明德小学2013年度依法治校工作计划
一、指导思想
本年度我校依法治校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，认真落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校进程，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制实践与法制研究相结合，逐步提高广大师生的法律意识和法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，确保教育方针的全面实施，切实促进学校教育改革迈上新的台阶。
二、工作任务
（一）组织学习宣传法律知识
1、法制学习宣传（学生）
①板报：每学期2次，全年4次，由德育处负责宣传教育工作。 ②广播：指定思品教师，有专门教案，间周宣讲一次，此项工作由教导处负责。
③征文与画展：每学期搞一次以法制教育为主题的征文或绘画展评活动。
④主题班会：以班级为单位，开展以法制为主题的班会活动。每学期至少两次。可确定如下主题：《法在我身边》、《假如我是法官》、《做守法模范》、《如何做守法小公民》等。
⑤学生讲法：在“四五”普法的基础上，成立毕业班学生法制宣传小组，利用学生讲法。（每学期至少一次，自主晨会中体现）
⑥法制大会：每学年召开一次全校性的法制教育大会，邀请法制副校长讲法，校外辅导员讲法、法律专家讲法等（11月中旬开会，会后师生各写心得一份）
⑦法制测试：每学期组织一次全校性针对学生实际的法律知识测试，搞部分学生代表法律知识竞赛活动。
⑧法制观摩：组织学生去法庭见习或观看法制教育电影、电视，组织典型案例分析等。
2、法制学习宣传（教师）
①领导学法：中层以上领导要自学法律，每周至少一小时的自学时间，要有自学笔记。利用中心组学习时间轮流辅导法律知识或搞案例分析。
②领导讲法：每学期至少1次（全年2次）向教师讲法，做到讲法有讲稿，教师学法有记录。
③领导用法：学校领导要不断提高依法行政、依法决策的能力，要依据法律法规来制定和完善学校的章程，对学校办学性质、办学宗旨、发展目标、内部管理体制、民主管理等重大问题做出规定，依靠法律法规制定各项制度。
④教师学法：要求教师在自学法律的同时，积极听记学校的法律知识讲座，参加法制教育大会，收看电视法制专题节目等。教师要有专门笔记，每学期写一篇学法心得或体会文章。
⑤教师用法：教师要依照有关的法律法规进行教育教学工作，一切行为都应在法律法规的约束下进行，如制定计划、组织活动、学生教育、课堂调控、扶困控辍等工作都要按法律要求行事。
⑥教师测法：每学期学校至少进行一次法律知识测试活动，测试结果要在及格以上，测试成绩纳入年终考核内容。测试内容为《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关内容。
（二）完善制度，构建依法管理体系。
根据新形势的需要，结合学校依法治校进程及要求，进一步完善相关制度。
重新建立《教职工代表大会制度》、《校务公开制度》、《事故责任追究制度》、《教职工及学生申诉制度》、《突发事件工作预案》、《学校民主管理监督制度》、《依法治校会议制度》等。
修改《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《学校内部改革方案》、《财务管理制度》等。
（三）调整组织机构，加强法制工作领导
新组建的学校法制工作领导小组：
组 长：吕友兵
副组长：潘祖春吴申宏陈宗亮（法制副校长）
成 员：袁小艳高洁徐建军陈金钟
具体分工：一把手负总责，分管德育的副校长负责教师的法制教育工作，德育处负责学生法制教育工作。
（四）加强学校民主化建设，有效实施校务公开
学校实行重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。校务公开的具体事项及要求。
1、根据需要定期召开教职工代表大会，每学期1次，并按公布事项、组织审议、提出议案，解决实施等程序进行。
2、每学期初，审议学校改革发展规划、学期工作计划。
3、每学期末，公布学校财务收支情况，让教师当家理财。
4、学期初对学校各种收费向全校师生及家长公示。
5、重大人事变动，经研究后向全校教师公开，实行公示制度。
6、对评优、晋级、组织发展等重大事情，经民主评议决定后，及时向全校教师公布、公示。
7、学校重大工程建设项目及重大资金支出，必须经过辅导委员会研究后确定，并向全校教职工公布。
8、有关制度修改调整，需经教工代表大会审议后执行。
9、将学校执行国家的课程计划和教学计划上报市教育局审查后执行，认真贯彻上级“减负”要求，力争低负高效。
10、学期末中层以上领导向教代会述职，接受群众民主评议。
（五）畅通监督渠道，广泛接受监督。
1、设立校长信箱：随时接收来自师生的建议和意见，对存在问题及时改进和完善。
2、专家会诊：邀请法制副校长及有关法律专家，定期对学校的决策及有关问题的处理是否与法律法规相抵触来校会诊。
3、开办家长学校：每学期召开家长会至少两次，向家长问卷两次，及时向家长汇报学校改革发展情况，邀请家长提出合理化建议，自觉接受家长监督。另外开办家长接待日，教学开放日等活动。
4、学生问卷：每学期至少两次问卷，问卷主要针对收费、“减负”、课堂教学、班主任工作等有关问题反馈，及时改进，规范办学行为。
5、辅导委员会议事：辅导委员会定期实行议事制度，研究、审议学校有关决策及重点工作，实行依法行政、依法决策。（每学期辅导委员会议至少一次）。
（六）建立保护机制，依法保护师生权益。
1、成立安全稳定工作领导小组，强化职能，实施全面领导，在安全工作上实施一把手负总责的安全工作领导体系。
2、完善各项安全管理制度，建立责任追究制，使学校安全工作长抓不懈，万无一失。
3、加强安全教育工作，定期组织师生进行有关安全常识教育，使师生了解安全的意义，掌握必要的安全知识，提高防范心理，增强自我保护意识，（安全教育有讲稿，会议有记录，资金有投入，查巡有记载）。
4、实施安全定期检查制，学校组织安全检查组定期对校舍、学校教学、生活、活动设施的安全检查，对存在的隐患立即整改，预防和杜绝学生伤害事故。
5、进一步修改完善《学校内部管理体制改革方案》，科学制定评聘标准，严格评聘程序，依法聘任教师，尊重教师权利。
6、依法落实和保障教师待遇，最大限度地搞好教师福利。
7、切实做好义务教育工作，制定学生读书的保障措施，拟定控辍方案，控制流失率。
（七）搞好法制研究，深化法制教育。
确定学校德育科研课题，有针对性地开展法制研究工作，定期总结法制教育经验，推出依法治校，依法治教的先进典型，用典型引路，全面推动我校依法治校工作向纵深发展。
1、结合德育研究课题，加强法制教育，全面推进依法治校。
2、学年末搞一次法制教育研讨会，并总结一年来的法制教育工作。
3、学年末每人上交一篇有关法制的论文或经验文章。
（八）实施综合治理，创造良好的育人环境
学校要在综合治理的基础上，进一步总结综治的经验，突出强化安全防火、防盗、整顿周边环境等重点工作，并在全校上下形成全员参与，全面治理的良好局面，真正使学校的综合治理工作逐步走上法制化的轨道，确保学校周边环境文明、健康、安全。
