贺疃中学2008-2009年第二学期数学教研组工作计划
一、指导思想：
本学期数学组教研工作以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在创新中求发展。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，结合本组的实际，制订本学期数学教研工作计划.
二、工作目标：
1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。
4、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。
三、主要措施：
(一) 加强理论学习，提升教师素质。
按照学校统一布署，教师都要认真学习新的《数学课程标准》，领会课改精神；认真研究新教材新教法.，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。
（二）加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。
具体做法：
1.本学期初每个备课组要认真制定教学计划：内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组活动记录齐全。平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；配合教导处对教师业务常规情况进行检查与考核。
2.继续加强课外补缺补差，要体现有效性.3.教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。
4.加强毕业班教学研究，
（1）要研究考题，把握考试方向； （2）加强分层，强化双基，确保合格率； （3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。
四、工作安排
九月份：
1、学前分析（每位教师）
2、制定备课组数学教学进度。
3、制定教研组工作计划。
4、支教教师教学展示课
5、第一阶段考试
十月份：
1、第一阶段考试质量分析，
2、组内听课、评课，
3、教案、作业等常规工作检查。 十一月份：
1、做好准备，迎接期中考试。
2、期中测试 质量分析
3、组内听课、评课，
4、教案、作业等常规工作检查。 十二月份：
1、组内听课、评课，
2、教案、作业等常规工作检查。
3、第二阶段考试及质量分析。 一月份：
1、期末复习研讨活动。
2、教案、作业等常规工作检查。
3、撰写期末总结，教学心得。
4、举行期末检测，质量分析。
5、教研组工作总结。
2009年2月9日
贺疃中学数学组
