党的群众路线教育实践活动
甘州区马神庙街小学 学校领导班子对照检查材料
在党的群众路线教育实践活动中，我校根据区委、区教育局党委的安排部署，认真学习和执行《中共甘州区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，开展了一系列的活动。学校成立了领导小组并在党支部设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委“双十条”规定、市、区委实施办法精神，转变作风方面的情况
(一)加强学习引领，提升思想认识
对中央和省市的重要精神，教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻落实。2014年2月26日以来，学校班子共召开班子成员学习会议60余次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节
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学校要求领导班子带头深入课堂，深入年级组，深入备课组，深入学生活动，了解一线教育教学实际，规定校长每期听课不少于40节，分管教学的副校长和校长助理每期听课不少于50节，教导处主任、副主任每期听课不少于30节，其他干部每期听课不少于20节,此项指标完成情况已纳入干部和处室考评。除随时接待到办公室的教职工外，学校还安排班子主要成员本期与所有备课组长和年级组长、谈心一次，共计80人次。
4、搭建多维交流平台，畅通交流渠道。
学校鼓励广大教师为学校发展建言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“校风”建设作贡献;学校成立了提案工作小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。上2013年12月对教代会代表的提案内容在全校大会上进行了集中公开回复，收到了良好的反响。还搭建多维平台，通过电话、短信、QQ留言、校园校长信箱、校长接待日、网上校长信箱等， 多方听取教职工的意见和建议。
(三)推进信息公开，接受群众监督
学校坚持依法办事，坚持程序透明，坚持结果公开。坚持党务校务公开制度，每个月对校长信箱反映的问题在全校层面做出积极明确的回复，主动接受群众和社会监督。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正,让群众满意，让群众信服。
(四)切实改进会风，提高会议实效
学校自开展群众路线教育实践活动以来，尽力做到浓缩会议
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对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工量化考核和评优。
(八)加强监督检查，严肃责任追究
学校不断强化各处室领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管干部是该部门的的第一责任人，党支部纪检部门严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，在校外培训机构兼职补课的老师，所有考评都纳入年度考核、评优晋级，并以经济上给予严肃处理，至目前无违规行为发生。
二、“四风”方面存在的突出问题
学校领导班子一方面对照党章、廉政准则、以及改进作风要求，加强自我反省，积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题;另一方面广开言路，通过开座谈会、个别谈话、网络留言、发放征求意见表等方式，积极听取教职工、学生、家长和社区对学校班子“四风”和办学行为方面的意见，目前共收到意见103条。其中“四风”方面的24条、其他规范办学行为方面的79条，对此进行了梳理，与“四风”的22种表现进行对照，主要表现在以下几个方面：
(一)形式主义方面
存在陷入日常事务，缺乏对工作整体思考的现象。
- 52.深入一线意识还有待进一步加强。尽管我们已经要求深入课堂、深入教育教学一线，但服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还需要进一步加强。干部深入课堂注重听课、对教师本身的需求了解深入程度不够。
3.学校强调教职工服务教育教学，服从工作安排，对教职工的技能提升投入的措施不够。
4.个别校委会成员在会上安排工作不够细致，对学生在德育、智育和体育方面的分层要求和整体推进的力度不够，倾听家长的诉求和声音的细致程度不够，与社区协调构建良好的办学环境做的不够好。
5.学校中层干部的选举不民主，在了解师生的真实需要方面做的不够，教代会上提出的问题迟迟不解决，不落实。
6.学校领导在阳光体育特色上急功近利，急于成名。 (三)享乐主义方面
存在贪图享受、坐享其成、创新不足的现象
1.学校初步具有优良的校园文化建设和阳光体育特色口碑，这些是我们学校的骄傲，但也容易成为学校前进的羁绊。如果缺乏进取意识，丧失创新精神，就容易躺在功劳簿上裹足不前，躺在现有的成绩上乐享其成。
2.学校近年来教学成绩一直处在下游，综合考评名次靠后，很大程度上是因为中层干部存在坐享其成贪图享受的思想，意志力不足，进取心减退，创新性缺失，使学校多次痛失发展的良好
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（五）其他方面的问题
通过三次问卷调查、家长座谈会交流和班子自查，学校在规范办学行为方面还存在以下问题。
1．领导安排工作各自为阵，工作不分轻重缓急，造成教师劳动强度过大。
2.教师提出的问题流于形式得不到解决。 3.对学生的全面发展做的不够。
4.有的领导架子大，工作中不能平易近人。 5.领导下基层少，对提高教学质量的措施少。
6.班主任经费的发放比例不合适，目前4.5：5.5，即：配班4.5，班主任5.5，配班教师占的过大。
7.关于请假扣下的绩效工资应给加课的老师，尤其是长时间请假的。
8.学生每天体育活动的时间短，应将大课间时间调整为一小时；体育课教师要给设计教学任务。
9.教师还有体罚和变相体罚学生的行为，个别教师不能公平地对待每一位学生。
10.学校的养成教育和安全工作仍需加强。
三、产生问题的原因分析
(一)以日常工作忙为由而放松了自我学习，自我学习需进一步重视。
部分班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论
- 9不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、教育科研、项目的推广、教育信息化的推进等，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然不够。
四、今后的努力方向和改进措施
(一)加强理论学习，提高理论联系实际的能力。
班子成员还需带头加强理论学习，增强超前意识和前瞻意识，提高理论联系实践的能力，广大党员还需继续加强党的理论知识学习和业务学习，不断提高党性修养和为人民服务的能力。要深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的著作，要在学习把握科学发展观和群众路线观的科学理论和精神实质上下功夫，融会贯通，将理论与实践相结合指导学校的各项工作。要认真学习党史，重温党章，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。要钻研有关教育工作的各种书籍，在多钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到学校的教育教学工作中。
(二)坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。
领导干部要时刻牢记密切联系群众，深入教育教学第一线，与群众“零距离”、“面对面”。继续坚持每位党员与群众的一对一交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会、民主党派座谈会和家长
- 11建维修工程、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，要保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣;要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。
(四)不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。
学校的每位班子成员都要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出高品质精品学校的卓越意识。围绕张掖市深入推进教育均衡化、现代化，构建统筹城乡教育综合改革均衡发展的目标，在自己分管牵头的工作上，要坚持以政策的高度指导工作，要开拓思路，不断学习兄弟学校和优秀学校的好做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。
在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教职员工主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。要激情进取，争先创优，追求卓越，做出精品。
(五)认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。
学校领导班子将对本次活动中发现的问题进行认真研究，逐个分析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室负责人负责。就像代对教代会的提案明确处理流程，要求限期作出答复，对教师、学生和家长提出
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