幼升小:小学入学模拟测试题!
1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)
小学入学模拟测试题
1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)
2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。
3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。
4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。
5、今天是几月几日,星期几。
6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?
7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。
8、你喜欢什么运动?
9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
几道小学入学测试题
1。妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?
2。两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?
一、语言表达师生对话1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。4.看图说话。(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)
二、观察,记忆1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到 了什么。2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画 或写出来3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)
三、积累,联想,创造1.词语接龙(可以音同字不同)2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆 解决难题的办法越多或独特的适当加分。)[align=center][b]第二部分数学[/b][/align]
一、发散思维,逆向思维1.填空()+3=75+()=98-()=2()-6=4()+()=()()- ()=()2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?(1)是双数,(2)8-2=6(3)比4多2(4)像6 -
整地唱一支歌,音准,节奏吐字都一般(2分)5.不能完整地唱一支歌,音准,节奏吐字都差(1分)6.不会唱(0分)来源不详
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