作文指导
风景
一写作目标
1.立意创新；能根据文章的内在联系和自己的合理想象进行写作。
2.掌握开头结尾方法和技巧。力争形式创新。做到语言优美，力求创新。 3.能按照写作目标对自己的作文进行修改。
4.词语15个以上，修辞3处以上，引用2处以上。
二、写作形式：命题作文 风景
要求：1.字数不少于600字。2，表达方式以记叙为主，兼用描写、抒情等。
3.不得出现具体地名、校名、人名。
三、审题
这类风景作文不是景物描写，而是生活无处不风景，自然景观是风景，社会生活中风景无处不在，现今的或历史的文化景观也是亮丽的风景。可见，风景类命题的内涵十分丰富。这就给我们的写作提出了相应的要求。
这类作文的指导，一般以为破解提示与文题、选好材料、巧用技法就行了。其实不是这么简单，我在实践中觉得，风景类作文有着很多的特殊性。
首先应该明确风景作文的实质是心灵的风景。无论人的风景、事的风景、文化风景、自然风景，都是人的心灵对于外部世界的感应，也就是作文教学上通常所说的感悟和感受。不是说你所写的材料本身就是风景，你感悟出来才是风景，感悟不到就没有风景。这正像唯心哲学所讲的，如王阳明的“心外无物”，就是“存在便是被感知”，你不感知认识的对象你怎么知道他的存在呢？同样，材料在你心灵中没成为风景，你怎么能把它写成风景呢？所以，要对选材进行深刻地感受。
其次，风景作文的风景是什么？无论人的风景、事的风景、文化风景、自然风景，所说他是风景，就是那内涵的美和外在的美，就是对象材料的美丽、美好对于我们心灵的那种暖色调的作用，就好像明媚的阳光洒进了我们的心田。所以，风景作文的任务之一就是要挖掘对象材料的内在美和外在美，内在美靠的是感悟和感受，外在美靠的是描写。而内在美和外在美是贯通的，描写与感受是相连的。
其三，为了把对象材料的两种美揭示出来，在写作中就要采取一些特殊做法。概括地说，就是要抓住分段（分块）定点和视觉感为主的描写，由此达到艺术创作的典型化。对象材料在我们的笔下典型化了，文章就写成功了。如果没有这个功力，平铺直叙地写，按照自然过程写，就会败笔。
“风景”是一个很宽泛的话题，春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景； 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳„„这一切都是大自然赐予我们的风景，仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。
自然界是风景，人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景，安逸温
- 1是用温馨用真情深爱演绎得画图 它和厚重的山一样雄伟和宽广的海一样深邃金钱无法与它等值物质无法与他并论它独一无二无与伦比无论何时何处它永远是我心中最靓的风景万爱千恩百苦爱我疼我孰若父母
C开头 那盏灯已成为了我心中的一道风景线。 不管是白天独自穿越那片空荡的原野或是那条车水马龙拥挤不堪的街道还是夜晚单行那条长长的路我都不再害怕因为那盏灯在我心中始终亮着如太阳像月亮给我照耀给我力量
自从我转到这个陌生的地方独自穿越九曲弯转的街道去上学人杂出多心中总是有隐隐的不安尤其是到了冬天的傍晚天黑得早人也稀少我的心由不安转为心跳有几次还惊吓的大叫还惊动了路边的住户王爷爷为此爸妈轮流接送我心情才变得好些有一天放学归来王爷爷家门前亮起了一盏灯从此后灯总是亮着的。
结尾
多年过去了我已渐渐长大可那盏灯和张爷爷的爱心伴我一同成长成为我心中最美的风景像太阳一样温暖像月亮一样皎洁给我鼓舞给我感动
六、可用名言
1.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔
2.母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰
3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 4.父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
父之爱,深而沉重——父爱如山
5.父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生
七、范文
风景
每天，我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——
早上，我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，曾经乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，那么刺眼。由于长期低头弯腰，爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。有时，他会直起身来，握起一只拳头，捶捶腰，他的腰肌劳损一定又加重了。为了多挣一些钱供我上学，爸爸总是接很多电器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，长年累月的劳作，让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎，我多次劝他歇一歇，但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景，这风景里有疲惫，更有爸爸对我深沉的爱。
中午，我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子，还是要一碗素面？”我点点头，素面两元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱，再贵的饭，我是吃不起的。面端上来了，我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨！”我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手：“吃吧，孩子，凉了就不好吃了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿姨对我的关心。
