚欢迎领导、同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的承诺进行监督。
