项城五中大课间活动自查报告为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校大课间活动自查情况汇报如下：
我校一共有十二个教学班，在校学生900多人，有体育专职教师2人。有田径场一块、篮球场2个、乒乓桌5张，体育器材室1个。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
一、认真组织，提高认识
学校领导组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念，坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼的热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。
二、．健全机构，明确职责
校领导高度重视大课间活动工作，把抓好大课间的工作，视为学校管理的重要环节。为了保证阳光体育大课间活动工作正常高效运作，确保初一新生尽快学会阳光体育大课间活动的内容，除正常上课教学外，还利用课外活动时间加强阳光体育大课间活动的练习。校领导带头坚持到大课间体育活动第一线，言传身教动员全校师生一起参与大课间体育活动。
学校领导会议研究决定，成立了以校长任组长的大课间活动工作领导小组。
组长： 校长刘海伟，负责活动的全面督查指导工作，负责活动组织发动与实施情况检查。
副组长： 副校长刘金栋，负责活动方案制定、组织落实与检查，牵头处理活动中的突发事件。
成员： 各班班主任和体育老师
健全的组织为大课间活动的正常开展提供了强有力的人力物力保证。
三、制定方案，开展工作 每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动课等活动时间组成。
1、课间操：每天上下午第二节课下课，共20分钟。七年级做武术操，八年级做校园舞，九年级进行体育考试项目的锻炼。
2、眼保健操：每天上下午第二节课后，组织学生做1次眼保健操，
共10分钟；
3、体育课：每周3节体育课，共135分钟；
4、体育活动课：每个班级每周下午第四节至少开展2次课外体育活动课，共45分钟，在正常教学时间安排之内。
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。
四、自查结论
1.加强师资培训，构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4、学校按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，每周3课时，任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
5．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，每天组织学生进行课外体育锻炼活动60分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
6．、发展体育兴趣小组
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,现已组建有田径和篮球兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底
五、改进建议：
1、加强宣传，增强学生主动参与阳光体育活动的意识
要广泛而生动地宣传阳光体育活动，提高“阳光体育活动”的知晓率，使全体师生能认识到学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。要创造条件，让学生走向操场、走到阳光下，形成学校体育锻炼的热潮。
2、集思广益，设计一些可在室内或走廊进行的体育活动
面对实际情况，各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点，有一定锻炼价值的室内或走廊体育活动项目，以弥补
器材不足或因天气情况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素，确保学生达到每天一小时的锻炼总量。
3、加强指导，提高阳光体育活动的实效
培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和管理，要指导班主任有效提高活动质量，要激发学生主动锻炼并养成良好体育习惯的任务。
4、防患未然，确保学生活动安全
学校安全无小事，要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。要根据学生喜爱活动的实际情况，尽可能满足学生的需求，激发学生锻炼的积极性。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
我们将一如既往的继续努力，争取更上一层楼
2012---10