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人生何处无风景？
人生处处皆风景，只要你的心中有风景，只要你的眼中有风景，只要你学会欣赏身边的风景。
珍惜唾手可得的拥有，欣赏触目可及的风景，阳光便撒满每一个角落。
一簇草丛、一颗树、一座山、一条小溪流、一片白云。
一处亭阁、一栋楼房、一个社区。
一段乐曲、一支歌、一句问候、一杯清茶、一壶浊酒„„
一个人、一个站在桥上的人、一个站在凉台看桥及桥上人的人；一个人、一个失学儿童、一个慷慨解囊呈现爱心的人；一个人、一个陷入困境的人、一个拨云见日导引航向的人„„
一点一滴都有独一无二的情怀，一草一木都是灯火阑珊处的极致。
杭州的千岛湖、青岛的崂山、北京的长城、西藏的布达拉宫„„处处美不胜收。 清晨碧草上的一滴晶莹露珠摇摇欲坠；路边一位慈祥的母亲对孩子轻声的叮咛；而或人们帮助他人或被帮助时善意的微笑„„这无不都像一幅幅精品泼墨山水画，引人关注，耐人寻味。
正如张海迪所言：“处处是风景，只是缺少去发现他的眼睛”。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”李白所述的美景气吞山河，雄伟壮观，是大自然力量之美的最佳表现；而山涧泉水叮咚，流水潺潺，虫鸣鸟叫，绿树成荫，一道彩虹横跨山间，这何不为大自然的生机之美？草间百虫忙碌，万蜂飞舞，池塘中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这一切不都是大自然给与人类最淳朴，最美丽的风景？
“一人有难，八方支援”，当今社会，随着科技的发展，人们的思想也在不断进步。济南的“泉城的义工”，青岛的“微尘活动”，不都是在无偿地服务于人们？报纸上一位鳏居老人，义工们如子女般的呵护，不也使这位花甲老人喜上眉梢？人们之间的爱与帮助，不都像油画一样生动感人？
是的，风景是如此的多，耗尽人的一生也无法精确估量。
“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
天涯何处无芳草，人生何处无风景？只要我们能拥有一颗发现风景的眼睛。
留在心底的风景
一、撒哈拉之心
一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写作，如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的，正如这沙漠。
她说，撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。
二、敲钟人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会又诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼
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欣赏身边的风景
我们的身边有很多这样的同学：他们每天都匆匆忙忙，早晨晚起了几分钟，他们匆忙赶去食堂；吃饭多说了会话，他们匆忙赶去教室；到了教室，发现要做事情很多很多，他们开始无措、迷惘、发呆；到了晚上，他们又匆忙赶回宿舍。宿舍、食堂、教室，教室、食堂、宿舍，忙忙碌碌的他们，生活真的那么幸福吗？
我不像他们，我喜欢停下脚步，欣赏身边的风景。
如果我告诉你学校草坪上的小草发芽了，绿的象一地精灵，你是否会感到充满活力？如果我告诉你学校角落里的樱桃开花了，红的象一树笑颜，你是否会感到获得快乐？如果我告诉你学校走廊上的藤萝绽放了，紫的象一片光芒，你是否会感到沐浴温暖？
有一年九月的一个星期天，阳光灿烂，空气清新。当我经过劳技楼前过道时，我突然发现这里藤蔓茂盛，绿叶浓荫；有阵阵芬芳飘来，仿佛渺茫的歌声；有声声鸣叫传来，好似星光点点。当其他的同学都低着头匆匆而过时，我却留意到这样一处美丽的小景致。我慢步其间，阳光从枝叶与藤蔓的空隙间漏下，闪着点点光亮，散在我身上，溅起粼粼波光，最后又落到地上，画出光与影和谐的图景。最令我惊喜的是，在那茂密的绿叶之中，我居然发现了一串串葡萄！葡萄——这是多么让人感到亲切的水果啊，我的家乡就以盛产葡萄而闻名。当葡萄成熟的时候，在碧绿的浓荫下，大盘大盘紫色的葡萄端了上来，身着彩装的人们载歌载舞，欢声笑语，那是多么甜美的味道，那是多么迷人的风景！虽然头顶的葡萄很小也很难摘到——甚至都不容易发现，我还是忍不住艰难地采了一个，嘴里不甜，但心里很甜。
我们身边的风景很平凡，我们每天与它们朝夕相处而又每天与它们差肩而过。我们早习惯于匆匆忙忙经过忽略身边风景的存在。我们认为身边的一切都太过平凡，我们甚至认为我们的生活，我们的人生也太过平凡。但那一天，当我欣赏着过道的景物并且发现葡萄的时候，我开始惊诧于那平凡中的美丽。
如果你注意欣赏身边的风景，你会发现阳光为我们平凡的生活带来了明朗；如果你注意欣赏身边的风景，你会发现白云为平凡的生活增添了清爽；如果你注意欣赏身边的风景，你会发现远处的青山也为我们平凡的生活带来了活力。
同学们，你们发现了吗？我们八月来的时候还是秋天，不知不觉中，前天柳芽绿了，昨天小草青了，今天红花开了，明天也许小虫唧唧了，杜鹃歌唱了。我曾经问过周围的同学：我们每天至少两次进出宿舍，门前挂着的一段话你看过吗吗？他们说没有。我们每天至少五次经过教学楼，楼前竖着的名人名言你读过吗？他们说没有。我们每天至少十次遇到不同的老师和同学，他们今天的衣着和表情你留意过吗？他们说没有。
去年10月份，我们去太湖旅游，我写了篇游记。老师在我的文章后面写了一句话：带着发现的心灵去欣赏身边的自然是一种幸福。我感到很高兴。
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